關於歷史教學討論的策略論文的知識

歷史教學討論的策略論文

發表於：01-10

一、為學生精心設計討論的命題，提高課堂討論的質量1．命題要具有綜合性。看似簡單的課堂討論過程需要學生和教師在課下付出大量的心血去搜集資料，如果討論的命題十分簡單，收到的效果和師生...
高三歷史複習課教學策略綜述論文

發表於：09-19

一、整合歷史教材，讓學生心中有線索針對體藝生歷史知識儲備的嚴重不足而言，他們學習起來更為困難；又因課外勤奮不夠，沒有合理安排時間及時鞏固，更加不能把握歷史整體框架和歷史基本線索，所學...
淺析歷史故事類課文的教學策略論文

發表於：11-24

教材中選編了很多歷史故事類課文，教師應怎麼教，是把它作為故事來對待，還是當作歷史知識來對待？這個問題一直有很多爭論。對此，筆者認為，針對歷史故事類課文，最好的教學方式則是追本溯源，迴歸歷...
中學歷史教師教學策略論文

發表於：09-14

摘要：:中學歷史課在基礎教育中非常重要的一門課程，歷史教育對於學生的成長成才具有重要的作用。中學生要學好歷史課，離不開中學歷史老師的引導。筆者結合自己長時間的理論學習、觀察和思...
初中歷史教學策略論文

發表於：01-09

第一篇：初中歷史教學策略一、小組合作學習的有效策略（1）合理構建合作小組。合理構建合作小組，對班級學生進行科學合理地分組。分組時候需要注意小組規模，規模過小難以發揮小組合作的作用，規...
初高中歷史教學銜接的策略論文

發表於：02-23

摘要：當前初高中歷史教學的銜接處於普遍缺失的狀態。如何使學生儘快適應高中歷史教學特點和學習特點，完成初高中教育的順利過渡，就成為高中歷史教師的重要任務。本文提出從教師與學生兩個...
科學的教學策略論文

發表於：10-26

數學學科具有思維性、方法性、創新性特點，新形勢下小學數學的教學需要創新方法，巧妙策劃，靈活掌握。基於新課改教學理念，現階段的小學數學教學，需要遵循建構主義教育思想，實施以學生為本、因...
探討創新教學的課堂教學策略論文

發表於：07-10

創造天地知識經濟時代呼喚創新型人才；國家的前途，民族的希望，需要創新型人才，而創新型人才要靠創新教育來培養。所謂創新教育就是通過有目的、有系統的創新教學與訓練，使學生樹立創新意識，培...
歷史教學初中歷史的論文

發表於：06-23

一、給學生充足的空間，讓他們去思考和討論新課程理念也倡導自主學習、合作學習以及探究性的學習模式，這些教學模式的建立都是以學生積極參與為前提的，如果沒有學生的積極參與，也就不存在自...
初中生物教學策略探討論文

發表於：09-01

摘要：初中是學生智力、學習習慣、學習方法養成的關鍵時期，授課教師只有貫徹正確的教學方法、教學原則才能促進學生學習成績的提高。因此教師要善於摒棄傳統教學模式中錯誤的教學方法，在新...
談初中歷史高效課堂教學策略論文

發表於：02-15

摘要：隨着我國教育事業的快速發展，構建高效課堂已經成為各個學科教育工作者的工作目標。構建有效性強的初中歷史課堂，是歷史教師的工作追求。文章主要討論了構建高效的初中歷史課堂教學策...
小學體育教學策略探討論文

發表於：05-21

隨着我國新一輪的教育改革發展，小學的體育教學主要是以“運動教學”為基本目的，培養學生的身體素質能力也是一直沒有改變過，但是隨着當今我國的生活環境的全新改變，也嚴重的出現了很多感覺...
微課對高中歷史教學的應用策略論文

發表於：01-06

【摘要】高中歷史的課堂教學中微課的使用，越來越受到老師和學生的喜愛和歡迎。由於歷史知識的學習和高中學生的生活實際相背離，造成學生學習和理解起來具有了不小的難度，再加上高中歷史課...
歷史與社會課堂教學優化策略論文

發表於：03-10

摘要：初中歷史與社會是初中階段的重要學科。課堂提問作為這一學科教學中的重要環節，對於學生身心素養的提升有着不可替代的作用，更對初中歷史與社會這一學科教學的具體成效有着促進作用。...
教學策略應用下初中的歷史論文

發表於：01-10

一、培養興趣，發揮主動性1.聯繫生活。教學中根據教學內容和學生的生活經驗背景聯繫學生熟悉的生活激趣，其效果也非常顯著。學生會對課堂上引入的自己熟悉的生活非常感興趣，也就對歷史學習...
初中歷史生活化教學策略論文

發表於：11-29

摘要：新課程理念倡導在生活中尋找歷史知識的體現，再用獲得的理論解決生活中的歷史問題。初中歷史老師應改變傳統的填鴨式教學方式，善於將歷史與生活相結合，為初中歷史課堂帶來新的動力。關...
歷史文化旅遊資源開發策略論文

發表於：05-03

摘要：當下，各地在歷史文化資源旅遊開發過程中，往往忽視了一些問題，從而制約了地區旅遊業開發進程。據此，運用理論分析結合案例分析法、比較分析法，從歷史文化資源對遊客的吸引力入手，着重分析...
初中歷史開放式教學法的策略論文

發表於：09-11

【摘要】本文就課堂導入、課堂互動、教學手段和教學總結等關鍵環節進行開放式教學法的探索，培養學生的綜合素質，推動初中歷史教學實踐的創新發展。【關鍵詞】初中歷史；開放式教學法；策略【...
歷史與社會等值線地圖教學策略論文

發表於：03-10

【內容摘要】中學歷史與社會學科的教學活動在新課程改革的大背景下也在不斷髮展和優化，對其教學具體教學內容的教學策略和教學安排都起到了促進作用。以等值線地圖教學內容為例，是歷史與...
中學生歷史教學與人文精神培養策略論文

發表於：09-24

【摘要】中學歷史教學在培養學生的人文精神上具有的獨特的學科優勢，培養學生的人文精神是中學歷史課改的核心內涵，加強歷史教育是提高人文素質的必經之路。在新課改的背景下，中學歷史教學...
平面設計教學策略探討論文

發表於：01-08

平面設計教學策略探討論文第一篇：多媒體網絡在平面設計教學的運用網絡技術的發展使得互聯網技術在各行各業中都得到了一定的應用，其與平面設計教學的結合是時代發展的必然。傳統的平面設...
美術教學策略探討論文

發表於：11-26

美術教學法是在教學過程中，教師和學生為實現教學目的、完成教學任務而採取的各種活動方式和程序的總稱。以下是“美術教學策略探討論文”，希望能夠幫助的到您！在新的教學理念指導下，教師在...
高職歷史教學現狀及策略論文

發表於：03-10

歷史作為一門綜合學科，“史鑑”和“育人”的功能不容輕視，尤其在以培養職業人才為主的職業院校中，歷史不僅教會學生學習社會生活的實用技能，如知識、科學的思維能力，還要教會他們如何生活，如...
討論式教學在歷史課的實踐論文

發表於：11-17

初中歷史是我國曆史學科教學的基礎，在初中三年的歷史學習中，學生對世界歷史的發展有了初步的認識，對我國上下五千年的歷史文化也有了宏觀的認識。期間，歷史知識之多，給學生學習歷史造成了一...
初中歷史課堂導入策略芻議論文

發表於：01-10

一、巧用多媒體，視聽結合，活躍課堂歷史學科具有較強的時間、空間跨越性，有些歷史背景和歷史事件對於學生來説比較陌生。在歷史課堂的導入環節中，教師可以利用多媒體集文字、圖片、音頻、視...