![自己去吧課文教案設計]( "自己去吧課文教案設計")
發表於：01-09
《自己去吧》這篇課文情節簡單，基本上沒有學生讀不懂的詞句。教學中，我重點採用了角色朗讀和角色表演的方式來進行。下面，是第一個故事的教學片段和我的反思。一、情境激趣，導入課文師：小朋...
![《自己去吧》的教案設計]( "《自己去吧》的教案設計")
發表於：02-02
《自己去吧》的教案設計（一）教學目標：1、認識12個生字，會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自立的思想，能做的事情，不依賴父母，自己學會生活的本領。...
![自己去吧公開課教案設計]( "自己去吧公開課教案設計")
發表於：11-07
【設計理念】《語文課程標準》指出：“語文課程應該是開放而富有創新活力的，應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和...
![自己去吧精品教案設計]( "自己去吧精品教案設計")
發表於：01-29
自己去吧精品教案設計教學目標：1、認識12個生字，會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自立的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點難點...
![《自己去吧》教學設計方案]( "《自己去吧》教學設計方案")
發表於：06-06
《自己去吧》教學設計方案自己去吧教案教學目標：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父...
![課文自己去吧教案設計]( "課文自己去吧教案設計")
發表於：10-01
課文自己去吧教案設計教學要求1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、認識新偏旁“學”正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父...
![《自己去吧》教案設計模板]( "《自己去吧》教案設計模板")
發表於：01-29
預設目標：1、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的'本領。2、認識12個生字，會寫"自、己、東、西"4個字，認識新偏旁。3、能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前...
![《自己去吧》教案設計]( "《自己去吧》教案設計")
發表於：08-04
教學目標：1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字，會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖，小組合作學習等理解課文內...
![自己去吧 教案教學設計]( "自己去吧 教案教學設計")
發表於：02-03
孫欣一、教學目標1、學會7個生字,理解友生字組成的詞語,認識2個部首.2、瞭解課文內容，懂得從小就要樹立自立的思想，能做的事不依賴父母，自己學會生活的本領。3、正確、流利地朗讀課文，背誦...
![課文《自己去吧》教案]( "課文《自己去吧》教案")
發表於：07-20
一、教學目標1.正確、流利地朗讀課文。2.在理解課文內容的基礎上，教育學生從小要有自立、自強的思想，不依賴父母，自己學會生活。二、教學重難點領悟小猴、小鴨和小鷹的媽媽為什麼要它們的...
![自己去吧課堂教案設計]( "自己去吧課堂教案設計")
發表於：10-05
預設目標：1、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。2、認識12個生字，會寫自、己、東、西4個字，認識新偏旁。3、能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準備...
![《自己去吧》備課教案設計]( "《自己去吧》備課教案設計")
發表於：03-01
《自己去吧》備課教案設計教養目標：1、學會本課的七個生字及兩個新偏旁“”，會認九個生字。2、正確、流利地朗讀課文、背誦課文。發展目標：有節奏、有感情的朗讀課文。教育目標：通過本課的...
![《自己去吧》第二課時教案設計]( "《自己去吧》第二課時教案設計")
發表於：01-09
【教材分析】這是人教版小語第一冊第十四課一篇講讀課文，課文以擬人的手法寫出了母親對學生的愛，要讓學生懂得從小就要樹立自主的思想，不依靠自己的父母，學會生活的本領。【教學理念】開篇...
![《自己去吧》課堂教案設計]( "《自己去吧》課堂教案設計")
發表於：04-09
教學目標：1．認識12個生字。會寫“自、己”兩個字2、在具體的語言環境中理解“不深”、“風景”“好嗎”等詞語。3．體會小鴨小鷹的有禮貌，鴨媽媽鷹媽媽的鼓勵語氣。能正確流利地朗讀對話。4...
![《自己去吧》教案設計參考]( "《自己去吧》教案設計參考")
發表於：03-01
《自己去吧》教案設計參考教學目標：1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字，會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖...
![《自己去吧》教學設計課件]( "《自己去吧》教學設計課件")
發表於：06-15
《自己去吧》教學設計課件教學內容：冀教版語文第一冊第21課《自己去吧》。教材分析：本課是一篇童話故事，講的是小猴、小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下，通過自己的努力，分別學會了爬樹、游泳和飛翔...
![自己去吧教案設計]( "自己去吧教案設計")
發表於：01-29
自己去吧教案設計（一）教學目標：1、認識12個生字，會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自立的思想，能做的事情，不依賴父母自己學會生活的本領。（二）教學...
![《自己去吧》優秀教案設計]( "《自己去吧》優秀教案設計")
發表於：01-08
《自己去吧》優秀教案設計（一）教學目標：1、認識12個生字，會寫4個字，《自己去吧》教學設計。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自立的思想，能做的事情，不依賴父...
![《自己去吧》課文教案]( "《自己去吧》課文教案")
發表於：12-16
【設計理念】《語文課程標準》指出：“語文課程應該是開放而富有創新活力的，應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和...
![《自己去吧》教學課件設計]( "《自己去吧》教學課件設計")
發表於：08-24
一、教學目標1.正確、流利地朗讀課文。2.在理解課文內容的基礎上，教育學生從小要有自立、自強的思想，不依賴父母，自己學會生活。二、教學重難點領悟小猴、小鴨和小鷹的媽媽為什麼要它們的...
![《自己去吧》精品教案設計]( "《自己去吧》精品教案設計")
發表於：01-29
《自己去吧》精品教案設計一、導入1、播放歌曲。在上課我們先來聽一首歌曲。（1）同學們，今天老師人問你們一個問題，你們可要説真話哦，你們覺得媽媽愛你們嗎？（2）誰還記得媽媽為你們做了些什麼？媽...
![自己去吧課文教案]( "自己去吧課文教案")
發表於：01-05
1、教學目標（1）識字寫字的目標——在識字中主動識字，在寫字中學會寫字（2）閲讀的目標——在讀書中對話，在對話中感受2、教學過程師：小朋友們看，今天天氣多好呀，老師為大家帶來幾位朋友陪大家一起...
![課文《自己去吧優秀教案設計]( "課文《自己去吧優秀教案設計")
發表於：10-28
課文《自己去吧優秀教案設計《自己去吧》教學設計教材分析：本課是一篇童話故事，講的是小鴨在媽媽的鼓勵下，自己學會了游泳；小鷹在媽媽的鼓勵下，自己學會了飛翔。課文內容有普遍的現實意義，讓...
![自己去吧課件設計]( "自己去吧課件設計")
發表於：07-15
教學目標：1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。教學重點：認字和...
![一年級課文自己去吧教案設計]( "一年級課文自己去吧教案設計")
發表於：01-27
（一）教學目標：1、認識12個生字，會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自立的思想，能做的事情，不依賴父母，自己學會生活的本領。（二）設計理念：《自己去吧》...
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