![大班科學《誰是從蛋裏孵出來的》活動設計]( "大班科學《誰是從蛋裏孵出來的》活動設計")
發表於：01-12
活動領域：大班科學活動名稱：誰是從蛋裏孵出來的（科學探究）活動目標：1、喜歡探究動物胎生和卵生的區別。2、知道動物胎生和卵生的區別。3、能在探究胎生動物和卵生動物過程中對動物產生興趣...
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發表於：08-26
活動目標：1、喜歡探究動物胎生和卵生的區別。2、知道動物胎生和卵生的區別。3、能在探究胎生動物和卵生動物過程中對動物產生興趣和保護慾望。活動準備：生雞蛋若干，老母雞下蛋的圖片，多媒...
![大班科學常識活動《我從哪裏來》]( "大班科學常識活動《我從哪裏來》")
發表於：02-04
活動目標：1、通過觀看課件，讓幼兒瞭解人生命的由來。2、鼓勵幼兒大膽將自己的疑惑提出來，初步培養幼兒敢問、善問、樂問的能力。3、通過體會媽媽懷胎十月的辛苦、瞭解媽媽撫養自己長大的...
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發表於：05-05
活動構思：幼兒之前已經通過“有趣的水”的主題學習和一些科普讀物對水的不同形態和雨水的形成有了一定的瞭解，這次的活動就是在此基礎上給幼兒進一步的提升。重在培養幼兒積極觀察和思考...
![科學活動設計教案大班]( "科學活動設計教案大班")
發表於：08-08
引導幼兒用科學的方法運米：每一次要運得一樣多，通過討論、示範明確運米的具體操作規則。以下內容是小編為您精心整理的科學活動設計教案大班，歡迎參考！科學活動設計教案大班活動目標：1、激...
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發表於：03-21
活動目標：1、瞭解食肉動物、食草動物和雜食動物不同的牙齒特點。2、嘗試正確地辨別肉食、草食和雜食動物，並學會記錄。活動重點：瞭解食肉動物、食草動物和雜食動物不同的牙齒特點。活動難...
![中班科學：雨從哪裏來]( "中班科學：雨從哪裏來")
發表於：02-07
活動目標：1、能發現問題，對探索自然現象感興趣。2、瞭解“雨是怎樣形成的科學現象”，知道雨與人們的關係。活動準備：1、透明杯子和小玻璃板。2、故事《小雨點旅行記》。3、雨點、浪花、冰...
![《他從火裏跑出來》優秀教學設計]( "《他從火裏跑出來》優秀教學設計")
發表於：02-06
《他從火裏跑出來》優秀教學設計【教學目標】1．通過學習，理解“凝神、注視、血跡斑斑”等詞語的意思。2．會用“一邊……一邊……”的句式説話。3．在理解詞句的基礎上有感情地朗讀課文。4．學...
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發表於：12-04
活動目標：1、幼兒能隨音樂作簡單律動，感受xx︳xx︳的節奏特點。2、幼兒喜歡參加音樂活動，在遊戲中情緒愉快。活動準備：活動課件、雞媽媽頭飾各三個、音樂《母雞孵蛋》《小鴨小雞》活動過程：一、...
![中班科學活動:它是誰的寶寶]( "中班科學活動:它是誰的寶寶")
發表於：01-30
活動目標：1．觀察並發現動物寶寶與動物媽媽的異同。2．對動物的外形特徵感興趣。活動準備：1．教學圖片：《它是誰的寶寶》。2．教學掛圖：《動物的寶寶》。活動重點與難點：觀察、發現動物寶寶和動物媽...
![中班科學活動：雞蛋浮上來了]( "中班科學活動：雞蛋浮上來了")
發表於：08-26
目標：1、在探究活動中，發現雞蛋的重量和水的浮力一樣時候，該物體便會懸浮，激發幼兒愛探索，愛科學的興趣。2、初步瞭解水的浮力，體驗在探索中獲得成功的樂趣。準備：透明的`一次性杯子，一次性筷...
![幼兒園小班科學活動教案《我從哪裏來》]( "幼兒園小班科學活動教案《我從哪裏來》")
發表於：01-27
在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學活動教案《我從哪裏來》，僅供參...
![母雞孵蛋活動教案]( "母雞孵蛋活動教案")
發表於：12-04
分析：1、音樂情感：這首音樂描寫了母雞孵蛋的温馨場景。2、音樂知識點：歌曲分為四段，每一段都含有不同的數量，其中有上行下行的旋律。活動目標：1、學唱歌曲，運用肢體、道具、樂器感應歌曲中的...
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發表於：02-09
活動目標1、瞭解古代造紙術的由來，知道紙是中國人發明的，萌發做中國人的自豪感。2、嘗試造紙，體驗製作再生紙帶來的快樂。活動準備提前一天將廢舊紙巾、報紙碎片用水泡好做成紙漿，小篩子，白...
![幼兒園大班科學活動《我從哪裏來》説課稿]( "幼兒園大班科學活動《我從哪裏來》説課稿")
發表於：09-23
作為一名教職工，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學活動《我從哪裏來》説課稿，歡迎閲讀...
![《母雞孵蛋》教案設計]( "《母雞孵蛋》教案設計")
發表於：11-01
一、活動目標1.學唱歌曲，理解、感受不同節奏的小雞叫聲，在遊戲中感應小節末拍節奏。3.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。二、活動準備1.母雞孵蛋的`音樂、雞蛋三個、...
![大班健康活動《我從哪裏來》]( "大班健康活動《我從哪裏來》")
發表於：11-21
活動目標：1、通過多種形式，引導幼兒瞭解自己在媽媽肚子裏的成長以及出生過程。2、鼓勵幼兒大膽想象，並用動作表現出自己在媽媽肚子裏的生長過程，豐富幼兒的想象力。3、通過學習知道自己從...
![大班科學活動《神奇的蛋殼》的教案設計]( "大班科學活動《神奇的蛋殼》的教案設計")
發表於：11-20
【設計意圖】本設計試圖藉助蛋殼這樣一個孩子們熟悉的物品作為媒介，在一系列相互關聯的操作活動中，讓孩子感知拱形面能承受較大力的現象，並對力作用於蛋殼凹面、凸面出現的不同現象產生探...
![大班科學優秀教案《雨從哪裏來》]( "大班科學優秀教案《雨從哪裏來》")
發表於：01-30
作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的大班科學優秀教案《雨從哪裏來》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
![《他從火裏跑出來》教學設計]( "《他從火裏跑出來》教學設計")
發表於：02-06
《他從火裏跑出來》教學設計教學目標：1、學習課文生字，用學過的方法理解“凝神、注視、血跡斑斑等有關詞語。2、朗讀課文，邊讀邊思考，能對自己感興趣的語句提出問題即培養質疑習慣和釋疑能...
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發表於：09-23
（一）活動設計説明：“我是從哪裏來的呢？”這個問題長期以來一直困擾着孩子和家長。敏感的話題常常讓年輕的父母因為尷尬而回避，甚至拿“街上撿來的”“河裏撈上來的”等答案來搪塞幼兒。而幼...
![狐狸孵蛋教學設計範文]( "狐狸孵蛋教學設計範文")
發表於：08-05
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計...
![大班科學活動的教學設計]( "大班科學活動的教學設計")
發表於：02-02
大班科學活動的教學設計活動目標：1、嘗試用木棒架起彩泥的方法，發現"三腳架"具有穩定性。2、激發幼兒對科學探索活動的慾望，體驗成功的喜悦。活動準備：1、學具：遊戲棒、彩泥、一次性筷子...
![小學科學《電能從哪裏來》教學設計]( "小學科學《電能從哪裏來》教學設計")
發表於：10-02
作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下...
![《他從火裏跑出來》的教學設計]( "《他從火裏跑出來》的教學設計")
發表於：02-06
《他從火裏跑出來》的教學設計【教學目標】1、能在閲讀過程中獨立認識本課9個生字“歐、洲、礦、瑞、諾、燼、憾、財、勵”；積累詞語8個，用學過的方法理解“凝神、注視、夜以繼日、震撼...
文萃咖
