關於數學《乘法分配律》的教學設計的知識

數學《乘法分配律》的教學設計範文

發表於：01-29

作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的數學《乘法分配律》的教學設計範...
乘法分配律數學教學反思

發表於：10-28

乘法的分配律學生在本冊書中是接觸過的。譬如第４２頁的應用題第７題，其中就滲透了乘法的分配律。在數學一課一練上也有過這種類似的形式。以前在講的時候是從乘法的意義上來幫助學生理解。一...
課文《乘法分配律》優秀教學設計

發表於：06-20

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢...
乘法分配律的數學教學反思

發表於：10-20

今天靜下心來觀看了省賽課中葛老師執教的《乘法分配律》一課。她巧妙引領。葛老師非常自然的藉助孩子們喜愛的農場遊戲，引入問題“誰能幫老師算算一共有多少菜？你能列出綜合算式嗎？先求什...
小學數學乘法分配律教學反思

發表於：06-04

一個優秀教師的成長過程中離不開不斷的教學反思這一重要環節。它對教師的成長有着重要的作用。以下是小編為您準備的小學數學乘法分配律教學反思，歡迎大家閲讀！篇一：小學數學乘法分配律教...
《乘法分配律》教學設計與反思

發表於：10-28

一、抓住重點。讓學生理解乘法分配律的意義。教材按照得出兩道算式，把兩道算式寫成等式，分析兩道算式之間的聯繫，寫出類似的幾組算式。發現規律，用語言或其他方式交流規律，給出用字母式子表...
《乘法分配律》的數學教學反思

發表於：12-05

乘法的分配律學生在本冊書中是接觸過的。譬如第４２頁的應用題第７題，其中就滲透了乘法的分配律。在數學一課一練上也有過這種類似的形式。以前在講的時候是從乘法的意義上來幫助學生理解。一...
四年級數學乘法分配律教學設計

發表於：04-26

教學目的：1.使學生理解掌握乘法分配律的意義，概括出這個定律。2.培養學生觀察、抽象概括以及口頭表達的能力。3.鼓勵學生大膽嘗試，並滲透通過現象看本質和變中不變的思想教學重點：理解乘法...
關於《乘法分配律》的教學設計

發表於：05-10

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的關於《乘...
乘法分配律教學設計

發表於：10-28

教學目的：使學生學會應用乘法分配律進行簡便計算，提高學生的邏輯思維能力。教具準備：將複習中的題目寫在小黑板上。教學過程：一、複習教師出示式題：1．(35＋65)×372．35×37＋65×373．85×(174＋26)4．8...
《乘法分配律》數學課教學反思

發表於：10-27

《新課程標準》把以“學生髮展為本”作為新課程的基本理念。提出“有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式”。然而，這些新...
數學《乘法分配律》教學反思

發表於：10-20

乘法分配律是一節比較抽象的概念課，教師可以根據教學內容的特點，為學生提供多種探究方法，激發學生的自主意識。具體是這樣設計的：先創設佳樂超市的情景調動學生的學習積極性，通過買“3套運...
四年級數學教學設計：乘法分配律

發表於：01-28

作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級數學教學設計...
《乘法分配律》教學設計

發表於：10-28

《乘法分配律》教學設計教學目的：1.引導學生探究和理解乘法分配律。2.培養學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發展思維的靈活性。3.使學生感受數學與現實生活的聯繫，能用所學知識解決...
《乘法分配律》教學設計範文

發表於：10-28

作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《乘法...
乘法分配律説課設計

發表於：01-25

各位領導、各位老師：你們好！今天我説課的課題是《乘法分配律》首先我對本節教材作一些分析：一、説課內容北師大版四年級數學上冊第48-49頁二、教材分析：（説教材）1、教材所處的地位和作用本節...
乘法的分配律教學設計範文

發表於：05-10

作為一名教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集...
最新《乘法分配律》的教學設計

發表於：05-07

作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的最新《乘法分配律...
小學數學《乘法分配律》教學設計

發表於：07-15

作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的小學數學《乘法分配律》教學設...
《乘法分配律》優秀的教學設計

發表於：10-28

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的《乘法分配律》優秀的教...
有關《乘法分配律》教學設計

發表於：02-24

作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的有關《乘法分配律》教學設計，歡迎閲讀與收...
乘法分配律教學設計模板

發表於：05-11

《乘法分配律》是一節比較抽象的概念課,是學生們學習了加法交換律和結合律,以及乘法的交換律和結合律的基礎上進行教學的。下面是小編收集整理的乘法分配律教學設計，歡迎閲讀參考！教材分...
乘法分配律教學設計3篇

發表於：11-01

乘法分配律是人教版小學數學四年級下冊的教學內容，本課是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律，並能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。以下是小編為大家整理的關...
四年級數學《乘法分配律》的教學設計

發表於：04-26

作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的四年級數學《乘法分配律》的教...
乘法分配律優秀教學設計

發表於：05-02

第六課時：乘法分配律【學習目標】學會用乘法分配律進行簡便計算，並能用字母表示這一規律。【學習過程】一、板題示標師：同學們，今天我們來學習乘法分配律（板書課題），那麼這節課我們的學習目標...