![語文園地的優秀教學案例反思]( "語文園地的優秀教學案例反思")
發表於：01-30
學習目標1、通過多渠道搜尋，瞭解並介紹美麗的自然景觀這一過程，讓學生從中感受美，熱愛美，從而學會捕捉美！2、舉辦自然景觀展示會，讓學生走進大自然，熱愛祖國的山山水水。3、尋找身邊的美麗的...
![語文園地二教學案例反思]( "語文園地二教學案例反思")
發表於：01-19
教學要求1．引導學生積累語言，瞭解幾種植物的生長特點，能夠熟讀成誦。豐富知識，開闊視野，增加文化底藴，瞭解“胸有成竹”這個成語的出處，培養學生獨立閲讀的能力。2．留心觀察周圍的事物，把最想告...
![語文園地三的教材分析教學案例反思]( "語文園地三的教材分析教學案例反思")
發表於：01-08
口語交際·習作本組的口語交際和習作沒有分開安排，是整合在一起，緊緊地圍繞童話專題展開的，是對本組開展的綜合性學習活動的總結和展示。編排的意圖是使學生在聽、説、讀、寫的活動中，進一...
![小小的船優秀教學案例及反思]( "小小的船優秀教學案例及反思")
發表於：01-30
【教學目標】1、知識目標：認識9個生字，會寫見、白、田、電四個字，認識2個偏旁舟、門。2、技能目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，練習背誦。3、情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大...
![高中地理教學反思案例]( "高中地理教學反思案例")
發表於：10-16
身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的高中地理教學反思案例，希望能夠幫助到大家。在教...
![《語文園地五》教學案案例及反思]( "《語文園地五》教學案案例及反思")
發表於：12-26
口語交際1，教學建議。保護文物，既是愛國的表現，也是守法的行為。對世界遺產，既要申報，又要宣傳，更要保護。安排這次口語交際，就是為了讓學生在語文實踐中提高文物保護意識，樹立保護文物，人人有...
![《語文園地六》教學案例反思]( "《語文園地六》教學案例反思")
發表於：12-05
《語文園地六》教學設計一口語交際教學目標在交際中能就自己的真實想法發表自己的建議。教學過程1．想一想。生活中很多時候一定有人幫助過你，很多時候我們需要伸出雙手幫助別人。向幫助...
![《語文園地五》精品教學案例反思]( "《語文園地五》精品教學案例反思")
發表於：04-16
我的發現①回憶舊知，明其特點。出示：“輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。”（學生説説這句話中意思相反的詞。）②出示詞語遠近聞名黑白相間輕重倒置捨近求遠頭重...
![語文園地反思教學教材分析案例]( "語文園地反思教學教材分析案例")
發表於：10-31
圍繞本組的專題，語文園地中安排了以《講名人故事》為話題的口語交際訓練。就這次訓練，本組教材的導語和相關課文後面的學習夥伴的提示裏已經做了提示。這次口語交際是本組課文學習的延續...
![《語文園地一》的教學案例及反思]( "《語文園地一》的教學案例及反思")
發表於：05-19
【教學案例】伴着鈴聲，我走進教室，這節課準備給孩子們上語文園地一中的日積月累和趣味語文（附日積月累附內容：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天、綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭、山山...
![語文園地一的教學案例和反思]( "語文園地一的教學案例和反思")
發表於：01-06
【教學案例】伴着鈴聲，我走進教室，這節課準備給孩子們上語文園地一中的“日積月累”和“趣味語文”（附“日積月累”附內容：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”、“綠水本無憂，因風皺面；青山原...
![正比例優秀教學反思]( "正比例優秀教學反思")
發表於：04-22
正比例的教學，是在學生掌握了比例的好處和基本性質的基礎上進行教學的，着重使學生理解正比例的好處。下面是小編收集整理的正比例優秀教學反思，歡迎閲讀參考！正比例優秀教學反思1正比例這...
![關於語文園地六的教學案例反思]( "關於語文園地六的教學案例反思")
發表於：10-24
學習目標①瞭解一字多義的語言現象和幾種不同的構詞形式，並能在平時自覺積累詞語。②背誦古人描寫景物的詩句，並能在平時的讀寫中應用。③增強熱愛祖國壯麗河山的感情，培養口語交際和書面...
![《成長》優秀教學案例與反思]( "《成長》優秀教學案例與反思")
發表於：11-13
教材分析每個人都有自己的童年。童年的生活和經歷往往會影響一個人的一生，所以，社會、家庭都非常重視孩子的成長。那麼一個人的童年應該怎樣度過？一直在父母的溺愛下飯來張口，衣來伸手，還是...
![語文園地八教案及教學反思]( "語文園地八教案及教學反思")
發表於：07-07
【教材分析】“我會讀”中的短文《我發明的機器》和口語交際《未來的橋》，都注重激發學生學科學、愛科學的興趣。因此教學中，要充分肯定學生學習成果，保護學生的自信心。《未來的橋》可以...
![語文園地五之教材分析教學案例反思]( "語文園地五之教材分析教學案例反思")
發表於：10-09
口語交際這次口語交際，是本組綜合性學習的繼續。學生圍繞生活中的傳統文化這個題目，已經開展了綜合性學習活動，並蒐集和積累了豐富的材料，準備向大家展示。學生在介紹自己的收穫之前，教師要...
![語文園地四口語交際的教學案例反思]( "語文園地四口語交際的教學案例反思")
發表於：04-19
文章摘要:本文章的主要內容是關於語文園地四（口語交際）教案一_教學案例反思_實錄，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！學習目標①通過讀讀認認，認識肩、臂、瞠等7個字。②利用形聲字形旁表義的特點...
![《語文園地一》教學案例及反思]( "《語文園地一》教學案例及反思")
發表於：05-18
【教學案例】伴着鈴聲，我走進教室，這節課準備給孩子們上語文園地一中的“日積月累”和“趣味語文”（附“日積月累”附內容：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”、“綠水本無憂，因風皺面；青山原...
![二年級《語文園地三》優秀教學反思]( "二年級《語文園地三》優秀教學反思")
發表於：04-19
進行口語交際訓練是素質教育的重要內容，是語文教學義不容辭的職責。口語交際也是語言表達能力、做人能力、生存能力的等多種能力的有機結合。這是一個挑戰，也是語文教學的昇華。今天上的...
![語文園地六教學案例反思總結]( "語文園地六教學案例反思總結")
發表於：01-30
［設計理念］三維目標的整合，在語文教學的“強勢領域”──閲讀教學中，已倍受關注，並在很大程度上得以落實。而在“弱勢領域”，特別是“語文園地”中，人們還是深受“強化訓練、專項集訓”的傳統...
![語文園地六相關知識教學案例反思]( "語文園地六相關知識教學案例反思")
發表於：01-07
1、趙氏孤兒避難的藏山藏山，位於盂縣城北18公里處，距太原121公里。藏山，以流傳着藏孤救孤的故事而聞名。據《史記？趙世家》等典籍記載，晉景公時，權奸屠岸賈累進讒言，致使趙盾全家三百多口被殺...
![課文《只有一個地球》優秀教學案例及反思]( "課文《只有一個地球》優秀教學案例及反思")
發表於：09-28
【教學片斷】師：地球如此無私，慷慨，有些資源原本是可以長期為人類做貢獻的，因為人類的破壞，恰恰相反地造成了嚴重的後果，你能舉例説説人類對地球資源的破壞所造成的生態災難嗎？生：全球氣温變暖...
![語文園地教學案例反思]( "語文園地教學案例反思")
發表於：01-29
學習目標①瞭解一字多義的語言現象和幾種不同的構詞形式，並能在平時自覺積累詞語。②背誦古人描寫景物的詩句，並能在平時的讀寫中應用。③增強熱愛祖國壯麗河山的感情，培養口語交際和書面...
![語文園地教學案例的反思]( "語文園地教學案例的反思")
發表於：05-09
語文園地一口語交際·習作本次口語交際和習作的內容沒有分開安排，是整合在一起以自然景觀為主題展開的。口語交際的話題是交流各自了解的自然奇觀。在這組教學的過程中，要結合課文教學，事...
![數學教學反思優秀例文]( "數學教學反思優秀例文")
發表於：10-01
數學教學反思優秀例文“哥哥”是誰？“弟弟”是誰？呵呵，這哥倆是我的數學童話中的主人公，數學教學反思範文。“哥哥”的名字叫十位，“弟弟”的名字叫個位。今天數學課的教學內容是兩位數減一...
文萃咖
