關於《小公務員之死》教學設計的知識

《小公務員之死》教學設計

發表於：01-30

教學目標：1.把握小説的情節。2.圈畫文中的精彩描寫，分析描寫的作用。3.瞭解切爾維亞科夫的心理歷程，分析其心理活動表現出他怎樣的性格特徵。4.理解切爾維亞科夫之死背後的主要原因：沙皇專...
楊修之死教學設計範文

發表於：08-11

作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的楊修之死教學設計，歡...
《楊修之死》公開課教學設計

發表於：09-30

【教學目標】1、能分析課文故事發展的層次;2、理解課文中人物性格的特點，學習描寫人物的方法;3、訓練學生的口頭表達能力;4、交給學生一些做人的道理。【教學設想】1、在閲讀時先疏通文...
《楊修之死》教學設計範文

發表於：08-06

《楊修之死》教學設計範文教學目的：1、瞭解《水滸傳》的主要內容。2、瞭解認識楊志的思想性格。3、學習作品明暗兩條線索的特殊敍事方法4、環境描寫對情節的作用。教學重難點：1、瞭解認...
《楊修之死》公開課課文教學設計

發表於：08-12

【教學目標】１、利用以前積累的知識，藉助工具書認讀文中出現的生僻字和文言文字詞，疏通文意，能流利靈活地複述課文。２、培養速讀能力，提高自身語言素養。３、理清本文的結構。理解插敍的作用。...
跟讀《小公務員之死》有感600字

發表於：12-25

當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的跟讀《小公務員之死》有感600字，希望能夠幫助到大家。《小公務員之死...
楊修之死公開課教學設計

發表於：04-27

一、導入同學們，在上課之前我們先來填兩幅對聯：智不智看，勇不勇看;(接着再出示)三國出，梁山多。三國出智士，《三國演義》中謀士眾多，智士雲集，今天我們就來了解三國謀士楊修的故事。出示教學...
楊修之死教案教學設計

發表於：12-09

楊修之死教學目的：1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。課時安排：2教學重點：1、分析楊修和曹操這兩...
《楊修之死》教學設計

發表於：04-26

【教學目的】1、理清小説情節，整體感知，概括人物性格。2、小組討論，分析楊修死因。3、學會謙遜做人，保持健康心理，完善健全人格。【教學重點】1、理清小説情節，整體感知、分析語言，分析概括楊...
《死海不死》教學設計

發表於：12-01

教學目的1．通過理清思路，瞭解文章內容。2．通過對本文中説古道今，運用神話故事、傳説和數據説明的語句的品讀把握死海的特點及其成因。3．培養學生愛科學的情趣。教學時數：2課時。教學過程：第一...
項羽之死教案設計

發表於：02-08

項羽之死教案設計項羽之死第一課時教學目標：1、梳理知識點、確認重點字詞句；2、藉助書下註解和工具書解決疑難問題，全面把握課文內容。一、導入在《史記》這幅色彩斑斕的歷史畫卷中，西楚霸...
《項羽之死》教學設計

發表於：09-11

作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《項...
關於楊修之死教學設計

發表於：09-12

【教學目標】1、引導學生自讀本文，培養學生閲讀古白話的能力。2、分析楊修的死因。【教學重難點】1、重點：⑴培養學生閲讀古白話的能力。⑵分析曹操、楊修的性格特徵。2、難點：探討楊修之...
項羽之死教學設計

發表於：08-03

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設...
楊修之死的教學設計

發表於：08-06

楊修之死的教學設計在教學中自我感覺良好的在以下幾方面：1、教學導入創設了良好的氛圍和情境，激發了學習興趣。一上課，我就放了電視劇〈〈三國演義〉〉的主題歌，並賞析了這首詞，讓學生齊誦...
《楊修之死》教學設計優秀篇

發表於：08-11

【教學目標】1、通過複述等方式，引導學生整體把握作品的故事情節，體會小説敍述情節的巧妙技法。2、結合事件，披文入意，引導學生把握並賞析小説中的人物形象。【教學重難點】1、體會插敍在...
楊修之死教學設計方案

發表於：06-07

【教學目標】1、知識與能力：掌握一些重點字詞，如：“適”“數”“忌”“如”“但”“即”的不同用法。學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、過程與方法：閲讀──辯論。3、情感態度與...
《楊修之死》教學設計及反思

發表於：01-30

【設計理念】１、知識鋪墊：培養學生對課文的整體感知能力。２、口才展示：培養學生的語言表達能力。３、快樂競答：在娛樂中學習，以“搶答比賽”的形式，明確本課的教學重點和難點，讓學生深刻的、全面...
楊修之死教學設計

發表於：09-12

作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的楊修之死教學設計，歡迎閲讀，希...
關於楊修之死的教學設計

發表於：06-05

教學目的：1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。課時安排：2教學重點：1、分析楊修和曹操這兩個人物的...
《小職員之死》教案設計

發表於：08-07

教學目標：通過圈畫、朗讀等方法體會多種描寫方式對錶現人物性格、思想的作用。理解切爾維亞科夫的死因。教學重點、難點：1、深入文本，體會人物心理，把握人物形象。2、通過對人物形象的分析...
小公務員之死教案（長春版七下）

發表於：02-01

小公務員之死教案（一）【學習目標】1、學習本文用語言、心理等描寫方法，提示人物的性格特徵；2、學習本文用誇張、諷刺的手法表現社會現實的寫法。【學習重點】學習本文用語言、心理等描寫方...
《樓蘭之死》教學設計範文

發表於：06-05

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《樓蘭之死》...
死海不死教學設計

發表於：04-26

課文解説：本文是篇介紹地理知識的科學小品，屬説明文。它科學介紹了死海的特徵和形成過程，全文自始至終圍繞死海的“死”與“不死”展開説明，先説死海的“死”——沒有魚蝦、水草，寸草不生，再...
《項羽之死》教學設計教案教學設計

發表於：09-11

教學目標：1、梳理知識點、確認重點實詞虛詞句式；藉助書下註解和工具書解決疑難問題。2、學習本文在矛盾中刻畫人物和通過人物言行展現人物性格的寫作方法。3、感受作者對項羽深深的讚歎...