關於語文教學的藝術(網友來稿)的知識

語文教學的藝術(網友來稿)

發表於：01-30

吳小姐葉聖陶先生説過“教材無非是個例子。”這句話是在我教了兩年的實驗教材的過程中才慢慢體會到的。課本無非只是那麼薄薄的一本，由幾十頁的紙張粘貼而成。而新的理念下的語文卻是要...
重新創造的藝術天地(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-09

王志海教學目的：1、理解“詩歌欣賞活動是一種再創造”的理論意義和作者所闡發的詩歌欣賞的方法；2、學習作者以“詩歌特點”“欣賞訣竅”為兩個相關係統，研究、闡釋詩歌欣賞問題的方法。重...
語文教學菜説(網友來稿)

發表於：09-28

江蘇省姜堰中學語文組周維軍關鍵詞：什麼菜點菜師生同吃語文教學可以比作有關菜的學問。一．語文是一盤什麼菜？眾所周知，語文學科包羅萬象，語文教師大多被輿論要求為“十項全能”，而學生學起來...
成語教學(網友來稿)

發表於：03-20

張海新課程改革和新教育實驗提倡讓我們的孩子認識中華文化的豐厚博大，並儘可能多地吸收民族的文化和智慧，而作為民族文化幾千年來不斷積澱和發展的精華----成語的教學也給我們創造了一個...
試談語文課堂教學的度(網友來稿)

發表於：04-23

周先友教育改革家魏書生老師每期只用５０個左右時上完全期的教材，餘下的時間用於補充時文等課外知識；而有更多的教師犧牲了許多休息時間補了課，到期末時往往還有一個單元的課是草草收場。同樣...
《重新創造的藝術天地》教學思路(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-09

胡月（這節課注重了學生在學習課文的基礎上的遷移和生髮，注重了結合實例歸納讀詩方法，詩例很易於激發學生的探討熱情。）重新創造的藝術天地（第二課時）教學重點：學以致用，融會貫通，結合詩詞，掌握方...
《秦風無衣》的復沓藝術(網友來稿)

發表於：02-01

湖北黃岡麻城市新林學校周曉燕《秦風無衣》“豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟，與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵，與子偕...
語感教學摭談(網友來稿)

發表於：04-01

吳吉我國著名的教育家葉聖陶先生説：“文字語言的訓練，我以為最要緊的是訓練語感，就是對語文的鋭敏的感覺。”呂叔湘先生也説：“語文教學的首要任務就是培養學生各方面的語感能力。”兩位語...
語文課堂教學的評價(網友來稿)

發表於：08-12

章志武怎麼樣的語文課才是一堂好的語文課？隨便請一個語文老師都可以説上五六七八條的。個人有個人的看法，領導有領導的觀點；去年有去年的潮流，今年有今年的時尚。教了這麼多年的書，跟着比賽...
《靜女》的空白藝術(網友來稿)

發表於：02-01

內蒙古扎賚特旗一中李殿林“空白”作為藝術創作的一種手段源於繪畫。文學作品中的“空白”就是運用含蓄精練的語言描寫人事景物，給讀者留下更多想象聯想的空間，達到言簡意豐、言有盡而意...
語文常用術語(網友來稿)

發表於：09-18

sam試題題幹是解題的“線索”，不難發現題幹中隱含着“常用術語”。總結起來有以下一些：表達方式：語文常用的表達方式有記敍、描寫、議論、抒情、説明等。寫作手法：考生要清楚，狹義的寫作手...
語文教學的導課藝術(網友來稿)

發表於：01-30

山東省萊西市唐家莊中學劉愛香導課又稱“開講”、“開課”等，是課堂教學中的重要環節。這一環節在德國教育家赫爾巴特的“五步教學法”中被稱為“預備”，在美國教育家杜威的“五階段教學...
互動、實效、藝術--我心目中的好語文課(網友來稿)

發表於：01-30

安徽省安慶市宿松縣城關初中虞天賜“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”看山如此，看課也是這樣。一堂課彷彿一面多稜鏡，因觀賞者的不同呈現出千姿百態。看課的角度固然帶有不確定性，但好課...
語文教學中的三情合一(網友來稿)

發表於：02-01

仲愷中學彭燁“感人心者，莫先乎情。”情者，或創設情境，或教師激情，或師生情感共鳴，或學生情感投注，或寓教於情之謂也。語文教學不只是感知過程，同時也是情感過程，有道是：“世事洞明皆學問，人情練...
語文教學的求實與創新(網友來稿)

發表於：02-09

廣東順德李兆基中學宋文之本文擬從高考備考的角度談談語文教學的問題。不爭的事實有兩個不爭的事實。一個是：雖然人們年年都對高考應試的弊端口誅筆伐，但高考還是年年都在進行，而且必須進...
淺談語文教學中的詞彙教學(網友來稿)

發表於：04-03

孫整潔閲讀教學是小學語文教學的重要組成部分，在閲讀教學中，正確地進行詞彙教學，可以提高學生理解語言和運用語言的能力，可以擴大和豐富學生的詞彙，可以促進學生思維能力的發展。那麼如何進...
由課文看古人的勸諫藝術(網友來稿)

發表於：02-08

山東桓台第一中學張士亮高中語文課本第一冊第四單元選了四篇古文，分別出自《左傳》、《國語》和《戰國策》，它們都是先秦歷史散文中的名篇。其精美的語言，引人入勝的故事情節，無不向我們展...
科學與藝術(網友來稿) 教案教學設計

發表於：11-06

張曉敏一教學目標（一）認清科學與藝術的相同之處（二）理解文中的一些句子的含義。（三）理解文中例證法及其作用二教時安排2課時三教學流程第一課時1．情境導入運用多媒體播放李可染的水墨畫“曉陽...
開啟語文教學的鑰匙(網友來稿)

發表於：10-17

江蘇省樂餘高級中學語文組潘山語文教學是表達的藝術，也是接受的藝術。教學實施藝術的空間主要是課堂，教師要遵循美的規律，把握美的特徵，營造美的氛圍，將課堂創作成一篇優美的散文，使學生不僅...
解讀課堂教學語言的藝術魅力(網友來稿)

發表於：01-06

霞浦長春中心校楊偉許多名師的課堂教學,都有一種內隱的“魔力”--讓學生積極主動地參與課堂教學活動。形成這種魔力的重要原因之一，就是他極富感染力的，充滿藝術魅力的教學語言。如果把...
猜燈謎，學語文(網友來稿)

發表於：08-16

資陽市雁江區伍隍中學李明隆燈謎又叫謎語，在我國已有三千多年的歷史了。燈謎是獨立於詩、詞、曲、散文、雜劇、對聯之外的又一種文學樣式；是我國人民訓練思維和學習語言的一種巧妙形式，也...
《荷花澱》敍事藝術之一--蓄勢(網友來稿)

發表於：01-30

內蒙古扎賚特旗音德爾一中李殿林《荷花澱》是寫戰爭的名篇。對於戰爭到來的設計是由一羣與戰爭無緣的女人引出，很是巧妙。女人見戰鬥，本身就增加了場面的緊張氣氛。除此之外，小説還運用蓄...
關於語文教學的生命教育(網友來稿)

發表於：02-01

caolixia近幾年來，時常可以看到一些有關中小學生自殺和殺人的報道，一幕幕慘劇令人觸目驚心，生命教育迫在眉睫。這是個嚴肅而現實的問題，俗話説“文以載道”，語文學科在對學生進行祖國的語言...
語文教學的5分鐘(網友來稿)

發表於：08-12

江蘇省姜堰中學周維軍古人云：萬綠叢中一點紅，動人春色不須多。語文教學也是如此，在語文的課裏課外有很多別具一格的“5分鐘”，只要你運用得體，就會在紛繁複雜的教學中理出頭緒，教出特色來。...
為語文教學招魂(網友來稿)

發表於：06-08

為語文教學招“魂”錢夢龍語文教學近年來在教育改革的大背景下，尤其自“新課標”頒佈以來，加大了改革的力度，呈現出不少新的氣象、新的景觀，那種統得過死的、教得沉悶、學得刻板的格局正在...