關於送行(蘇教版九年級必修) 教案教學設計的知識

送行(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：02-01

送行教學目標：1、體會文章用意，從世間百態中發現美好有趣的事物。2、在閲讀過程中培養獨立思考，善於發現和提出疑問，並解決疑問的能力。3、瞭解幽默的不同形式、內涵，學會從中提取生活哲理...
《出師表》教學案(蘇教版九年級必修學案設計)

發表於：12-09

《出師表》教學案一、學習目標1．背誦全文，培養學生文言文的閲讀能力。2．領會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作為政治家在治國方面的方針以及作為長輩對下一件的期望與教育的拳拳之心。3．瞭解“表...
關雎(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：12-09

關雎教學目的及要求1．使學生了解有關《詩經》的基本知識。2．理解這首詩的主要內容；瞭解詩中運用的反覆和賦、比、興等創作手法。3．要求學生反覆誦讀，背誦這首詩。教學重點1.在誦讀中體會這...
囚綠記(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：04-02

馬蓓囚綠記陸蠡教學目標：1．知識與技能：學習本文借物抒情的寫作方法。2．學習從品味關鍵句（凝聚着作者感情體驗和理想思考的語句）入手把我主旨的方法。3．態度情感價值觀：聯繫時代背景，瞭解作者對...
《囚綠記》教案設計(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：04-02

《囚綠記》教案設計學習目標：1.圍繞“綠”，理清作者的感情線索。2.找出“囚綠”後“綠”的形象的句子，説出“綠”的特點，探究“綠”的精神。教學過程一、導入今天我們一起認識陸蠡。作家曾...
《囚綠記》教學案(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：11-05

教學目標：1、圍繞“綠”，理清作者的感情線索。2、找出“囚綠”後“綠”的形象的句子，説出“綠”的特點，探究“綠”的精神。教學重點：找出“囚綠”後“綠”的形象的句子教學難點：説出“綠”的...
春(蘇教版七年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

教學要求（一）教學目標1.學習本文抓住特徵描寫景物及寓情於景的方法。2.體會文中準確、生動的詞語及運用比喻、擬人手法的表達效果。3.通過反覆誦讀，仔細品味，培養欣賞文學作品的能力。（二）教...
荷教學案(蘇教版七年級必修教案設計)

發表於：02-01

連雲港市田家炳中學七年級語文導學案班級組名姓名課題：專題《荷》課型：新授課主備人：惠志紅總課時：備課時間：上課時間：學習目標：1、學習詠荷、寫荷的文章，培養語言的感知能力、想象能力、欣賞...
《窗》教學設計(蘇教版八年級必修教案設計)

發表於：01-30

教學目標：1、通過梳理情節、分析人物，能説出“窗”的深刻內涵。2、重點賞讀小説結尾，體會小説結尾的作用和特點。教學過程：1、導入：2003年，一首題目是《打開窗簾，陽光只有一種顏色》的詩，打開...
《台階》教案設計(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：12-08

台階李森祥（蘇教版九年級語文下冊第二單元第八課）一、教學目標1、知識與能力目標：（1）瞭解故事情節，體會作者的感情。（2）把握父親形象的特點。（3）學習作者命題立意、組織材料的方法。2、過程與方...
《桃花源記》教學設計(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：12-08

教學目標1．理解本文所寄託的社會理想。2．藉助工具書和課下注釋，初步感知文章文意，瞭解“世外桃源”的故事，並能加以複述。3．反覆誦讀，達到熟讀成誦，體會文中語言簡潔而含蓄豐富的特點，並積累常...
一雙手(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：01-30

雲台中學九年級語文“三案六環節”學案學習目標：1、學習圈點批註的讀書方法，逐步養成讀書動筆的習慣。2、學習抓住特徵表現人物的寫法。3、學習併發揚勞動光榮、樂於奉獻的精神品質。學...
一雙手(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

一雙手教學目標：1.體會勞動者無私奉獻的精神。2.學習外貌描寫的方法教學重難點：同目標。教學過程：一、引入美麗的小興安嶺位於我國的東北地區，那裏有着豐富的森林資源，源源不斷地為祖國的四...
《窗》(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

教學實錄：一、聽課老師通過錄像觀看學生前兩節課的學習情景。情景一：老師發放《窗》教材，教材作了處理（刪除"但是"後面的小説結局部分），佈置學習任務：人性理解，小説情節結構，心理描寫。各組長...
《空城計》教案(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

一．導語：（畫面：主題曲）“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是電視連續劇《三國演義》的主題曲，也是小説的卷首詞。歌聲高亢渾厚，意境深邃悠遠，但在它那明...
《藤野先生》教學設計(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：12-09

劉傑藤野先生教學目標1、瞭解藤野先生的思想品格，瞭解魯迅先生中青年時代的心路歷程。2、學習文章選取典型事例多方面表現人物品質的手法。3、學習文章抓住人物語言行動表現人物性格特...
《雪》教案(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：12-09

《雪》教案（蘇教九下）新野縣新航中學王金亮教學目標：1、反覆朗讀，讀懂《雪》的文字，瞭解寫作年代、背景，理解內容。2、品析文中作者所描寫的兩幅雪景圖，理解作者在描寫中的寄寓的情感。3、理...
龜雖壽教案(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：02-12

一、教學目標1．培養學生對祖國古代文化的興趣。2．體會詩歌所描繪的意境。3．體會詩歌所表達的思想感情。二、教學重點、難點1、重點：（1）體會詩歌所描繪的意境。（2）體會詩歌所表達的思想感情。2...
觀滄海(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：12-08

教學目標1、瞭解詩詞有關知識。2、有感情地反覆誦讀並熟練地背誦，理解詩歌意思。3、品味語言，體味詩詞的意境。4、啟發學生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點和...
窗(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

窗教學目標知識與能力簡單瞭解泰格特的有關知識；理清小説的情節；理解小説的主題。過程與方法學習小説運用對比刻畫人物，藉助關鍵詞、獨特的環境展現人物性格的方法。情感價值觀感受人性的...
《一釐米》(蘇教版九年級必修教案設計)

發表於：01-30

簡析教材《一釐米》是我國現代著名女作家畢淑敏寫的一篇反映當代社會生活的優秀作品。作者寫出了小人物的自尊，寫出了小人物為維護自尊而作的不懈努力。從情節上看，是圍繞“該不該買票”...
《一雙手》教學設計(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：01-30

教學目的：加強閲讀理解能力，訓練提高寫作水平。一、導入語上節課，我們從閲讀理解的角度，瞭解並掌握了《一雙手》的相關內容，通過這雙手，我們讀出了一雙手背後的故事，認識到這雙手所表現出來的...
鄉愁(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：12-09

知識儲備點：1、品味詩歌語言，瞭解詩人的情感。2、瞭解詩歌的寫作順序和感情線索。能力培養點：1、培養學生自主、合作、探究學習的能力。2、反覆誦讀，使學生掌握誦讀詩歌的要領和技巧。3、...
《成功》教案(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：08-06

教學目標：1、通過研讀課文，理清文章結構並概括作者的觀點。2、反覆閲讀，品味文章的獨特匠心，感悟作者的大家風範。3、對成功有自己的思考，充分認識勤奮在成功中的作用，進而對現實生活起到指...
台階(蘇教版九年級必修) 教案教學設計

發表於：08-06

台階（教學設計一）教學目標：（1）整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。（2）合作、討論、探究把握父親形象的特點及意藴。（3）感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅忍不拔的毅力，培養對待人生...