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  • 奇思妙想小學美術教案
    發表於:01-30
    課題:奇思妙想課時:1課時學習領域:設計應用教學目標:1、鼓勵學生有創意的設計、製作一件物品。2、培養學生的創新意識。教學重難點:怎樣設計、製作一件有創意的物品。教具學具準備:一些廢棄...
  • 《奇思妙想》教學設計
    發表於:09-30
    教學目標:1、知識與技能目標:學會Windows畫圖軟件的打開、複製、添加文字及保存等基本操作。能夠靈活運用所學工具製作各種創意效果圖。2、過程與方法目標:通過自主嘗試、學生演示、教師...
  • 奇妙的波點中班美術教案
    發表於:01-09
    【活動目標】1、能用各種大小、顏色不同的圓形圖案,將蝸牛的家裝飾的豐富多色。2、豐富幼兒的色彩感,讓幼兒初步瞭解各種各樣的色彩美。3、引導幼兒發揮想象力和創造力,製作出和別人不同...
  • 奇思妙想教學反思
    發表於:07-22
    《奇思妙想》這一課是一節造型表現課,主要是培養孩子大膽的想象,然後進行創作。實質就是一節想象力創作的課程,那麼既然是創作課,就離不開想象。如下是小編給大家整理的奇思妙想教學反思,希...
  • 中班美術公開課教案及教學反思《奇妙的圓》
    發表於:12-12
    身為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的中班美術公開課教案及教學反思《奇妙的圓》,歡...
  • 《我的奇思妙想》教學反思
    發表於:10-05
    想象是一種創造性的思維方式。在科學不發達的遠古時代,人們用想象來編制神話故事寄託人力所不能及的願望。在今天,古老的想象和願望很多變為了現實,想象是人類社會的希望,每一次人類的大膽...
  • 美術奇妙的泡泡教案
    發表於:02-02
    教學流程:1、播放歌曲:童年,提問:我們每個人都有一個快樂的童年,你們是幸福的,正在享受着美麗的金色童年,誰願意告訴老師,你在童年裏最快樂的時刻是什麼時候,在做什麼呢?(互相交流你們的快樂吧!)2、...
  • 小學生奇思妙想作文
    發表於:10-20
    在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學生奇思妙想作文,希望能夠幫助到大家。小...
  • 奇妙的撕紙添畫美術課教學反思
    發表於:01-30
    這一課屬於“造型表現”。通過低年級學習喜聞樂見的形式:撕一撕,想一想,貼一貼,畫一畫,大膽、自由地,把所見、所想的事物表現出來。在活動中讓孩子們體驗造型活動的樂趣,培養他們的藝術感知能...
  • 奇妙的腳印小學美術教案
    發表於:08-08
    課題:奇妙的腳印學習領域:想象與表現課時一課時教學目標:1、引導學生根據人的腳印和動物的腳印,想象出各種形象。2、培養學生的觀察力、想象力和形象思維的能力。教學重重點:培養學生從具現...
  • 《奇思妙想》教學反思
    發表於:03-07
    《奇思妙想》是小學義務教育課程標準實驗教材第十冊,第八課的內容。原教材要求學生根據自己的想象,把生活中的物品用寫生的形式或者記憶的方法進行巧妙的組合,創作一幅有趣的富有想象力的...
  • 奇妙的腳印美術教學反思
    發表於:04-19
    《奇妙的腳印》是一堂非常有趣的想象畫課,課中通過讓學生認識瞭解各種動物的腳印,來把腳印想象成其他形象,並運用腳印組合的方法進行設計想象,完成一張腳印的想象畫。這堂課非常注重培養學...
  • 漫話奇思妙想的教學反思
    發表於:10-05
    在高年級的口語交際課中,表達、傾聽、應對三個方面不能機械分割、單獨存在,而是隨機地融入和滲透在口語交際的每一個環節。教學時,教師在引導學生表達的過程中,應構建師生之間、生生之間積...
  • 《奇思妙想》美術教學設計
    發表於:11-07
    作為一名教學工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理...
  • 小班美術妙妙圓教案
    發表於:01-30
    作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小班美術妙妙圓教案,歡迎閲讀與收藏。活動目標:1、認識各種有趣的筆,知...
  • 中班美術奇妙的圓教案
    發表於:02-02
    作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的中班美術奇妙的圓教案,歡迎閲讀與收藏。中班美術奇...
  • 小班《奇思妙想》教學反思
    發表於:10-05
    小班《奇思妙想》教學反思小班化教學中教師要考慮到學生之間的差異性,採取靈活多樣的教學手段來激發每一名學生的學習熱情,實現異曲同工之效。比如在小組合作學習中我們就可以鼓勵學生用...
  • 我的奇思妙想教學反思
    發表於:11-06
    作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編為大家整理的我的奇思妙想教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大...
  • 奇思妙想小學美術課件
    發表於:05-03
    一、教學內容與目標1、瞭解繪畫中奇異組合的表現方法。2、能根據寫生、記憶、想象的生活物品,以線描的形式進行奇異組合。3、引導學生在小組學習探究中,相互交流,培養學生的合作、探究意...
  • 奇思妙想小學作文
    發表於:02-02
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的奇思妙想小學作文...
  • 奇思妙想教學設計
    發表於:11-06
    作為一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的奇思妙想教學設計,僅供參考,希望能...
  • 美術課《奇妙的腳印》教學反思
    發表於:02-02
    《奇妙的腳印》是一堂非常有趣的想象畫課,課中通過讓學生認識瞭解各種動物的腳印,來把腳印想象成其他形象,並運用腳印組合的方法進行設計想象,完成一張腳印的想象畫。這堂課非常注重培養學...
  • 大班美術教案及教學反思《奇妙的雨》
    發表於:01-03
    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的大班美術教案及教學反思《奇妙的雨》,希望能夠...
  • 奇思妙想教學反思範文
    發表於:05-17
    《奇思妙想》這課對學生的想象能力提出了很高的要求,培養和引導學生要敢於想象敢於創造。而實際學生的情況是不容樂觀的。不少學生很是缺乏這方面的鍛鍊。這課內容很好的彌補了大家的不...
  • 中班美術優秀教案及教學反思《奇妙的瓶子》
    發表於:06-21
    作為一位到崗不久的教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編整理的中班美術優秀教案及教學反思《奇妙的瓶子》,供大...