![《小石潭記》教學重難點分析]( "《小石潭記》教學重難點分析")
發表於：02-27
《小石潭記》這篇簡淡精練的遊記中，便包涵着多少細密濃郁、豐富優美的詩味。下面是課文教學重難點分析，以供參考。《小石潭記》是柳宗元被貶謫到永州作司馬時寫的一篇遊記。這篇遊記和《...
![小石潭記重難點講解]( "小石潭記重難點講解")
發表於：02-11
１、重點精講：寫景抒情，寓情於景。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，文中先寫所見景物，再以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，然後寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛...
![小石潭記寫作手法分析]( "小石潭記寫作手法分析")
發表於：02-04
導語：小石潭記通過描寫美麗卻不被人發現的景物，書法作者自己鬱悶不得志的心情，以下是由應屆畢業生文學網網小編為您整理的小石潭記的寫作手法，希望對您有所幫助!小石潭記柳宗元從小丘西行...
![《小石潭記》 教學]( "《小石潭記》 教學")
發表於：05-05
《小石潭記》中景語即情語，悄愴幽邃，悽神寒骨處的描寫，情景交融，很好地説明了這一問題。【教學目標】1.指導學生正確翻譯課文，積累常見的文言實詞：清、佁然、去、邃等;虛詞：以、為等，提高學生...
![《小石潭記》的考點]( "《小石潭記》的考點")
發表於：03-01
1、本文是按什麼順序來寫的?文中突出表現了小石潭的什麼特點?作者對小石潭的整體感受是什麼?本文是按遊蹤的先後順序來寫景抒情的。文中突出地表現了小石潭全石為底、潭水清澈、游魚活...
![《小石潭記》整體分析]( "《小石潭記》整體分析")
發表於：02-05
《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水遊記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄於荒遠地區的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑鬱心情。一、整體感知柳...
![小石潭記複習要點]( "小石潭記複習要點")
發表於：02-25
《小石潭記》出自於唐代作家柳宗元之手，誕生與作者遭貶之時，文中不時地體現出作者一時悲涼的心情。下面是小石潭記複習要點，和小編一起來看一下吧。一、基礎知識(一)文學常識本文選自《柳...
![《小石潭記》重難點]( "《小石潭記》重難點")
發表於：02-07
《小石潭記》在對景物描繪中結合着作者自身的遭際，滲透着作者自身的感受和情懷。1、重點精講：寫景抒情，寓情於景。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，文中先寫所見景物，再以特寫鏡頭描繪...
![中考課內重點文言文全解析：《小石潭記》]( "中考課內重點文言文全解析：《小石潭記》")
發表於：04-04
小石潭記柳宗元【唐】一、文學常識1.文章選自《柳河東全集》。柳宗元，字子厚，唐代文學家。“唐宋八大家”之一，人稱“柳河東”、“柳柳州”。2.唐宋八大家：韓愈、柳宗元；曾鞏、王安石、歐陽...
![《小石潭記》的重難點講解]( "《小石潭記》的重難點講解")
發表於：02-11
１、重點精講：寫景抒情，寓情於景。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，文中先寫所見景物，再以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，然後寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛...
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發表於：07-18
教學目標1、通過研讀課文詞句，結合洪水肆虐的危急情境，逐步深刻感受老漢在危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2、積澱情感，讓學生通過層層深入的'感情朗讀課...
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發表於：04-08
引言：《小石潭記》作者柳宗元寫的山水遊記這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。以下是小編為大家整理的《小石潭記》考點梳理，希望對大家...
![《桃花源記》重難點分析]( "《桃花源記》重難點分析")
發表於：03-01
《桃花源記》中許多詞語由於言簡意賅，一直被後世沿用下來，至今還有其生命力。下面的其重難點分析。【重難點語句】1、桃花源真的存在嗎?〖解析〗仔細分析課文內容，聯繫歷史背景來討論這個...
![《小石潭記》逐段分析]( "《小石潭記》逐段分析")
發表於：03-01
《小石潭記》通過詩人精細、生動的景物描寫,表現了自己憂傷、悽苦的思想感情。第一段，作者採用的是移步換景的寫法，在移動變換中引導我們去領略各種不同的景緻，不停留在一點上看，而是引導...
![《小石潭記》課文重難點講解]( "《小石潭記》課文重難點講解")
發表於：02-11
１、重點精講：寫景抒情，寓情於景。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，文中先寫所見景物，再以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，然後寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛...
![《小石潭記》教例評析分享]( "《小石潭記》教例評析分享")
發表於：02-06
[教例簡述]這是高永祥老師的一個教例（詳見《語文教學之友》19xx年第8期）。教師的發現：文中所描繪或明或暗的景物與“小石潭”的“石”相關聯，特別是人的心境與“石”為聯繫得更緊。教學設...
![《小石潭記》的賞析]( "《小石潭記》的賞析")
發表於：02-11
柳宗元的《小石潭記》是一篇文質精美、情景交融的山水遊記。全文193字，用移步換景、特寫、變焦等手法，有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美，寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了...
![《小石潭記》教例評析]( "《小石潭記》教例評析")
發表於：02-11
教師的發現：文中所描繪或明或暗的景物與小石潭的石相關聯，特別是人的心境與石為聯繫得更緊。教學設計的策劃：以石為線，串起對課文的閲讀理解。教案實施：教師：文中哪些句子寫了石?請説明理由...
![《化石吟》教學重難點]( "《化石吟》教學重難點")
發表於：04-24
《化石吟》內容豐富多彩.閲讀課文，可以豐富我們的科學知識，激發學生的求知慾望。《化石吟》教學重難點:1、教學重點：①感受詩歌的思想感情和節奏韻律之美;②發揮聯想和想象，認識科學的神奇...
![小石潭記教學教案]( "小石潭記教學教案")
發表於：05-05
引導語：《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。以下是小編分享給大家的小石潭記教學教案，以供參考。教學目標：知識目標：瞭解本文的作者及背景資料．積累文言資料學...
![《小石潭記》教學]( "《小石潭記》教學")
發表於：05-05
《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水遊記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄於荒遠地區的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑鬱心情。【教學目標】1...
![《小石潭記》賞析]( "《小石潭記》賞析")
發表於：01-26
《小石潭記》賞析導語：作者在寫景中傳達出他貶居生活中孤悽悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，鬱郁落落，形似寫景，實則寫心。文章對潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準確地寫...
![《小石潭記》寫作特點]( "《小石潭記》寫作特點")
發表於：01-09
《小石潭記》按遊覽觀察的順序，非常自然：循聲而入發現小石潭，環顧小石潭的全貌和周圍環境，觀察了小石潭裏的游魚，遠望了小石潭的水源，最後寫離開小石潭的情景。下面是yjbys小編分享的《小石...
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發表於：09-28
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。［點出小石潭的環境，又表現了發現小石潭的喜悦心情。未見小潭，先聞水聲；因聞水聲，即覓小潭。］伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石...
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發表於：02-26
《化石吟》比較好動，既學到了有關詩的知識，又學到了自然科學知識。下面是《化石吟》重點語句分析，希望你能喜歡。1、最早的魚兒怎麼沒下巴最早的魚類化石沉積在寒武紀和奧陶紀的巖石裏，距...
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