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發表於:11-07
作為一名人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學上冊語文...
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發表於:01-31
作為一位傑出的老師,常常需要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的部編版小學一年級語文上冊《angengingong》教案,供大家參考借鑑,希望...
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發表於:09-11
angengingong教學反思“ang、eng、ing、ong”是小學語文一年級上冊拼音教學的最後一篇課文。本課學習的難點就是讀準音,區別前鼻音與後鼻音。相對來説,後鼻韻母的發音比前鼻韻母困難多了...
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發表於:01-25
教學目的1.學會本課的angengingong四個後鼻韻母,掌握它們的音、形2.能正確區分前鼻韻母和後鼻韻母的音3.進行三拼音練習,提高直呼速度4.練寫音節f4ngf5ngzh5ng教學重難點1.掌握四個後鼻...
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發表於:04-20
身為一名剛到崗的教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的angengingong教學反思,歡迎大家分享。angengin...
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發表於:04-19
在後鼻韻母的教學,關鍵在於“ng”的發音,在教學中我首先出示“ng”,教師説清楚發音的方法,然後通過範讀,指名讀,開雙軌火車讀。利用小班特點,讓每一個學生都掌握髮音方法。在此基礎上,教學“an...
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發表於:04-30
設計意圖:新的課程標準提出要努力建設開放而有活力的語文課程。語文課程應植根於現實,面向世界,面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用,使學生在不...
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發表於:02-02
作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的...
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發表於:04-10
一、複習:(.ün)前面教師和小朋友們一起認識了五位鼻韻母朋友,你們還認得嗎?咱們再來和老朋友見面,好嗎?“小火車,開起來,嗚嚕嗚嚕開起來,火車頭,你來帶”。小結:看到小朋友們學得這麼棒,老師也感到...
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發表於:05-21
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《angengingong》小學教案,歡迎閲讀與收藏。《...
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發表於:11-04
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一...
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發表於:09-18
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是...
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發表於:08-24
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的小學一年...
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發表於:09-21
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫説課稿,説課稿是進行説課準備的文稿,有着至關重要的作用。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《ang、eng、ing、ong...
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發表於:08-20
今天開始學拼音的最後一課,是後鼻音angengingong,這一課對孩子們來説應該是個難點,如何讓學生準確的掌握讀音方法,在拼讀中運用熟練,是我本課教學的重點。首先,我出示了課件裏的一杯茶,然後讓...
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發表於:09-29
漢語拼音是識字的枴棍。《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》中明確指出:“漢語拼音教學儘可能有趣味,宜以活動和遊戲為主,與學説普通話、識字教學相結合。”一、融入遊戲,融入故事。愛...
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發表於:04-07
下面小編給大家整理的是拼音angengingong的教學設計,歡迎大家瀏覽。一、教學目標:1、學會後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying,讀準音,認清形,正確書寫。2、學習聲母與ang、eng、...
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發表於:06-07
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的教學設計1:angengingong,希...
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發表於:08-05
教學目標:1、學會angengingong這五個後鼻韻母,能讀準字音,認清字形。2、在四線三格中正確書寫angengingong這五個後鼻韻母。3、正確拼讀聲母和前鼻韻母組成的音節。4、會讀兒歌《菜地裏的...
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發表於:07-12
一、教學思路漢語拼音作為識字、學普通話的枴棍,是小學語文第一冊繼入學教育之後的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。又因為我們受方言地區影響,最...
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發表於:11-05
漢語拼音用處大,識字讀書需要它,幫助學習普通話,我們一起學好它。下面是漢語拼音ong的發音方法,歡迎閲讀了解。漢語拼音ong的發音方法ong:發音時,先發o的音,然後舌根後縮抵住軟齶,舌面隆起,嘴脣...
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發表於:09-12
教學目標1學會韻母ou、ong,能在四線格中正確書寫,會讀它的四聲。2能準確拼讀聲母與ou、ong組成的音節。3試着自己拼讀兒歌,感受閲讀的喜悦。教學重難點讀準韻母ou、ong和準確拼讀相應的`...
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發表於:08-20
《漢語拼音13angengingong》課堂實錄師:到昨天為止,我們已經學完了所有的漢語拼音,你們高興嗎?生:(齊説)高興!師:為什麼呢?生1:因為我覺得學拼音很好玩。生2:我覺得學拼音的時候非常有趣,還可...
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發表於:07-19
身為一名優秀的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的漢語拼音(angengingong)教學反思範文,歡迎...
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發表於:06-04
學習目標:1、學會鼻韻母ang.engingong,能認清形,讀準音,會讀四聲,能正確書寫。2、學會整體認讀音節ying,會讀四聲;教學重點、難點:重點:掌握鼻韻母ang,eng.Ingong、和整體認讀音節。Ying的音,形及...