![《敦煌莫高窟》教學設計8篇]( "《敦煌莫高窟》教學設計8篇")
發表於：01-25
作為一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《敦煌莫高窟》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《敦煌莫高...
![《敦煌莫高窟》教學設計(8篇)]( "《敦煌莫高窟》教學設計(8篇)")
發表於：02-03
作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《敦煌莫高窟》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![《敦煌莫高窟》教學反思]( "《敦煌莫高窟》教學反思")
發表於：04-03
對本節課比較滿意的地方：（教學設計、重難點、目標、教學過程、教學方法、手段等方面）《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫，讚美...
![《敦煌莫高窟》教學設計4篇]( "《敦煌莫高窟》教學設計4篇")
發表於：07-15
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是...
![敦煌莫高窟報告]( "敦煌莫高窟報告")
發表於：04-06
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有雙向溝通性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敦煌莫高窟報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。莫高窟...
![《敦煌莫高窟》教案]( "《敦煌莫高窟》教案")
發表於：01-27
《敦煌莫高窟》教案教學目標1，學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3照樣子，用“不僅……還……”造句，能抓住重點詞語，縮寫句子，能按...
-
發表於：06-07
一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
-
發表於：07-20
對本節課比較滿意的地方：（教學設計、重難點、目標、教學過程、教學方法、手段等方面）《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫，讚美...
![《敦煌莫高窟》的第一課時教學設計]( "《敦煌莫高窟》的第一課時教學設計")
發表於：12-08
一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
![敦煌莫高窟教學設計]( "敦煌莫高窟教學設計")
發表於：03-02
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的敦煌莫高窟教...
![敦煌莫高窟課程教案]( "敦煌莫高窟課程教案")
發表於：01-27
敦煌莫高窟課程教案預設目標：1．感受敦煌莫高窟這個世界聞名的藝術寶庫的魅力，為這顆璀璨的藝術明珠而驕傲，2《敦煌莫高窟》。2．掌握本課生字新詞，能正確讀寫並理解新詞，正確認讀多音字"佛"，...
![《敦煌莫高窟》教學設計範文]( "《敦煌莫高窟》教學設計範文")
發表於：04-21
《敦煌莫高窟》教學設計範文預設目標：1．感受敦煌莫高窟這個世界聞名的藝術寶庫的魅力，為這顆璀璨的藝術明珠而驕傲。2．掌握本課生字新詞，能正確讀寫並理解新詞，正確認讀多音字"佛"，朗讀、背...
![《敦煌莫高窟》教學設計(3篇)]( "《敦煌莫高窟》教學設計(3篇)")
發表於：01-16
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集...
![《敦煌莫高窟》教學設計(4篇)]( "《敦煌莫高窟》教學設計(4篇)")
發表於：04-10
作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《敦煌莫高窟》教學設計，希望對大家有所幫助。《...
-
發表於：07-17
一、教材分析1、教材的特點與地位《敦煌莫高窟》為八年級16冊教材的開篇課。與前三冊開篇欣賞課相比，此課打破了單純的美術作品的介紹，而是將其放置在特定的文化情景中，從多角度理解敦煌...
![《敦煌莫高窟》教學設計3篇]( "《敦煌莫高窟》教學設計3篇")
發表於：06-06
作為一名教師，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的《敦煌莫高窟》教學設計，希望能夠幫助到大家。《敦煌莫高...
![敦煌莫高窟詩歌]( "敦煌莫高窟詩歌")
發表於：01-27
我們懷着無數好奇，我們懷着敬畏心理，我們來到河西走廊，來到鳴沙山東麓斷壁，瞻仰敦煌莫高窟這片佛教聖地。我們望着千佛洞，感覺無比驚奇：佛洞高低錯落有致，鱗次櫛比，形態或如蜂房、或如鴿舍，形態...
![關於在敦煌莫高窟的教學設計]( "關於在敦煌莫高窟的教學設計")
發表於：05-26
《敦煌莫高窟》教學設計之二教學目標：1、通過學文及觀賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術寶庫，培養對民族文化的興趣。2、學會10個生字，正確理解詞語。3、能給各段找出重點詞句。4、流利朗...
![《敦煌莫高窟》第一課時教案設計]( "《敦煌莫高窟》第一課時教案設計")
發表於：01-29
一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
![《敦煌莫高窟》教學設計]( "《敦煌莫高窟》教學設計")
發表於：09-30
教學目標1．學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照樣子，用“不僅……還……”造句，能抓住重點詞語，縮寫句子，能按照課文給句子加上正...
![課文《敦煌莫高窟》教學設計]( "課文《敦煌莫高窟》教學設計")
發表於：04-24
教學目標：1、通過學文及觀賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術寶庫，培養對民族文化的興趣。2、學會10個生字，正確理解詞語。3、能給各段找出重點詞句。4、流利朗讀全文，背誦第4、5自然段。5...
![敦煌莫高窟課件]( "敦煌莫高窟課件")
發表於：09-16
《敦煌莫高窟》介紹了世界聞名的藝術寶庫——敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫。預設目標：1.感受敦煌莫高窟這個世界聞名的藝術寶庫的魅力，為這顆璀璨的藝術明珠而驕傲。2.掌握本...
![《敦煌莫高窟》第一課時的教學設計]( "《敦煌莫高窟》第一課時的教學設計")
發表於：08-11
一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
![《敦煌莫高窟》的教學設計]( "《敦煌莫高窟》的教學設計")
發表於：04-30
《敦煌莫高窟》的教學設計教學目標：1．學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照樣子，用“不僅……還……”造句，能抓住重點詞語，縮寫句...
![第一課時教學設計之敦煌莫高窟]( "第一課時教學設計之敦煌莫高窟")
發表於：04-24
一、激趣揭題在我們中華民族五千年的歷史長河中，古代勞動人民用他們的智慧和汗水，創造了許多聞名於世的奇蹟，巍峨屹立的長城、規模浩大的秦始皇兵馬傭、還有著名的佛教四大名窟。（板書：四大...
文萃咖
