![《偉大的友誼》教案]( "《偉大的友誼》教案")
發表於：02-03
《偉大的友誼》教案《偉大的友誼》擬採取從中心入手，再分層展開，最後概括.總結的教法。一、在預習的基礎上，通過初讀課文，捕捉中心。提問：什麼是真正的友誼？重點講讀第七自然段。直接揭示：在...
![《偉大的友誼》教學設計]( "《偉大的友誼》教學設計")
發表於：05-16
第一課時教學目標：1、學會本課生字18個，理解詞語54個。2、給文章分段，學會用摘錄法概括段落大意。3、感受馬克思和恩格斯以共產主義事業為基礎的友誼，純真、高尚、偉大。教學重點：學會生字...
![《偉大的友誼》教學設計範文]( "《偉大的友誼》教學設計範文")
發表於：12-05
一、複習第一段。1、齊讀第一段：這一段講了什麼？2、從哪裏可以看出馬克思和恩格斯是好朋友？板書：共同3、導言，引入新課。（朋友之間的交情也叫友誼，如花的少年時代，我們結交了親密無間的朋友，建...
![《偉大的友誼》教學設計6篇]( "《偉大的友誼》教學設計6篇")
發表於：09-22
作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編...
![《偉大的友誼》教案設計模板]( "《偉大的友誼》教案設計模板")
發表於：05-26
教學目標：學會本課“返”、“購”等12個生字，理解“各抒已見”、“無微不至”的詞語。理清課文結構，懂得過渡段在課文中的作用。激發學生對革命導師的崇拜和愛戴，並從馬克思和恩格斯的榜樣...
![《偉大的友誼》教學設計(6篇)]( "《偉大的友誼》教學設計(6篇)")
發表於：02-05
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《偉大的友誼》教學設計，僅供...
![偉大的友誼作文300字]( "偉大的友誼作文300字")
發表於：01-28
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整...
![偉大的友誼 700字]( "偉大的友誼 700字")
發表於：01-24
偉大的友誼_700字老師推薦我們讀《夏洛的網》這本書，一開始我不明白為什麼老師要讓我們讀這本書，這只不過是一篇普通的童話故事而以。當我讀完後才知道這本書後，我才恍然領悟了老師的用意...
![友誼真偉大啊作文]( "友誼真偉大啊作文")
發表於：01-24
“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味着死亡”威莫里斯説的這句話多好啊，證實了友誼多麼重要。一天我放學了，在等車，忽然天上下起了小雨，雖然是小雨，但是足以把我單薄的衣服打...
![偉大的友誼的作文]( "偉大的友誼的作文")
發表於：01-19
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話...
![偉大的友誼初三作文]( "偉大的友誼初三作文")
發表於：05-19
“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味着死亡”威莫里斯説的這句話多好啊，證實了友誼多麼重要。一天我放學了，在等車，忽然天上下起了小雨，雖然是小雨，但是足以把我單薄的衣服打...
![寫人作文:偉大的友誼]( "寫人作文:偉大的友誼")
發表於：02-26
原來擁有友誼的滋味是這樣啊！友誼好偉大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落時拯救了我，在我受委屈，心煩意亂時陪伴着我，是你讓我明白了友誼總是需要用真誠去播種，用熱...
![偉大的友誼作文]( "偉大的友誼作文")
發表於：05-01
【例文一：偉大的友誼】友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。世界之大，人生之廣，難得有幾個把酒言歡的朋友。當你遇到他或她時，會不會產生惺惺相惜，難以自拔的感覺?如高山流水...
![冰心的作品偉大的友誼]( "冰心的作品偉大的友誼")
發表於：01-13
從蘇聯回來，行裝未卸，家人鄰居就熱烈地圍上來，爭先恐後地詢問我參觀訪問的經過，也問我對蘇聯的哪一種事物印象最深。我應當從哪裏説起呢?我心頭熱烘烘地，回憶把感激的熱淚，引上我的眼睛。蘇...
![偉大的友誼作文(6篇)]( "偉大的友誼作文(6篇)")
發表於：01-24
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的偉大的友誼作文，僅供參考...
![《偉大的友誼》教學實錄與評析 教案教學設計]( "《偉大的友誼》教學實錄與評析 教案教學設計")
發表於：05-19
執教：東北師範大學附小王顯才評析：吉林省教育學院鄧治安教學設計説明教學實錄與評析執教教師簡介一、教學設計説明返回本頁頁首多年來，小學語文教學改革的腳步一直沒有停止過。然而，小學語...
![《偉大的友誼》第二課時教學設計]( "《偉大的友誼》第二課時教學設計")
發表於：01-30
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《偉大的友誼》...
![偉大的友誼作文6篇]( "偉大的友誼作文6篇")
發表於：01-22
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的偉大的友誼作文，歡迎大家借鑑與參考，希...
![偉大的友誼作文2篇]( "偉大的友誼作文2篇")
發表於：07-07
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...
![偉大的友誼時教學設計]( "偉大的友誼時教學設計")
發表於：09-22
偉大的友誼時教學設計一、談話同學們，在中國共產黨這盞明燈的指引下，新中國走過了幾十個春秋的風風雨雨，在這太平昌盛的日子裏，將迎來具有巨大意義的十六大。為了迎接十六大的到來，今天，校長...
![《偉大的友誼》第一課時教案範文]( "《偉大的友誼》第一課時教案範文")
發表於：09-23
一、談話同學們，在中國共產黨這盞明燈的指引下，新中國走過了幾十個春秋的風風雨雨，在這太平昌盛的日子裏，將迎來具有巨大意義的十六大。為了迎接十六大的到來，今天，校長給我們每個班佈置了一...
![《偉大的友誼》第二課時教案]( "《偉大的友誼》第二課時教案")
發表於：08-01
教學內容：講讀課文，領會中心教學過程：一、講讀第一段齊讀第一段內容。思考、討論。最能表現這段中心的是哪一句？這段通過什麼來説明馬克思和恩格斯是好朋友？小結。二、講讀第二段指名讀第二...
![友誼最偉大作文]( "友誼最偉大作文")
發表於：01-15
森林中有一對好夥伴，是猩猩和猴子。一天，猴子突發奇想：我們來種水果吧！猩猩聽後，覺得這個主意很不錯。於是兩人一起去買了種子，它倆一個買了桃子種子一個買了香蕉種子。它倆一起租了一片果園...
![小學《偉大的友誼》教案]( "小學《偉大的友誼》教案")
發表於：10-25
教學目的：１、通過學習課文第三四段，增進對馬克思和恩格斯的瞭解，激發對革命導師的尊敬。並從馬克思和恩格斯的榜樣中，懂得真正的友誼建立在共同事業的基礎上。２、練習從課文敍述的具體事例中...
![五年級《偉大的友誼》教案]( "五年級《偉大的友誼》教案")
發表於：03-14
一．複習，質疑：1．通過上節課的學習，結合課題，你能簡潔地説説學懂了什麼？這節課想弄懂什麼問題嗎？2．學生回答後歸結："為什麼説馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的友誼？"是大家想了解的問題，也是這堂課...
文萃咖
