關於小學三年級下冊第八單元教案設計的知識

小學三年級下冊第八單元教案設計範文

發表於：02-02

【教材分析】《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。農曆七月初七夜晚，俗稱七夕，又稱女兒節少女節。是傳説中隔着天河的牛郎和織女在鵲橋上相會的日子。過去，七夕的民間活動...
語文八年級下冊第二單元教學設計

發表於：04-29

【三維目標】1、學會通過想象理解詩歌的形象；2、學會結合創作背景體味詩歌的情感；3、領悟詩歌欣賞的基本方法，鄂教版語文八年級下冊第二單元教案。【教學步驟】第一課時《天上的街市》一...
八年級下冊語文第三單元教案

發表於：10-08

作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級下冊語文第三單元教案，歡迎閲讀，希...
三年級下冊第八單元教學設計

發表於：02-02

三年級下冊第八單元教學設計設計理念：1．整合教學資源。內容的整合，有利於集中思維突破重點；方法的整合，有利於獲得語文學習的經驗。整合以後，學生的學習效率提高，在學習應用中獲得學習經驗，能...
蘇教版八年級語文下冊第二單元教學設計教案教學設計

發表於：08-12

常州市北環中學祝暢紅一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺...
二年級下冊第三單元教案

發表於：01-29

二年級下冊第三單元教案【教學內容】教科書32頁例3、例4。【教學目標】1．使學生進一步掌握整十、整百數的加減法的計算方法，能夠正確地進行計算。2．結合具體情景，讓學生理解並掌握加減法的...
七年級政治下冊第三單元教學設計

發表於：09-11

作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起...
八年級上冊第三單元教學設計

發表於：09-22

一、單元教學目標：1、能讀會寫課文中的生字，養成使用字典、詞典獨立閲讀的良好習慣。2、能運用自己喜歡的閲讀方法，感受作品中的人物和事件，體會父母兄弟的至愛親情，引起對自己家庭生活的回...
八年級語文下冊第二單元的教學設計

發表於：04-10

一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方...
三年級語文下冊第八單元教學設計

發表於：02-02

三年級語文下冊第八單元教學設計教材分析本組是圍繞民間故事和神話傳説這一主題來編排的，除一個語文園地外，一共選入四篇課文。《古詩兩首》《西門豹》《女媧補天》是精讀課文；《夸父追日...
八年級上冊第六單元教案教案教學設計

發表於：10-02

教學要求：1、藉助工具書，整體感知內容大意。2、在反覆誦讀中，進入文中情景交融的境界中。3、對作品的語言特色有所體會。教學時間：23課時26三峽【教學目標】1、朗讀課文，理解文意。2、品析...
三年級數學下冊第八單元教案

發表於：02-04

作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的三年級數學下冊第八單元教案，供大家參考借鑑，希望可...
新課標八年級下冊第四單元【單元介紹】教案教學設計

發表於：01-30

單元介紹中華民族有五千年的文明史，豐富深厚的民俗文化始終與民族文化相伴隨。一個民族或羣體的民俗，實際上是指該民族或該羣體的生活方式和文化傳統。任何發達的或發展中的民族或羣體，都...
三年級英語下冊第一單元教學設計

發表於：12-13

課題M1U1It’stheABCsng.課型新授課備課時間：20xx年2月18日上課時間：年月日教學目標1.知識目標：能識讀字母A----Z,會運用句式What’surfavurite…?詢問。2.能力目標能夠正確識讀26個英文...
二年級下冊第六單元教學設計

發表於：09-28

教學目標：1、認識15個字，會寫8個字，自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、感悟詩歌內容，體會孩子們在大自然裏那愉快幸福的心情。教學重點、難點：1、認識7個字，會寫...
三年級下冊第二單元教案

發表於：05-05

第一課時教學內容：聽《雨天等媽媽》、唱《小傘花》、歌扮演《小傘花》教學目標：1，通過聆聽與扮演《雨天等媽媽》，增進同學對母親的熱愛之情2，指導同學用優美，動聽的歌聲演唱小傘花。通過對歌...
三年級下冊語文第八單元教學設計範文

發表於：04-25

篇一：《寓言兩則》教學目標：1.學會本課生字“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲”，能熟練運用。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得複述課文。3.創設情境，聯繫上下文理解課...
七年級下冊第四單元的教學設計教案

發表於：07-04

【單元説明】本單元主要選編的是與文化藝術有關的文章。它們分別是《社戲》《安塞腰鼓》《竹影》《觀舞記》和《口技》。《社戲》是回憶幼時一段看社戲的小説。文章採用寫意筆法，於優美...
小學三年級下冊第七單元教案設計範文

發表於：04-07

[設計理念]新課標指出：讀書是學生的個性化行為，教師應該引導學生自主讀書，並用自己的感情朗讀把自己對文章的感悟表達出來，同時訓練學生的口語表達能力，讀寫結合，以讀促寫。通過對詩歌內容的...
八年級語文下冊第五單元教學設計

發表於：09-30

一、單元主題解析本單元所選的幾篇課文，從體裁上看：有雜文，有散文，有古代的贈序，有現代詩歌；從內容上看：有珍惜生命歷程的獨特體驗，有對尊老愛幼傳統美德的弘揚，有對勤奮刻苦的學習精神的提倡，有...
蘇教版八年級語文下冊第三單元教案設計教案教學設計

發表於：01-30

常州市新閘中學謝娟萍一、單元教學思路：一般來説閲讀“事理説明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧祕時，包括兩方面的情況，一是認清是什麼，有什麼，二是弄懂為什麼。本單元課文中第十四課《...
八年級語文下冊第二單元教學設計

發表於：09-30

一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方...
八年級下冊歷史第一單元教學設計

發表於：01-24

一、單元教學目標：1．瞭解紅軍長征的光輝業績和偉大意義，繼承和發揚紅軍長征精神。2．瞭解不同作品表現同一題材的方法，感受紅軍的高大形象及內心世界。3．記憶、背誦、品味作品中富於表現力的...
一年級語文下冊第三單元教學設計

發表於：04-26

勸學教學目標：1、通過《勸學》這首古詩的學習，體會讀書、學習的重要性，提高學生學習的積極性。2、準確、流利地朗讀、背誦古詩，初步理解詩意。3、在識字、寫字過程中，進一步鞏固識字與寫字...
小學三年級下冊第五單元教案

發表於：09-15

設計理念：培養學生良好的人文素養，語文素養以及合作探究精神，創新精神，是新課程標準的重要理念，為了實現這一目標，同時也為體現新課程標準中知識與能力、情感與態度，過程與方法三個維度的統一...