![八年級下冊生物教學反思]( "八年級下冊生物教學反思")
發表於：02-02
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的八年級下冊生物教學反思，供大...
![八年級生物下冊《有性生殖》教學反思範文]( "八年級生物下冊《有性生殖》教學反思範文")
發表於：08-27
一節主要包括兩大塊內容，一是受精作用（包括動物的受精作用和綠色開花植物的雙受精作用），二是個體發育（包括植物的個體發育和動物的個體發育）。由於課標對這一部分要求較以往有所降低，所以本節...
![人教版七年級生物下冊教學反思]( "人教版七年級生物下冊教學反思")
發表於：01-19
教學反思一新學期一開始，我校在曹校長的領導下，根據我校的實際情況實行了課堂改革，採用小組合作學習的教學模式，即生生之間相互管理，相互輔導，相互探討，相互展示，相互評價。為了進一步提高課堂...
![八年級生物上冊《鳥》教學反思]( "八年級生物上冊《鳥》教學反思")
發表於：01-26
本節反思總結：在教學過程中，閃光的地方有：1、在新課的引入上：我採用了典故導入法：講一段歷史，然後引導學生通過問題逐步引入新課。這樣可以激發學生的學習熱情和學習主動性。2、對課標的`把...
![八年級下冊《飲酒》教學反思]( "八年級下冊《飲酒》教學反思")
發表於：05-17
身為一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的八年級下冊《飲酒》教學反思，僅供參考，大家一...
![八年級下生物的教學反思]( "八年級下生物的教學反思")
發表於：01-27
讓學生學會觀察，學會思考，學會探究，學會學習，學會合作，是教學的根本任務。這節課，主要是通過引導學生觀察思考，讓學生參與新知識的學習和探究過程，自我修正，互助提高，充分調動學生的感官和思維，發...
![八年級生物下冊《生物進化的原因》教學反思]( "八年級生物下冊《生物進化的原因》教學反思")
發表於：09-24
本節內容是在探究了生物進化的歷程規律之後，順勢引導學生質疑為什麼在進化的過程中有些物種會滅絕，而又有些新的物種在不斷產生，由此展開新課對生物進化的原因分析。本節課的教學目標是：一...
![八年級物理下冊教學反思]( "八年級物理下冊教學反思")
發表於：10-05
作為一名優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的八年級物理下冊教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。八年...
![八年級下冊物理教學反思5篇]( "八年級下冊物理教學反思5篇")
發表於：02-26
身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的八年級下冊物理教學反思5篇，僅供參考，大家一起來...
![七年級生物下冊《植物的生殖》教學反思]( "七年級生物下冊《植物的生殖》教學反思")
發表於：01-06
本節在複習有性生殖的基礎上，再學習無性生殖。1生成概念：通過詩配畫《草》全文導入新課。每種生物都不會因個體的死亡而滅絕，詩中描述的草考什麼方式繁殖後代的？（根）七上生物所學的桃樹的生...
![八年級生物下冊《用藥和急救》教學反思]( "八年級生物下冊《用藥和急救》教學反思")
發表於：10-11
這節課的教學難點有兩點：一是區別處方藥和非處方藥。二是學會閲讀藥物使用説明書。1、對於“區別處方藥和非處方藥”這一知識點，先讓學生自己閲讀課本，瞭解處方藥和非處方藥的概念，教師針...
![八年級下冊英語教學反思]( "八年級下冊英語教學反思")
發表於：07-02
教師首先要具有創新的精神，注重創設寬鬆、和諧的教學氛圍，尊重學生個體，在課程改革的成敗關鍵在於教師，教師是課程改革的實施者。下面是小編為大家整理的八年級下冊英語教學反思，希望能夠幫...
![八年級語文下冊全部教學反思 (八年級下冊)]( "八年級語文下冊全部教學反思 (八年級下冊)")
發表於：06-23
八年級語文下冊全部教學反思《旅鼠之謎》教學反思本文是一篇“運用記敍的框架，藉助對話來介紹科學知識”的科學小品，主要談了北極旅鼠身上的幾大奧祕。北極旅鼠和一般的老鼠沒有多大差別...
![八年級物理下冊《滑輪》教學反思]( "八年級物理下冊《滑輪》教學反思")
發表於：10-29
學生在學習過滑輪以後，在知道滑輪有定滑輪和動滑輪，並瞭解了定滑輪和動滑輪的性質和作用以後的一個拓展，在學習這節課之前，學生已經知道滑輪分為定滑輪和動滑輪兩種，並且還知道定滑輪不省力...
![七年級生物下冊《血管》教學反思]( "七年級生物下冊《血管》教學反思")
發表於：01-06
最近上課喜歡上和學生玩這樣的遊戲：給他們一幅圖，讓他們儘可能去尋找圖上所包含的一切信息，並可做出自己的假設。然後在觀察、總結和假設中完成教學。“血管”這一節需要學生知道三種血管...
![八年級英語下冊教學反思]( "八年級英語下冊教學反思")
發表於：07-20
身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的八年級英語下冊教學反思，希...
![八年級生物下冊《生物的遺傳和變異》教學反思]( "八年級生物下冊《生物的遺傳和變異》教學反思")
發表於：10-31
變異是生物的特徵之一，在生物界普遍存在。教學中，教師要引導學生仔細觀察並描述動植物的特徵，如顏色、形狀等，對動物的身體特徵的差異性進行分析。下面給大家分享《生物的遺傳和變異》教學...
![八年級語文下冊教學反思]( "八年級語文下冊教學反思")
發表於：06-23
以往的語文教學，把學生禁錮在小小教室裏，與世隔絕，“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”。這樣做肯定不對，要破“課堂為中心”。自然、社會、沸騰的現實生活，也是學習語文的課堂。這次課程改革...
![八年級上冊生物反思]( "八年級上冊生物反思")
發表於：10-09
八年級上冊生物反思1本節內容較抽象、難理解，不易處理。曾經，我也嘗試過給資料讓學生分析，自主建構，可學生仍不顯主動。如何實現把課堂還給學生，讓課堂充滿生命，讓學生充滿收穫，我自認為本節...
![八年級上冊生物教學反思]( "八年級上冊生物教學反思")
發表於：07-05
作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的八年級上冊生物教學反思，希望對大家有所幫助...
![人教版八年級生物下冊《生物的遺傳變異》教學反思]( "人教版八年級生物下冊《生物的遺傳變異》教學反思")
發表於：04-20
這節課上完後，學生反映實驗很容易理解，於是整節課的氣氛比較輕鬆和開心，達到了設計本實驗最初的目的。在帶着學生一起探究實驗數據的規律的時候，學生通過將數據規律與實際的遺傳現象相結合...
![八年級生物下冊《水中生活的動物》的教學反思]( "八年級生物下冊《水中生活的動物》的教學反思")
發表於：05-20
在上水中生活的動物這節課時，我按照課前設計，首先進行了新課的引入，從七年級所學的生物課入手，引導學生思考：我們已經學習過那些生物種類？除此以外，生物圈中還有什麼生物？然後得出我們本學期要...
![八年級生物下冊《生物的生殖和發育》教學反思]( "八年級生物下冊《生物的生殖和發育》教學反思")
發表於：05-10
課前反思：列舉植物的無性生殖;嘗試植物的扦插或嫁接;描述植物的有性生殖是生物課程標準所要求的,課標進一步倡導有條件的學校可以開展組織培養活動或參觀組培生產基地。課中反思之一：採...
![七年級生物下冊的教學反思]( "七年級生物下冊的教學反思")
發表於：04-18
在課程改革的實踐中，我從不知所云到有所瞭解，從初步嘗試到學習研究，這其中有着許多的感想，許多的收穫，也有許多的困惑。課程改革的核心是學生學習方式的轉變。一堂好的生物課究竟是什麼樣子...
![八年級生物上冊教學反思]( "八年級生物上冊教學反思")
發表於：09-07
生物是一門具科學性、思考性、知識的學科，問題的提出要有思考性。初中的學生具有一定的邏輯分析能力，語言表達能力，他們也希望能夠在智慧課堂中跳動思維、擦出思維的火花。一個很有思考性...
文萃咖
