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  • 《地球爺爺的手》課文教學片段與反思
    發表於:01-31
    《地球爺爺的手》是人教新課標版小學一年級語文下冊的第31課,本文以小學生們喜歡的童話的形式出現,通過成熟的桃子自動落地的事介紹了地心引力這一比較深奧的自然現象和科學知識。下面分...
  • 地球爺爺的手原文及教學反思
    發表於:08-13
    地球爺爺的手原文小猴和小兔是好朋友。一天,他倆在樹下玩,跳啊,唱啊,真高興!玩了一會兒,小猴説:“小兔,我請你吃桃子吧。”是啊,樹上的桃子又大又紅,一定很好吃。小猴對正在樹上的猴爸爸説:“爸...
  • 地球爺爺的手教學片段反思範文
    發表於:07-24
    在我校舉行的“創造生命課堂”系列校本教研──語文課堂教學研討活動中,我執教了《地球爺爺的手》這一課。《地球爺爺的手》是人教版新課標實驗教材一年級下冊的課文,這一課是以童話的形...
  • 《地球爺爺的手》優秀教學反思
    發表於:04-13
    《地球爺爺的手》是小學語文一年級的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,通過成熟的桃子自己落地的事,生動形象,深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和...
  • 地球爺爺的手説課稿
    發表於:07-15
    一説教材1教材分析與教學處理:《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文,課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,通過熟桃子自已落地的故事,生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心...
  • 課文《地球爺爺的手》的教學反思
    發表於:01-30
    《地球爺爺的手》是人教新課標版小學一年級語文下冊的第31課,本文以小學生們喜歡的童話的形式出現,通過成熟的桃子自動落地的事介紹了地心引力這一比較深奧的自然現象和科學知識。下面分...
  • 《爺爺和小樹》課堂教學片段與反思的範文
    發表於:12-05
    [案例]師出示生字卡片,認讀生字。師:下面我們來玩一個遊戲:小小擂台賽。男女生對抗,比賽認讀生字和生詞,其他同學當評委,最後的勝利者是小擂主。將課文中出現的生字,生詞依次出現,課堂場面比較...
  • 《地球爺爺的手》説課稿及反思
    發表於:07-27
    各位評委老師:大家好!我説課的內容是:義務教育課程標準實驗教科書小學一年級下冊第31課《地球爺爺的手》。本課主要以成熟的桃子自己落地,生動形象,深入淺出的介紹了“地心引力。”教學程序...
  • 《地球爺爺的手》説課稿及教後反思
    發表於:07-18
    一、説教材《地球爺爺的手》課文以童話的形式,通過桃子落地的事,生動形象地告訴人們地心引力這一科學常識,引導學生主動留心身邊的科學,對科學產生濃厚的興趣,產生探索,發現的慾望,猴子很有靈...
  • 地球爺爺的手教學課時設計
    發表於:07-27
    地球爺爺的手教學課時設計教材分析《地球爺爺的手》是小學語文一年級下冊的一篇課文,《地球爺爺的手》第二課時教學設計。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,通過熟桃子自己落地的事,生...
  • 《地球爺爺的手》的教學反思
    發表於:02-02
    《地球爺爺的手》的教學反思本節課的成功之處在於:激發學生探究的興趣。我們都知道“興趣是最好的老師”,所學知識越貼近學生的生活實際,學生就越感興趣。學生有了興趣就有了主動探究的重...
  • 《地球爺爺的手》的教學片段與反思
    發表於:06-15
    《地球爺爺的手》是人教新課標版小學一年級語文下冊的第31課,本文以小學生們喜歡的童話的形式出現,通過成熟的桃子自動落地的事介紹了地心引力這一比較深奧的自然現象和科學知識。下面分...
  • 《爺爺和小樹》精選課堂教學片段與教後反思
    發表於:01-30
    《爺爺和小樹》精選課堂教學片段與教後反思[案例]師出示生字卡片,認讀生字。師:下面我們來玩一個遊戲:小小擂台賽。男女生對抗,比賽認讀生字和生詞,其他同學當評委,最後的勝利者是小擂主。將...
  • 《地球爺爺的手》教學設計及反思
    發表於:09-25
    教學目標1、認識倆、摘等7個生字,會寫球、玩等6個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文,讀好有請求語氣的句子。3、初步瞭解地心引力這一科學常識,激發學生探求科學奧祕的興趣。設計理念1...
  • 小學課文《地球爺爺的手》教學反思範文
    發表於:04-18
    《地球爺爺的手》是人教新課標版小學一年級語文下冊的第31課,本文以小學生們喜歡的童話的形式出現,通過成熟的桃子自動落地的事介紹了地心引力這一比較深奧的自然現象和科學知識。下面分...
  • 地球爺爺的手課文教案
    發表於:02-02
    教學目標:一、知識能力:1、認識“倆、摘”等7個生字,正確書寫“球、玩”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好對話語句的不同語氣。3、感知“地心引力”的科學常識。二、過程方...
  • 《地球爺爺的手》教學片段與反思範文
    發表於:01-29
    《地球爺爺的手》是人教新課標版小學一年級語文下冊的第31課,本文以小學生們喜歡的童話的形式出現,通過成熟的桃子自動落地的事介紹了地心引力這一比較深奧的自然現象和科學知識。下面分...
  • 地球爺爺的手-課件教學設計
    發表於:03-20
    設計理念本課採用童話形式。在教學時,利用故事片導入,巧設置疑:地球爺爺怎樣用手摘桃子?以此來激發學生的求知慾望,引發學生強烈的好奇心。然後在操作實踐中幫助學生理解“引力”一詞。在教...
  • 《地球爺爺的手》教學反思
    發表於:10-15
    本課以童話的形式,通過桃子落地的事,生動形象地告訴人們地心引力這一科學常識,引導學生留心身邊的科學,愛科學,學科學。在教學本課時,我覺得有幾個環節效果達到預期效果:一、遊戲形式導入。教...
  • 地球爺爺的手教學反思
    發表於:04-21
    身為一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的地球爺爺的手教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《...
  • 語文課文片斷賞析:地球爺爺的手
    發表於:09-26
    《地球爺爺的手》這篇一年級的語文課文,説的是有關“地心引力”這個頗深奧的問題。由於執教老師教學設計的理念正確,遵循學生的心理認知規律,再加上教師嫻熟的教學技巧,使課堂上不斷出現教...
  • 《地球爺爺的手》教案課件
    發表於:12-10
    學習目標1.認識倆、摘等7個生字,正確書寫球、玩等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好對話語句的不同語氣。3.感知地心引力的科學常識,有探索科學奧祕的願望。課前準備1.生字學習...
  • 《地球爺爺的手》教學課件設計
    發表於:12-10
    《地球爺爺的手》教學課件設計《地球爺爺的手》是一篇科學童話故事,通過熟透的桃子會自己落地這一現象,深入淺出地向學生介紹“地心引力”的科學常識,鼓勵學生留心身邊的科學,激發學生愛科...
  • 《地球爺爺的手》的教學反思範文
    發表於:01-11
    《地球爺爺的手》是人教新課標版小學一年級語文下冊的第31課,本文以小學生們喜歡的童話的形式出現,通過成熟的桃子自動落地的事介紹了地心引力這一比較深奧的自然現象和科學知識。分享一...
  • 關於《地球爺爺的手》的教學片段與反思
    發表於:12-08
    《地球爺爺的手》是人教新課標版小學一年級語文下冊的第31課,本文以小學生們喜歡的童話的形式出現,通過成熟的桃子自動落地的事介紹了地心引力這一比較深奧的自然現象和科學知識。下面分...