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發表於:01-30
六一居士傳(宋)歐陽修六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休於潁水之上,則又更號六一居士。客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有...
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發表於:02-11
試題內容:閲讀下面這首詩,完成8~9題。題王叔明《巖居高士圖》〔元〕倪瓚①臨池學書王右軍②,澄懷觀道宗少文③。王侯筆力能扛鼎④,五百年來無此君。【注】①倪瓚,元代最有影響的畫家,畫界的權...
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發表於:08-28
教學目標:知識與技能:瞭解作者歐陽修,識記文言知識點,瞭解賦的文體特點和情感表達的方式。過程與方法:理清文章的結構和內容。情感態度與價值觀:理解古代文人士子的生命追求和精神寄託,樹立積...
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發表於:08-15
範式字巨卿,少遊於太學,與汝南張劭為友。劭字元伯。二人並搞(請假)歸鄉里。式謂元伯曰:“後二年當還,將過尊親。”乃共定期日。後期方至,元伯俱以白母,請設饌(酒食)以候之。母曰:“二年之別,千里結...
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發表於:02-11
六一居士傳歐陽修六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休於潁水之上,則又更號六一居士。客有問曰:六一,何謂也?居士曰:吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,...
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發表於:01-27
導語:張居正是明朝萬曆年間有名的政治家和改革家,除此之外,張居正還是著名的文學家張居正在政治方面,雄韜武略,文學方面也頗有建樹張居正著有《張太嶽集》、《書經直解》、《帝鑑圖説》等,至...
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發表於:11-09
張儉字元節,山陽高平人,趙王張耳之後也,父成,江夏太守。儉初舉茂才,以刺史非其人,謝病不起。延熹八年,太守翟超請為東部督郵。時中常侍侯覽家在防東,殘暴百姓,所為不軌。儉舉劾覽及其母罪惡,請誅...
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發表於:10-04
在我們平凡的日常裏,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的文言文《六一居士傳》原文及譯文,歡...
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發表於:01-06
教學目標:知識與技能:瞭解作者歐陽修,識記文言知識點,瞭解賦的文體特點和情感表達的方式。過程與方法:理清文章的結構和內容。情感態度與價值觀:理解古代文人士子的生命追求和精神寄託,樹立積...
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發表於:11-12
閲讀下文,完成21-25題。(12分)六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休於潁水之上,則又更號六一居士。客有問曰:六一,何謂也?居士曰:吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有...
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發表於:01-09
閲讀下面的文言文,完成19—22題。盧坦字保衡,河南洛陽人。仕為河南尉,時杜黃裳為河南尹,召坦立堂下,曰:“某家子與惡人遊,破產,盍①察之?”坦曰:“凡居官廉,雖大臣無厚畜,其能積財者,必剝下以致之。...
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發表於:05-04
徐誼,字子宜,一字宏父,平陽人。乾道八年進士,累官太常丞。孝宗臨御久,事皆上決,執政惟奉旨而行,羣下多恐懼顧望。誼諫曰:“若是則人主日聖,人臣日愚,陛下誰與共功名乎?”及論樂制,誼對曰:“宮亂則荒...
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發表於:08-22
古文閲讀(19分)閲讀下面的文字,完成4~7題。秦士錄宋濂1鄧弼,秦人也,身長七尺,能以力雄人。鄰牛方鬥不可擘,拳其脊,折仆地。然好使酒,怒視人,人見輒避,曰:狂生不可近,近則必得奇辱。2一日,獨飲娼樓,兩...
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發表於:02-03
張居正是明朝萬曆年間有名的政治家和改革家,除此之外,張居正還是著名的文學家。張居正在政治方面,雄韜武略,文學方面也頗有建樹。張居正著有《張太嶽集》、《書經直解》、《帝鑑圖説》等,至...
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發表於:08-15
現如今,我們最熟悉的就是閲讀答案了,閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你所見過的閲讀答案是什麼樣的呢?以下是小編整理的歐陽修《六一居士傳》閲讀答案及原文賞析,僅供參考,大家一起...
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發表於:02-03
王居安,字資道,黃巖人。淳熙十四年舉進士,授徽州推官。居安自請試民事,乃授江東提刑司幹官。提刑使王厚之厲鋒氣,人莫敢嬰,居安遇事有不可,面爭不少屈知興化軍。既至,條奏便民事。通商賈以損米...
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發表於:11-10
吳士方孝孺吳士好誇言,自高其能,謂舉世莫及。尤善談兵,談必推孫、吳。遇元季亂,張士誠①稱王姑蘇,與國朝②爭雄,兵未決。士謁士誠曰:“吾觀今天下,形勢莫便於姑蘇,粟帛莫富於姑蘇,甲兵莫利於姑蘇...
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發表於:08-17
胡叟,字倫許,安定臨涇人也。世有冠冕,為西夏著姓。叟少聰敏,年十三,辨疑釋理,知名鄉國。其意之所悟,與成人交論,尠有屈焉。學不師受,友人勸之,叟曰:“先聖之言,精義入神者,其唯《易》乎?猶謂可思而過...
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發表於:01-27
文言文,完成6~9題。居士阮孝緒阮孝緒,字士宗,陳留尉氏人也。父彥之,宋太尉從事中郎。孝緒七歲,出後從伯胤之。胤之母周氏卒,有遺財百餘萬應歸孝緒,孝緒一無所納,盡以歸胤之姊琅邪王晏之母,聞者鹹...
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發表於:01-11
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的《六一居士...
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發表於:11-07
現如今,我們都不可避免地會接觸到閲讀答案,閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作用。相信很多朋友都需...
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發表於:08-15
李處士郊居皮日休石衣如發小溪清,溪上柴門架樹成。園裏水流澆竹響,窗中人靜下棋聲。幾多狎鳥皆諳性,無限幽花未得名。滿引紅螺詩一首,劉楨失卻病心情。【注】石衣,水中苔藻。紅螺,軟體動物名...
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發表於:08-05
六一居士傳歐陽修六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休於潁水之上,則又更號六一居士。客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋...
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發表於:02-01
六一居士傳教學目標:知識與技能:瞭解作者歐陽修,識記文言知識點,瞭解賦的文體特點和情感表達的方式。過程與方法:理清文章的結構和內容。情感態度與價值觀:理解古代文人士子的生命追求和精神...
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發表於:04-05
一壺先生①傳[清]戴名世①一壺先生者,不知其姓名,亦不知何許人。衣破衣,戴角巾,佯狂自放。嘗往來登萊之間,愛勞山山水,輒居數載去。久之,復來,其蹤跡皆不可得而知也。好飲酒,每行以酒壺自隨,故人...