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  • 大班語言活動《我們的心情區》教學設計
    發表於:02-29
    大班語言活動《我們的心情區》教學設計目標1.瞭解自己的情緒、情感變化,能大膽地表達自己內心的感受和體驗。2.能運用繪畫的方式表徵自己的心情。3.能主動與同伴交流,感受他人的悲喜憂傷,會...
  • 大班語言活動教學設計:《好朋友》
    發表於:07-25
    活動目標:1、感受好朋友的意義。2、講述自己和好朋友的故事。活動重點:瞭解故事內容,通過故事感受好朋友的意義活動難點:學習用完整的語言講述自己和好朋友的故事。活動準備:課件教學大書字...
  • 大班語言活動鄱陽湖的教學設計
    發表於:01-31
    活動目標:1、引導幼兒通過畫面理解兒歌內容,用語言和動作表演打魚。2、感受兒歌琅琅上口的語言特點和念兒歌的樂趣。活動準備:1、撐船撒網的圖片。2、幼兒用書、磁帶/cd。活動過程:1、教師...
  • 大班語言活動教案:我們的祖國真大
    發表於:02-11
    作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的大班語言活動教案:我們的祖國真大,僅供參考...
  • 發表於:06-01
    活動目標:1、瞭解基本的安全知識知道發生火災以後簡單的自救方法。2、幫助幼兒認識生活常見的標誌,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火,小心燙傷等。活動重點:瞭解基本的安全知識知道發生火...
  • 大班藝術活動心情臉譜教學設計
    發表於:02-02
    大班藝術活動心情臉譜教學設計活動目標:1、感知色彩與情緒表達之間的關係,學習用不同的色彩和圖形表達自己不同的心情.2、初步學習用左右手構建對稱圖案,發展協調能力。3、體驗左右手作畫...
  • 大班主題活動:我們的社區
    發表於:01-29
    主題的產生背景:春天到了,我帶幼兒到富強西里社區中去踏青。幾個幼兒對比小區中的設施,談起了自己家住的社區。“我家住的小區是新建的,大門可漂亮了。”“我家的小區有物業公司呢!”“老師...
  • 大班語言教學活動設計
    發表於:06-06
    作為一名老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的大...
  • 中班語言活動教學設計
    發表於:06-15
    篇一:中班語言科學活動:手機活動目標:1能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機信息,體驗分享的快樂。2能大膽表述對未來手機的設想,提高創造想象力。3產生對現代高科技產品的喜愛之情。...
  • 大班語言區域活動教案
    發表於:02-15
    語言是人類最重要的交際工具,是人們進行溝通的主要表達方式。人們藉助語言保存和傳遞人類文明的成果。語言是民族的重要特徵之一。下面是小編整理的關於大班語言區域活動教案,歡迎閲讀參...
  • 大班語言活動《不怕冷的大衣》教學設計
    發表於:07-17
    設計意圖:冬天到了,天氣寒冷,幼兒需要堅持户外活動,多運動,來增強體質,提高免疫力,因此我設計了本次語言教育活動,讓幼兒在故事中,體會“不怕冷的大衣”。活動目標:1.喜歡聽故事。2.學習做個早睡早...
  • 大班語言的活動教案設計
    發表於:09-06
    活動目標:1、喜歡聽故事,和同伴一起感受故事所帶來的愉快情緒。2、鼓勵幼兒大膽表現自己,學説故事中小動物的對話。3、教育幼兒要愛護環境,學會將廢物變為寶,把我們生活的環境打扮得更加美...
  • 發表於:10-10
    活動目標:1、理解動物叫聲的含義,滿足模仿動物叫聲的遊戲願望。2、通過人和動物對話的模擬表演,感受人與動物之間親密的關係。活動準備:1、情景表演一:師幼兩人表演。教師扮演狗的主人,幼兒...
  • 小班語言活動《我愛我家》教學設計
    發表於:02-02
    小班語言活動《我愛我家》教學設計活動目標:1.引導幼兒在看看、説説中理解兒歌內容。2.根據生活經驗學習仿編兒歌,體驗仿編的樂趣。活動準備:PPT,圖片活動過程:1.引題激趣(1)教師出示“家”的...
  • 幼兒園大班語言教學活動設計:心願樹
    發表於:01-13
    作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園...
  • 大班語言活動教學設計
    發表於:10-15
    活動內容:欣賞散文----------夢活動目的:1、讓幼兒在理解散文內容的基礎上,初步感受其語言和意境的美。2、激發幼兒對文學作品的喜愛。3、豐富詞:披、逗。活動準備:1、立體教具一座。2、布...
  • 小班語言活動教學設計
    發表於:04-24
    小班語言活動教學設計一、活動目標:1、運用多種方式表現動物的特徵。2、發展幼兒的語言表達能力。3、體驗參與活動的樂趣。二、活動準備:1、各種動物的.卡片、背景圖、圖譜。三、活動過...
  • 大班語言區活動教案
    發表於:04-22
    導語:關於大班語言區活動教案,畫名字,讓幼兒發揮想象用漂亮的圖案和顏色來裝飾自己的名字。下面是小編給大家整理的相關內容,希望能給你帶來幫助!活動目標:1、能大膽地講述自己的名字以及名...
  • 大班語言區角活動教案
    發表於:05-09
    編寫教案的繁簡,一般是有經驗的教師寫得簡略些,而新教師寫得詳細些。平行班用的同一課題的教案設計,根據上課班級學生的實際差異宜有所區別,原定教案,在上課進程中可根據具體情況做適當的必...
  • 大班語言教學活動設計《搖籃》
    發表於:10-10
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。一份好的'教學設計是什...
  • 大班語言活動《落葉》教案設計
    發表於:09-29
    活動目標:1.理解課文內容,培養幼兒對文學的興趣。2.學習重點字詞:片、過來、把、當、院子活動準備:掛圖範例字卡2套(紅.黑色各一套)音帶活動過程:1.音樂律動2.出示掛圖,引導幼兒觀察。提問:圖...
  • 《你的心情我知道》大班語言活動教案
    發表於:09-29
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《你的心情我知道》大班...
  • 發表於:03-24
    活動目標:1、在理解寓言故事《鄭人買履》內容的基礎上,引導幼兒學習成語“隨機應變”、“急中生智”。2、通過多種形式鞏固所學過的成語,激發幼兒對中國豐富的語言文化的興趣。3、豐富幼...
  • 我們的祖國真大大班語言活動教案
    發表於:08-27
    作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的我們的祖國真大大班...
  • 哈哈鏡大班語言活動教學設計
    發表於:10-10
    作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫...