![二年級下冊識字8教學反思]( "二年級下冊識字8教學反思")
發表於：02-27
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊識字8教學反思，僅供...
![一年級下冊《識字一》教學反思]( "一年級下冊《識字一》教學反思")
發表於：06-15
教學過程一、聯繫舊知，導入新課（或“元宵燈會”、“一休哥”等情境導入）1、回憶《該怎麼辦》的內容，引導學生動腦筋想辦法解決遇到的困難。2、過渡：助人為樂的小明在學習上又遇到了三個難題...
![二年級語文下冊《識字3》教學反思]( "二年級語文下冊《識字3》教學反思")
發表於：04-12
識字3用圖表的形式按實物圖、古文字、偏旁的字形形象地展示了“木”、“禾”、“竹”、“艹”兩組偏旁發展演變的過程。本課的重點是通過觀察圖表，借圖畫理解詞語意思，明確偏旁對生字的...
![二年級下冊識字5教學反思三篇]( "二年級下冊識字5教學反思三篇")
發表於：05-20
篇一：二下識字5教學反思識字教學是蘇教版語文教材的一大特點，特別是詞串的編排，更現編者的匠心獨運。可如何把握好教材，用好教材，使學生不在枯燥中煎熬四十分鐘，而是積極，充滿興趣地收穫知識...
![二年級下冊《江凡》教學反思]( "二年級下冊《江凡》教學反思")
發表於：05-09
一、以理解品悟帶動朗讀指導語感的形成莫過於多讀多思，而處在二年級的學生們則似乎更應在多讀中錘鍊這一語文能力。如果是機械的進行朗讀指導，那學生得到的只能是暫時性的伎倆，而並非內化...
![二年級上冊《識字五》的教學反思]( "二年級上冊《識字五》的教學反思")
發表於：04-18
這是一節二年級上冊的識字課。本課是由幾組與冬天(氣候、植物、動物、運動)相關的詞語構成的詞串。課後，兩位導師和學員們對我的這節課進行了交流研討，大家對教學中的亮點給予了肯定，同時...
![小學二年級語文下冊《識字4》教學反思]( "小學二年級語文下冊《識字4》教學反思")
發表於：04-19
本課也屬於形近偏旁的比較識字。教材分別用圖表的形式展示了“日”、“目”、“冫”、“氵”的實物—古文字—今文字的演變過程。根據字形的結構規律和每組詞語之間的相互關係，將12個詞...
![二年級下冊識字《中國美食》教學反思範文]( "二年級下冊識字《中國美食》教學反思範文")
發表於：01-31
身為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的二年級下冊識字《中國美食》教學反思範文，希...
![二年級數學下冊教學反思]( "二年級數學下冊教學反思")
發表於：09-03
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的二年級數學下冊教學反思，歡迎閲讀與收藏。二年級數學下冊教學...
![二年級語文《識字8》教學反思]( "二年級語文《識字8》教學反思")
發表於：03-01
本課是偏旁和形聲字歸類識字，課文由插圖、生字組成的詞語。主要是要讓學生通過學習，進一步瞭解形聲字的構字特點，激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力和熱愛祖國語言文字的思想感情。我認...
![二年級上冊識字八教學反思]( "二年級上冊識字八教學反思")
發表於：05-20
在教學過程中需要及時進行反思才能有效提升教學效率，以下是小編收集的教學反思，僅供大家閲讀參考!二上識字八教學反思一《語文課程標準》第一學段對識字提出了這樣的要求：認識常用漢字160...
![二年級數學下冊《角的認識》教學反思]( "二年級數學下冊《角的認識》教學反思")
發表於：02-04
在認識角一課中，我首先讓學生通過摸一摸袋子裏的東西，找出這些物體的共同點，就是都有一個尖尖的角。然後，每人用一張圓形的紙折出一個角來，藉此認識每一部分的'名稱。學生在動手操作中，對角...
![一年級下冊識字教案和反思]( "一年級下冊識字教案和反思")
發表於：08-03
一年級下冊識字6教學設計和課後反思。教學目標：1、認識“海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘”9個生字，會寫“沙、海”兩個字。2、正確流利的朗讀課文一、二兩小節，初步感知數量詞的用法...
![二年級下冊教學反思]( "二年級下冊教學反思")
發表於：01-09
教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。以下是小編整理的二年級下冊教學反思，希望對您有所幫助！【篇一】二年級下冊教學反思《千人糕》是一篇文淺情深，易於理解的課文而作為在新課標...
![一年級下冊《識字1》教學反思]( "一年級下冊《識字1》教學反思")
發表於：11-23
本課是學生學完拼音後的第一篇識字教材。在這課教學中，藴含了很多“第一次”：第一次開始練習朗讀一行拼音一行漢字的“雙行”課文，第一次認識組成漢字的基本筆畫，第一次學習掌握生字，第一次...
![二年級下冊識字8教學反思三篇]( "二年級下冊識字8教學反思三篇")
發表於：05-20
篇一：二下識字8教學反思如何打造情趣盎然的語文課堂？我想是每一個有志於語文教學的教師思考的問題。識字八要學的這三個偏旁，對我們班孩子來説，並不陌生。早在上冊《登鸛雀樓》這一課時，學...
![二年級數學下冊全冊教學反思]( "二年級數學下冊全冊教學反思")
發表於：09-03
身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級數學下冊全冊教學反思，僅供參考，希望...
![認識角二年級下冊數學教學反思]( "認識角二年級下冊數學教學反思")
發表於：02-21
一、因材施教在教學過程中，我採用的，先讓學生在情境圖中找角同時將角抽象出來（初步認知角的），接下來摸角（感受角），然後讓學生在此基礎上用自己喜歡的方法創造出角（創造角），其次再認識角各部分的名...
![二年級下冊《雨後》教學反思]( "二年級下冊《雨後》教學反思")
發表於：04-20
《雨後》是著名作家冰心的詩作，全詩以淺近生動的語言描繪了一幅雨後孩童戲水的嬉鬧情景，勾畫出孩童活潑、俏皮的形象，極具童趣。先談朗讀方面的：一、在教學中，首先我從學生生活入手，結合他們...
![一年級下冊《識字6》的教學反思]( "一年級下冊《識字6》的教學反思")
發表於：08-11
《識字6》是篇優美的看圖識字課文，要讓學生在感悟中朗讀、識字，進而體會到祖國各地的美麗風光並且瞭解到祖國各地的風情，激發學生對祖國大好河山的熱愛。在時間、空間不允許的情況下，我借...
![二年級下冊識字《中國美食》教學反思]( "二年級下冊識字《中國美食》教學反思")
發表於：08-05
身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的二年級下冊識字《中國美食》教學反思，歡迎閲...
![二年級數學下冊《認識路線圖》教學反思]( "二年級數學下冊《認識路線圖》教學反思")
發表於：01-31
核心提示：本節課是在學生認識東南西北東南東北西南西北這些方位之後,結合這些方位在觀察公園路線圖,城市平面圖等活動中,認識簡單的路線圖,並會用方位詞描述行走路線。我認為本節課的知...
![《毫米的認識》二年級下冊教學反思]( "《毫米的認識》二年級下冊教學反思")
發表於：02-01
“毫米的認識”是2013年教育部審定的人教版小學數學三年級上冊第三單元“測量”的第一課時的內容，是繼二年級米和釐米的學習後引入的另一長度單位，它是以後學生學習更多長度單位的過渡，因...
![一年級下冊《識字2》教學反思]( "一年級下冊《識字2》教學反思")
發表於：01-31
《識字2》是人教版小學語文一年級下冊的一篇識字課。該課借鑑傳統“三字經”的語言形式，利用傳統《三字經》押韻上口、好讀易記的特點，將識字寫字教學與愛長輩、愛家庭的教育融為一體，並...
![二年級下冊《畫風》教學反思]( "二年級下冊《畫風》教學反思")
發表於：02-07
作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的二年級下冊《畫風》教學反思，歡迎閲讀與收...
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