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發表於:01-06
教學目標1、會認“氛、昆”等7個生字。2、用較快的速度默讀課文,理解課文內容,學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。3、瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關...
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發表於:08-10
【教學目標】1、通過學習課文,使學生了解駐守海島的解放軍戰士不怕條件艱苦,熱愛生活,想方設法改造海島環境的事蹟。教育學生熱愛生活,不怕困難。2、通過詞、句、段理解課文主要內容,掌握中心...
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發表於:06-05
【課前準備】有關海島戰士學習、生活、工作以及生活環境的圖片。【教學過程】一、觀看圖片,激發興趣1、教師出示有關海島戰士學習、生活、工作以及生活環境的圖片,學生邊觀看,邊小聲議論。...
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發表於:06-05
【教材分析】課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。【教學目...
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發表於:08-23
教學目標1、用較快的速度默讀課文;有感情地朗讀課文2、瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的聯繫,理解小高為什麼把昆蟲帶回寶石島3、理解課文內容,學習海島戰士在艱苦條件下紮根海島...
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發表於:08-10
【教學目標】1、通過學習課文,使學生了解駐守海島的解放軍戰士不怕條件艱苦,熱愛生活,想方設法改造海島環境的事蹟。教育學生熱愛生活,不怕困難。2、通過詞、句、段理解課文主要內容,掌握中心...
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發表於:11-18
教學目標1.有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2.細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。情境導入1.出...
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發表於:05-16
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的彩色的翅膀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。彩色的翅膀教...
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發表於:05-10
教學目標:1.有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2.細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。情境導入:1.出...
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發表於:02-03
【學習目標】1.用較快的速度默讀課文,通過獨立思考和小組合作,理解課文內容,學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲的關係。2.全力以...
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發表於:06-05
【教材分析】課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。【教學目...
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發表於:06-05
【教學目標】1、有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2、細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。【教學...
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發表於:11-23
作為一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的彩色的翅膀教學設計,僅供參考,大家一...
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發表於:06-06
【教學目標】【基礎知識積累】瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關係。【方法與能力】用較快的速度默讀課文,理解課文內容。【情感與思想】學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、...
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發表於:08-28
情境導入1.出示語段,要求學生自由朗讀:小瓜果然結了不少,水靈靈的,真惹人喜愛。誰料一陣暴雨過後,巨浪撲上了小島,把小瓜一個個打掉了。後來一檢查,只有種在大石頭後邊的一棵瓜秧上,還殘存着一...
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發表於:12-09
【教學目標】【基礎知識積累】瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關係。【方法與能力】用較快的速度默讀課文,理解課文內容。【情感與思想】學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、...
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發表於:05-02
【教學目標】1、有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2.細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的.真心熱愛之情。【教學...
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發表於:07-19
【教學目標】1、通過學習課文,使學生了解駐守海島的解放軍戰士不怕條件艱苦,熱愛生活,想方設法改造海島環境的事蹟。教育學生熱愛生活,不怕困難。2、通過詞、句、段理解課文主要內容,掌握中心...
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發表於:09-30
教學目標1.有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2.細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。情境導入1.出...
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發表於:02-03
教學目標:1.有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2.細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。情境導入:1.出...
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發表於:09-30
【教學目標】1、有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。2、細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。【教學...
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發表於:05-09
【教學目標】1、用較快的速度默讀課文,理解課文內容,學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。2、瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關係。【教學重點】理解課文內...
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發表於:02-02
作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的彩色的翅膀語文教...
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發表於:08-16
《彩色的翅膀》語文教學設計教學目標:1.理解課文內容,體會邊防戰士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感2.瞭解自然界中瓜果蔬菜的收穫與昆蟲之間的關係。3.有感情地朗讀課文。教學重難...
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發表於:06-05
【教材分析】課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。【教學目...