關於版閏土的知識

Q版閏土3000字作文

發表於：03-29

導語：記得小時候看魯迅先生的文章。很喜歡閏土。長大之後發現閏土好像於我有點陌生了。現在來重温一下吧。以下是小編為大家收集的幾篇題為Q版閏土的3000字作文。供大家參考閲讀。希望...
《少年閏土》課件

發表於：09-16

教學目標：1、從人物的動作、語言入手瞭解人物的性格、品質特點。2、理解含義深刻的句子，體會課文的思想感情。3、背誦第一自然段。教學過程：一、教師簡短談話後，導入新課。二、教師引導學...
續寫《少年閏土》

發表於：10-21

正月過去了，與魯迅形影不離的閏土又要離開了，閏土與魯迅都非常傷心，但這是不能改變的。魯迅送閏土到了大門口，眼淚汪汪地説：“閏土弟弟，你能不能不走？”閏土聽了，淚水在眼眶裏打滾，説：“樹大哥，你...
少年閏土測試題

發表於：09-03

1、多音字注音組詞空（）（）正（）（）盡（）（）行（）（）圈（）（）佛（）（）2、比一比，組詞語.鈕（）傅（）廚（）胯（）扭（）縛（）櫥（）跨（）租（）竄（）蓄（）謂（）祖（）串（）畜（）蝟（）3、解釋句子中劃線的詞語的意思⑴我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西──便是()現在也沒有知道...
部編版少年閏土教學反思

發表於：01-10

身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的部編版少年閏土教學反思，希望能夠幫助到大...
《少年閏土》的教案

發表於：05-20

作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《少年閏土》的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《少年...
少年閏土導學案

發表於：06-24

少年閏土導學案課前準備1、查找魯迅先生的有關資料。2、魯迅形象圖片、本文生字詞及課文插圖課件。教學過程第一課時創設情境，導入新課1、同學們，在我國現代文學史上有一位著名的文學家...
少年閏土課件

發表於：08-18

《少年閏土》節選的是作者回憶閏土少年時代和“我”相處的幾件十分愉快的事情，刻畫了一個海邊農村少年可愛的形象。一、教學目標：1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。2、能力目...
《少年閏土》的課件

發表於：11-27

教學目標：1、理解課文內容，瞭解少年閏土的特點，體會“我”與閏土之間深厚的友情。2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。3、運用多種方式(聯繫上下文、藉助背景資料、抓住關鍵詞等)理解...
人教版少年閏土課件

發表於：07-20

《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小説《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。以下是“人教版少年閏土課件”希望能夠幫助的到您！教...
《少年閏土》

發表於：06-24

一、教學目標：1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。2、能力目標：快速閲讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標：體會人物性格特點，培養學生熱愛勞動人民的思想感情。二...
少年閏土教案

發表於：12-11

作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的少年閏土教案，僅供參考，希望能夠幫...
《少年閏土》教案

發表於：07-15

《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小説《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了閏土的...
人教版少年閏土的課件

發表於：10-30

教學目標：1、從人物的動作、語言入手瞭解人物的性格、品質特點。2、理解含義深刻的句子，體會課文的思想感情。3、背誦第一自然段。教學過程：一、教師簡短談話後，導入新課。二、教師引導學...
少年閏土續寫

發表於：08-12

正月過去了，與魯迅形影不離的閏土又要離開了，閏土與魯迅都非常傷心，但這是不能改變的。魯迅送閏土到了大門口，眼淚汪汪地説：“閏土弟弟，你能不能不走？”閏土聽了，淚水在眼眶裏打滾，説：“樹大哥，你...
改寫少年閏土

發表於：12-04

深夜，月明星稀，燈也都熄了。不遠處一座四合院，其間一幢棕紅色的緊閉門窗的房屋，從窗户露出忽明忽暗的燈光。風一吹，捲過窗簾，掀起了一大半。露出埋頭苦寫的魯迅，他時不時撓撓腦袋但馬上又奮筆...
語文版少年閏土説課稿

發表於：07-25

“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，以下是“語文版少年閏土説課稿”，希望能夠幫助的到您！我説課的內容是義務教育課程標...
少年閏土課文

發表於：09-11

魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家和革命家。他原名周樹人，開始學醫，後改學文，走上了一條用文學作品來抨擊黑暗的社會、改良人生的道路。以下是少年閏土課文，歡迎閲讀。深藍的天空中掛着...
教學閏土《少年閏土》及其反思

發表於：06-24

教學閏土《少年閏土》及其反思【教學目標】1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。2、能力目標：快速閲讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標：體會人物性格特點，培養學...
《少年閏土》續寫

發表於：12-04

《少年閏土》續寫1轉眼間，十年過去了，我從一個小少爺變成了老爺，是一名作家，雖然我出了名，但我滿不在乎，一心想為國家貢獻。有一天，管家老吳先生急急忙忙地跑到我的書房，也顧不上打招呼了，説：“...
《少年閏土》讀後感

發表於：09-18

當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《少年閏土》讀後感，希望能夠幫助到大家。《少...
少年閏土人教版説課稿

發表於：07-24

《少年閏土》是義務教育課程標準教科書小學語文第十一冊第五組第一篇課文。本組教材以“初識魯迅”為專題編排，四篇文章中只有《少年閏土》這一篇是魯迅作品，這是一篇經典課文，本文選自魯...
改寫《少年閏土》

發表於：12-04

蔚藍色的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面是學校的操場，都有着一望無際的.同學們嬉戲。其間有一個十二歲的少年，身穿運動服，手傳籃球，向籃框盡力奔去。有人想攔住他，他卻將身一扭，成功投籃！這少...
人教版少年閏土説課稿

發表於：10-02

少年閏土是本單元初識魯迅的第一篇，所以，這時的學生對魯迅還比較陌生，因此，課前我會讓學生收集有關魯迅及其作品的資料，這樣在課堂上可以讓學生結合單元導讀和課後資料袋，幫助學生更深入地了...
少年閏土擴寫

發表於：04-02

【原文】一日是天氣很冷的午後，我吃過午飯，坐着喝茶，覺得外面有人進來了，便回頭去看。我看時，不由的非常出驚，慌忙站起身，迎着走去。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶...