![匆匆課文感想]( "匆匆課文感想")
發表於：01-10
匆匆課文感想這兩天，和學生一起學習了六年級下冊的第一組課文，那富含人生哲理的抒情、敍事散文，一次又一次打動這我們的心。在課上，我留了多次練筆的時間，讓學生抒寫自己的感悟，從他們的作業...
![課文匆匆教案]( "課文匆匆教案")
發表於：12-23
《匆匆》是作家朱自清寫的一篇詩歌般的膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字細膩地刻畫了時間流逝的足跡，分享了匆匆的優秀教案，一起來看看吧！教學目標：1.反覆誦讀，加深對課文內容的理...
![匆匆説課稿]( "匆匆説課稿")
發表於：10-06
作為一名人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的匆匆説課稿，歡迎大家分享。一、説...
![匆匆課文教案]( "匆匆課文教案")
發表於：11-26
教學目標1學會本課6個生字，正確讀寫詞語。2熟練地，入情入境地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝。4感受...
![匆匆讀後感500字_讀《匆匆》有感]( "匆匆讀後感500字_讀《匆匆》有感")
發表於：12-11
當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的匆匆讀後感500字_讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大...
![匆匆課文課件]( "匆匆課文課件")
發表於：07-15
學生視角：作者為什麼以“匆匆”來作為文章的題目？什麼是“匆匆”的？這樣的文題在小語教材裏幾乎從未出現過，課文究竟寫了什麼內容呢？教學難點：感受文中表達的思想感情。教師思考：這是著名散文...
![課文《匆匆》的讀後感範文]( "課文《匆匆》的讀後感範文")
發表於：12-18
《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時間的流逝，表達了對時光流逝的無奈和惋惜。下面給大家分享課文《匆匆》的讀後感，歡迎借鑑！《匆匆》的讀後感1讀了朱自清寫的《...
![讀課文《匆匆》有感]( "讀課文《匆匆》有感")
發表於：01-10
當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的讀課文《匆匆》有感，供大家參考...
![《匆匆那年》讀書感想]( "《匆匆那年》讀書感想")
發表於：01-27
《匆匆那年》讀書感想偶然地，從學校的內網上看到這部小説的，就順手下載到了手機裏。擱置了好久，一天無聊時翻開了她，便再也不能罷手……作為當代一部當代文學作品，她也許並不像很多名著，鴻篇...
![匆匆課文的讀後感7篇]( "匆匆課文的讀後感7篇")
發表於：01-10
匆匆課文的讀後感1燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎？古往今來，人們都在感歎人生的短促，時光流逝的迅速。從...
![《匆匆》讀後感_讀《匆匆》的感想作文]( "《匆匆》讀後感_讀《匆匆》的感想作文")
發表於：10-26
《匆匆》讀後感書籍簡介：《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點：一...
![匆匆課文原文]( "匆匆課文原文")
發表於：01-10
《匆匆》緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。以下是小編精心整理的匆匆課文原文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《匆匆》燕子去了...
![《匆匆》課文教案]( "《匆匆》課文教案")
發表於：06-02
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《匆匆》課文教案，僅供參考，希望能夠幫助...
![讀《匆匆》有感_匆匆讀後感500字]( "讀《匆匆》有感_匆匆讀後感500字")
發表於：12-11
認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感_匆匆讀後感500字，希望能夠幫助到大家。讀《匆匆》有...
![匆匆課文優秀讀後感]( "匆匆課文優秀讀後感")
發表於：12-11
坐在窗前看着楊柳吐綠，盼着鶯燕的歸來，念着朱自清的《匆匆》，談着時光的飛逝……我陷入了沉思。接下來小編為你帶來匆匆課文優秀讀後感，希望對你有幫助。篇一：朱自清匆匆讀後感《匆匆》這篇...
![《匆匆》課文讀後感]( "《匆匆》課文讀後感")
發表於：02-08
當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《匆匆》課文讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《匆匆》課文...
![《匆匆》説課稿]( "《匆匆》説課稿")
發表於：04-28
《匆匆》是一篇經典的課文，小編為大家準備了《匆匆》説課稿，希望對大家有幫助。一、教材分析：《匆匆》是當代聞名作家朱自清的一篇膾炙生齒的散文，文中將空靈而又抽象的時間化為詳細的物象...
![匆匆課文內容]( "匆匆課文內容")
發表於：02-03
《匆匆》的作者是朱自清，他的作品還有《綠》、《背影》。匆匆文章緊扣匆匆，寫了時光流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。下面由小編為您整理出的匆匆課文內容以及相關的內容，一...
![《匆匆》課文原文]( "《匆匆》課文原文")
發表於：01-10
《匆匆》文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。下面是小編整理的《匆匆》課文原文！歡迎查閲！匆匆原文朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了...
![讀匆匆的感想200字]( "讀匆匆的感想200字")
發表於：02-29
讀匆匆的感想200字1《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學寫的，當時先生才二十多歲，但已是清華大學赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內心真實的寫照。我輕輕的朗誦起《匆匆》：“...
![《匆匆》的讀書感想]( "《匆匆》的讀書感想")
發表於：02-26
《匆匆》的讀書感想“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不返呢？”我很早以前就知道這段話，只是不知道它是朱自清...
![匆匆文章分享感想]( "匆匆文章分享感想")
發表於：01-28
匆匆文章分享感想“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊！這是我讀了朱自清爺爺的散文——《匆匆》後最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二...
![匆匆第二課課件]( "匆匆第二課課件")
發表於：12-10
《匆匆》文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。以下是小編帶來匆匆第二課課件的相關內容，希望對你有幫助。匆匆第二課課件【1】學習目標：1...
![匆匆散文課件]( "匆匆散文課件")
發表於：07-15
《匆匆》是現代著名作家朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，抒發了作者對時光流逝的無奈與惋惜，同時也表達了作者不甘虛擲光陰，力求上進的...
![《匆匆》有感]( "《匆匆》有感")
發表於：01-11
《匆匆》有感1《匆匆》這篇文章主要講了朱自清二十四歲時，感歎自己的人生已經過了八千多個日子，但還是兩手空空，一無所獲。作者對過去的時光無比惋惜。文中最能震撼人心的句子要屬這一句：...
文萃咖
