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發表於:01-12
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理...
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發表於:01-20
我家有隻可愛的小狗,名叫歐迪。它全身長着土黃色的皮毛,兩隻眼睛像兩顆晶瑩透亮的黑葡萄,兩隻耳朵豎得高高的,兩個鼻孔總是不停地這裏聞聞,那裏聞聞。我們一回家,它就從很遠的.地方跑過來,跑...
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發表於:02-06
續寫《小珊迪》1小珊迪拿着先生給的一先令,轉身就跑,他心想:先生在等我,我必須快點。在路上,他碰到一位身穿西服的先生,他對那位先生説:“先生,有零錢嗎?請給我換點零錢吧!”可那位先生看都沒看...
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發表於:01-14
泰迪狗是可愛的,那麼關於小狗泰迪的作文應該怎麼寫呢?下面就和小編一起來看看吧。【篇一:小狗泰迪作文】我家有一隻泰迪狗,它瘦瘦小小的身子,棕色的長毛,還有墨一樣的眼睛。它小巧玲瓏,討人喜...
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發表於:01-30
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的小泰迪狗作文,希望能夠幫助到大家。小泰迪...
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發表於:02-02
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小狗安迪作文,希望對大家有所幫助。大家都説小動物...
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發表於:10-17
今天,我們來講科學家愛迪生的故事。電燈、電影,都是他發明的.,他是美國的發明大王。愛迪生小時候,老愛問這問那,這是什麼呀?那是為什麼呀?他是個愛動腦筋的孩子。愛迪生五歲的時候,有一天,他...
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發表於:01-19
我家樓下的主人養了一隻小狗,它的名字叫迪迪。迪迪個頭不大,全身褐色,四條腿細長細長的。不知為什麼,它的`耳朵總是豎起來,尾巴老是翹翹的。因為怕它冷,主人還為迪迪設計了一件黃色的小馬褂,...
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發表於:08-07
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的小班健康優質課教案《迪迪醫生》,希望...
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發表於:01-27
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的小班健康迪迪醫生教案...
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發表於:03-04
在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《小珊迪》説課稿,歡迎閲讀與收藏。一、説...
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發表於:01-20
我家樓下的主人養了一隻小狗,它的名字叫迪迪。迪迪個頭不大,全身褐色,四條腿細長細長的。不知為什麼,它的.耳朵總是豎起來,尾巴老是翹翹的。因為怕它冷,主人還為迪迪設計了一件黃色的小馬褂,...
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發表於:03-02
迪金森是歷史上一位傳奇的詩人,她的一生往往為大家靜靜樂道。不僅僅是因為她不同的經歷,更是因為她驚人的才華。就讓我們一同品讀她的詩歌吧,在這些詩歌中,一起感悟人生,感受生活中的哲理吧...
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發表於:01-13
當品讀完一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《小珊迪》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
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發表於:10-05
活動目標:1、在情境中感知和理解故事內容,瞭解生病時要勇敢面對不怕打針和吃藥。2、掌握看圖書的正確方法,喜歡跟着老師閲讀。活動準備:1、環境創設:森林背景的立體模型2、迪迪醫生,烏龜爺爺...
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發表於:01-20
老師留了一個作業:觀察生活中的趣事。我回家一路上在想:寫什麼好呢?一開家門,就看見我的小狗迪迪搖着尾巴衝我跑來。我眼睛一亮:就寫迪迪吧!迪迪是我養的一隻泰迪狗,是一隻小母狗,很可愛。它的...
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發表於:02-11
《小珊迪》教案[設計理念]閲讀是學生的個性化活動。學生的閲讀能力只有在自主閲讀過程中才能得到鍛鍊與提高。本課教學體現學生主體在閲讀實踐中自讀、精思、感悟、鑑賞、吸納的學習過...
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發表於:03-25
讀《小珊迪》有感1今天,我又再次翻開語文書,讀起了《小珊迪》這篇文章,讀着讀着,小珊迪那悲慘的童年讓我非常同情。小珊迪很小的時候,父母就去世了,剩下他和弟弟相依為命,哥弟倆的生活費用是...
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發表於:01-06
一天晚上,小兔迪迪跟媽媽説:“媽媽,我想去找小青蛙弟弟玩。”媽媽説:“青蛙弟弟在池塘中央開音樂會,你過不去的,媽媽給你唱搖籃曲,你閉上眼睛睡覺啊!”於是,媽媽唱了起來,一遍又一遍,小兔迪迪假裝...
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發表於:02-25
迪迪的噩夢_小學作文在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的迪迪的噩夢_小學作文,希望...
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發表於:09-26
原文:龐迪,字仲由,延安人。少倜儻,喜讀兵書,習騎射,學推步孤虛之術,無所效用。應募,隸涇原路第三副將,破賊有功,授保義郎。嘗從百餘騎經行山谷遇夏人數千眾皆駭懼請避迪遂躍馬犯陣敵皆披靡身被重...
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發表於:01-27
【設計意圖】薩特曾説過這麼一句話,“閲讀就是自由的夢”。也許這句話太詩意,但可以肯定閲讀是一種生命活動,是一種感悟,一種體驗。同時,《語文課程標準》也指出:“閲讀是學生個性化的行為,不...
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發表於:01-11
艾迪的金手指(一)今天,我讀了一本書,書名叫《艾迪的金手指》。這部書共分4本,讀完每一本書,都讓我受益匪淺,這個故事的主人公名叫“艾迪”。看!她正愁眉苦臉的坐在那裏,是不是又遇上什麼困難啦!...
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發表於:10-07
原文:龐迪,字仲由,延安人。少倜儻,喜讀兵書,習騎射,學推步孤虛之術,無所效用。應募,隸涇原路第三副將,破賊有功,授保義郎。嘗從百餘騎經行山谷遇夏人數千眾皆駭懼請避迪遂躍馬犯陣敵皆披靡身被重...
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發表於:08-07
作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的小班語言教案:迪迪醫生,希望能夠幫助到大家。小班語言...