關於信息技“自主探究教學的實踐與探索論文的知識

信息技“自主探究教學的實踐與探索論文

發表於：01-09

論文摘要：自主探究”教學可從以下兩方面着手：1.要給學生自主探究的時間和空間；2.要注意方式方法。論文關鍵詞：自主探究,時間,空間,方法所謂“自主探究”，即在教學中充分發揮學生的主體性，以...
自主、合作、探究學習方式的探索論文

發表於：07-25

論文導讀:：自主、合作、探究學習方式的探索，教育論文。論文關鍵詞：自主、合作、探究學習方式的探索新課程改革，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生蒐集和處理信息的能力。因此...
新課標下高中信息技術分層教學實踐與探究論文

發表於：01-10

【摘要】高中學生信息技術水平差異明顯,兩極分化嚴重,“分層教學”是解決這種差異，提高課堂教學的關鍵。從教學實際出發，在教學的各個環節實施分層，適應學生對不同內容的學習需求，為學校信...
初中教育教學改革實踐與探索論文

發表於：10-06

第三初級中學地處瓦房店東部城鄉結合部，經濟欠發達，學校發展處於劣勢。為了促進學校更好更快地發展，我們對課堂教學改革和課程改革做了許多探索和研究，倡導學生學習方式的變革，重視學生“自...
中職語文課堂教學實效的探索與實踐研究論文

發表於：11-29

摘要：如何提高語文課堂教學實效，是當前每位中職語文教師都迫切需要面對的問題。從實際出發，從教學觀念、學生學習興趣、師生關係、學生學習習慣等方面探索提高中職語文課堂教學實效的方法...
信息技術與小學語文整合探究論文

發表於：10-28

隨着現代化教學手段的發展和普及，計算機輔助手段，尤其是多媒體課件，它能夠高密度，大容量地對學生進行信息傳輸，它能夠通過直觀，生動，新穎的圖像，動畫，聲音，文本等方式，刺激學生的感官，提高學生的興...
小學信息技術遊戲教學法探究論文

發表於：07-25

摘要：隨着全球國際化和交流網絡化的大時代趨勢的發展，小學生信息技術教學作為新時代的教育主體模式越來越受到國際社會的廣泛關注。因此，作為教育大國，我國小學生必須能夠靈活掌握信息技術...
運籌學課程的實踐式教學探索研究論文

發表於：10-07

【摘要】針對當前我國運籌學教學存在重理論，輕應用、教學方式老化、缺乏面向實際問題實戰等問題，為了培養並提升學生運用運籌學解決實際問題實踐能力，結合作者的實際教學經驗，提出了實踐式...
信息技術與數學教學整合的實踐探究論文

發表於：07-24

新課程改革是以全面發展學生的各項能力為目標，要求培養學生自主學習的能力和創新思維能力。信息技術的發展，為實現這一教學目標提供了有利條件，利用信息技術教學將是新課程目標實施的必然...
探索信息技術學科有效的教學方法論文

發表於：12-22

【摘要】：我們要利用現代化的教學手段，積極探索有效的教學方法，讓信息技術成為素質教育的前沿學科。激發學生的學習興趣，因人制宜，因材施教是教學成功的第一步。將創造力培養與技能訓練完美...
高中文言文自主探究性學習探索論文

發表於：04-04

高中文言文教學歷來是中學語文教學的重點與難點，尤其是新教材中出現古詩文大量增加，美文不斷增多的情況，如何把自主探究性學習與文言文教學有機結合，是改革文言文教學的關鍵之一。一個恰當...
《統計學》實踐教學探索論文

發表於：11-27

應用型本科經管類專業是為社會培養既有一定經濟管理專業理論知識，又具有統計調查、整理數據及數據分析能力的人才。《統計學》是一門如何蒐集、分析與探索統計數據的方法論學科，2002年被...
開放式研究性實驗教學的實踐探索論文

發表於：01-10

一、開放式、研究性實驗教學意義教育部早在2001年4號文件中明確指出，實踐教學對於提高學生的綜合素質，培養學生創新精神與實踐能力具有特殊作用。但是現有的實驗教學存在學生學習不主動...
電氣控制與plc技術實踐教學探究論文

發表於：09-25

【摘要】高等職業教育肩負着培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才的使命,在人才培養模式中需要突出實踐能力的培養,而《電氣控制與plc技術》理論與實踐關聯性較緊密,...
中學語文教學實踐探索論文

發表於：05-21

【摘要】中學語文課程是一門重要的基礎學科。在新課改運動中，教師在教學實踐中應從廣闊視野不斷探索。首先教師應運用多種教學方法激發學生興趣；教學過程要遵循美的原則，按美的規律的進行...
數字信號處理課程教學實踐與探索論文

發表於：11-02

【摘要】隨着數字化和信息化的快速發展，對信號處理要求也逐漸提高。文章分析了數字信號處理課程教學中存在的問題，探討了數字信號處理課程教學實踐，旨在為今後的研究提供理論基礎和技術指...
數學概念教學的探索與研究論文

發表於：09-11

數學的實際經驗表明，學生正確理解數學概念是掌握數學基礎知識的前提．因此，在數學中一定要把握住數學概念的教學．數學概念的教學過程就是要使學生認知概念的來源和意義，理解概念的性質和相互...
探究式複習課的實踐與探索

發表於：04-06

【教學內容】高中《物理》“電阻的測量”問答式探究複習課。【教學流程】師：今天我們複習電阻的測量。請看下面問題：已知伏特表內阻rv約為3000ω，安培表內阻ra約為0．125ω，5個待測電阻rx分...
語文教學中自主探究學習的實施與探討的論文

發表於：05-21

“自主探究”學習是《語文課程標準》中提出的非常重要的教學要求，“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”是《語文課程標準》最重要的四大“基本理念”之一。因此，自主探究學習是以探究...
網絡平台的研究性教學模式探索與實踐論文

發表於：11-26

摘要：在高校課堂教學改革中，研究性教學日益受到人們的關注和參與。從當前高校研究性教學面臨的問題出發，探究了網絡環境下開展研究性教學的優勢，提出了基於網絡教學平台的以問題為中心的研...
高中信息技術分層教學探究論文

發表於：10-28

摘要：高中學生信息技術水平差異明顯，“分層教學”是解決這種差異，提高課堂教學的關鍵。從教學實際出發，教師實施分層教學，為學校信息技術教學提供新的活力，為培養信息技術人才打下良好的基礎...
體育系籃球專項課實踐教學的探索與研究論文

發表於：09-14

摘要:本文通過文獻資料法,專家訪談法、問卷調查法對我院籃球專業課教學的內容與方法等方面進行研究。並結合渤海大學文理學院學生的具體情況與瀋陽體育學院進行對比分析,提出改進我院...
探索加強信息技術教學成效的路徑論文

發表於：12-29

一、加強學校建設，完善管理制度（1）對於教師自身。應做到認真研讀高中信息技術課程標準，明確高中信息技術課程定位，樹立正確的教學理論思想。與此同時，加強新教學理念和新教學方法的學習，提高...
地理教學中信息技術探索與實踐論文

發表於：12-28

初中地理學習的內容時間和空間跨度大，長期以來依靠掛圖、手畫圖等傳統的教育手段進行教育，在突破教學重難點上有其侷限性，現代信息技術爆炸性發展為教學手段改進提供了新的機會，產生不可估...
《6.3實踐與探索》導學案

發表於：02-04

《6.3實踐與探索》導學案教學目的讓學生通過獨立思考，積極探索，從而發現；圍成的長方形的長和寬在發生變化，但在圍的過程中，長方形的周長不變，由此便可建立“等量關係”同時根據計算，發現隨着...