關於找春天第二課時優秀教案的知識

找春天第二課時優秀教案

發表於：01-06

複習1、字詞：學生自願展示自己學會的詞語。2、讀文：把爸爸媽媽認為讀得好的地方讀給夥伴聽。【自願展示學習收穫，充分發揮自主性，讓學生真正成為學習的主人。】朗讀1、自由讀四至七自然段，...
找春天教案第一課時

發表於：02-02

教材簡説：春天來啦，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚着我們找春天去吧!我們到校園裏找一找，到野外去找一找。課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。孩子們找到春天啦...
《詹天佑》第二課時優秀教案

發表於：12-30

教學目標：1、用個性化的朗讀方式，有感情地朗讀課文第4、7自然段。2、習得讀書的良好習慣，邊讀邊體會，為詹天佑的人物形象寫有個性特色的點評。3、創造性地編擬光緒皇帝為表彰詹天佑的愛國...
《找春天》第二課時的優秀教學設計

發表於：05-01

【説教材】春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本課的課題就呼喚着我們去找春天!我們到校園裏找一找，也許能在操場邊發現剛探出頭的小草;我們到野外去找一找，也許能在天空中發...
《鳥的天堂》第二課時優秀教案

發表於：04-03

【教學設計的理念】根據兒童學習語文的興趣，充分發揮“以學生髮展為本”的教學理念。教學本課，通過“欣賞──美讀──想象”，把“鳥的天堂”的美麗景色傳遞給學生，讓孩子們感受到大自然的...
找春天的第一課時教案

發表於：08-09

作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的找春天的第一課時教案，希望能夠幫助到大家。找...
找春天優秀第一課時教案（精選7篇）

發表於：08-26

作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的找春天優秀第一課時教案（精...
《航天飛機》第二課時優秀教案

發表於：10-04

教學目標：1、學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學生能理解課文內容。瞭解航天飛機的一般知識和基本特點。教學過程：一、複習導入。昨天我們一起學習了《航天飛機》，同學們學得非常...
找春天第一課時教案

發表於：01-12

教學目標：1、會認9個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天，願意去觀察、發現。教學重點：認字、寫字、朗讀...
《找春天》第二課時的教學設計

發表於：02-23

《找春天》第二課時的教學設計【教材分析】《找春天》是新課標人教版第四冊第一單元課文。這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲...
《觸摸春天》第二課時優秀教案

發表於：10-06

【教學目標】１、有感情地朗讀課文;理解含義深刻的句子，揣摩其中藴含的道理，體會其表達效果，增加語言積累。２、引導學生通過學習課文體會盲童對生活的熱愛，感受生命的價值。【教學準備】蒐集...
找春天第二課時優秀優秀教學設計（通用5篇）

發表於：06-06

作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的找春天第二課時優秀優秀教學設計（通用5...
《找春天》第二課時教學設計

發表於：09-30

第二課時一、複習導入，回顧展示1．回顧課文內容説説小朋友們在春天裏發現了什麼？2．展示上節課學習的收穫。（1）詞：讀讀説説，你覺得課文中哪些詞用得好？（2）句：出示句子，讓學生邊讀邊記。我們幾個孩子，脱...
第二課時《找春天》的教學設計

發表於：02-23

第二課時《找春天》的教學設計【教材分析】《找春天》是新課標人教版第四冊第一單元課文。這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲...
找春天第二課時優質課教學設計

發表於：04-25

作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的找春天第二課時優質課教學設計...
《秋天的雨》第二課時優秀教案

發表於：06-22

教材分析這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天，課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋各種動物、植物準備過冬的...
觸摸春天優秀第二課時教案

發表於：10-11

作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的觸摸春天優秀第二課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。觸...
找春天第二課時優質教案（通用6篇）

發表於：01-27

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的找春天第二課時優質教案（通用6篇），歡迎大家分享。...
找春天第二課時教案

發表於：11-28

教學目標：1.會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.激發學生熱愛春天的情感，調動...
找春天優秀第二課時教案（精選6篇）

發表於：01-27

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的找春天優秀第二課時...
《找春天》第二課時優秀教案

發表於：11-08

一、複習導入，回顧展示1．回顧課文內容説説小朋友們在春天裏發現了什麼？2．展示上節課學習的收穫。（1）詞：讀讀説説，你覺得課文中哪些詞用得好？（2）句：出示句子，讓學生邊讀邊記。我們幾個孩子，脱掉棉襖，衝...
鳥的天堂第二課時優秀教案

發表於：08-26

設計理念：《鳥的天堂》是義務教育五年制小學課本（浙教版）第十冊第五單元的閲讀課文。本單元教學提示指出：文章裏寫的事物，有的是作者直接看到的、聽到的、有的是作者由這些事物引起的聯想。...
《早》第二課時優秀教案

發表於：01-12

教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能結合課文內容説出作者寫梅花的用意。3、憑藉課文語言材料，教育學生學習魯迅先生時時早，事事早的精神。教學過程：一、談話導入：二、同學們...
《找春天》第一課時的優秀教學設計

發表於：08-02

《找春天》第一課時的優秀教學設計【教學設計預想】《找春天》是一篇語言優美，音律柔和的韻文。它生動描寫了孩子們在春天到來時，在田野上尋找春天，感受美好春光的情景。為了讓學生更好地...
《找春天》第一課時最新教案

發表於：01-06

學習目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脱”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，瞭解春天的特徵，感受春天清新和充滿生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春...