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發表於:03-01
認清自己的目標和定位高三學生正確地自我定位非常重要,對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的複習節奏。學生在初上高三的時候,就要對於自己的目標和定位有一個明確的認識。目...
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發表於:11-12
人就是那麼習慣性的習慣着一些事情,習慣了你下課來到窗邊,習慣了你把我打痛後的安慰,習慣了你被我氣後我還裝作我什麼都沒幹的樣子,習慣了生活被你的歡笑填滿,習慣了。可是,漫長的暑假...
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發表於:01-03
大家盼望已久的寒假終於來到了,看到同學們拿到放假通知書時那一張張興奮的笑臉,背起書包走出校門時歡呼雀躍的樣子。相信大家一定都迫不及待地投入美妙假期生活的懷抱。不過,我們到底怎樣...
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發表於:04-15
我要説的話,並不多我只是希望我們兩個都能冷靜下來好好想一想我們究竟是怎麼了兩年前的我們還不相識兩年後的我們卻坐在同一個教室從相識到相知,到相惜我們並肩走過風雨也許我們彼此都明...
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發表於:11-06
中國教育報2003-07-23記者李建平[新聞背景]為了推動中小學評價與考試改革,研究和解決評價改革中存在的各種問題,教育部於2000年成立了國家基礎教育課程改革“促進教師發展與學生成長評價...
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發表於:06-08
本文導讀:80後是現在的生力軍,80後的孩子如今也都紛紛當上了父母,那麼你知道現在的80後都是怎樣教育孩子的嗎?幼兒怎樣教80後家長很迷惑“從‘獨生子女’到‘為人父母’,80后角色正在悄悄轉...
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發表於:10-24
【活動目標】1、大膽與同伴交流自己對夏天的感受。2、感知夏天的氣候特徵,瞭解人類防暑降温的方法。3、嘗試裝飾、製作有關夏天的服飾、用品。【活動準備】1、有關夏天的服裝、鞋子、遮...
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發表於:01-24
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的明天的我們會怎樣...
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發表於:11-02
一、關於對知識的學習大學是培養高等優秀人才的搖籃,是創造新知識、新思想和新技術的淨土,是開發智力、引領創新、拓展思維的殿堂。大學生通過對科學知識的學習、探索能力的提升和文化思...
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發表於:02-08
陳某(男,某大學經濟學專業畢業生,現就職於廣州某外企):我的簡歷的特點是針對性強。即使一個人的素質是全面的,他在簡歷中也應當突出重點,而重點的選擇就應當針對單位的特點。比如我曾經到《廣...
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發表於:03-27
作為一個當代高中生,我在學習書本知識的同時當然也會關注時下流行資訊。娛樂圈當然也是我關注的主要對象。細細回想過去幾年的娛樂圈新聞,我發現了一個很奇怪的現象,套用一句很流行的話來...
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發表於:01-16
聖誕,一場不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個人的臉上呈現,雖已不知那已是否來的真切。每一張卡片都是一份祝願,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的.、一切的——...
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發表於:03-04
國慶節我讀了《HOWWHY》系列裏的第一輯《它們怎麼工作》這本書。這是一本美國經典少兒百科知識全書,也是美國現代最為經典的兒童科普讀物之一。閲讀《它們怎麼工作》這本書,讓我瞭解到了...
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發表於:07-21
説課稿則重點説清“為什麼要這樣教”。教師在吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點的基礎上,遵循整體構思、融為一體、綜合論述的原則,分塊寫清,分步闡述教學內容,以進一步提...
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發表於:01-07
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,就開學了,我們開學了作文怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的我們開學了作文怎麼寫相關資料,歡迎閲讀!我們開學了作文怎麼寫1開學了,一個多月的假日,...
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發表於:05-06
活動準備:課件、電子白板、幼兒電腦,音響活動過程:1、觀看課件激發幼兒瞭解寶寶是如何出生的願望。(教師在學生機上事先放好課件,幼兒可以自由點擊觀看)師:今天老師給你們帶來了許多寶寶的照...
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發表於:01-07
例句:Kangaroosarediurnalanimals.袋鼠是晝出動物。Tigersaresolitaryanimals.虎是獨居動物。Tigersareflesh-eatinganimals.虎是食肉動物。...
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發表於:01-19
教師能較好地理解教材、把握教材,教學目標制定合理,設計的內容和形式學生能夠輕鬆愉快地完成任務。在教學過程中教師和學生是愉快投入的,在完成課堂教學後教師和學生的身心應該是愉快的。...
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發表於:11-06
也許我是流星,只有那一秒鐘,在我飛速的劃過你眼簾時,雖然照亮了整個夜空!那畢竟是短暫的,那是瞬間的,你沒有看清我長長的尾翼時,我以消失在茫茫的夜空!不是我不想留,不是我非要走,是我的生命本...
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發表於:11-11
課題:我們怎樣聽到聲音課時:1課時知識與技能:(1)瞭解人類聽到聲音的過程;(2)知道骨傳導的原理;(3)瞭解雙耳效應及其應用。過程與方法:通過實驗和生活經驗,體驗人是如何聽到聲音的。情感態度與價值觀...
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發表於:03-04
媽媽在我五歲的時候就給我買了這本書,一拿到書我就被書裏有趣的插圖迷住了,剛開始我主要看畫,那些文字我不想看。看着那一個個小人在“吉他”裏幹活,在“衝浪板”上施工,許多工人在玻璃上噴...
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發表於:01-09
“如果我們還在一起會怎樣”是著名歌手戴佩妮的經典歌曲《怎樣》中的一句歌詞,下面就是小編為您收集整理的我們在一起會怎樣歌詞的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給...
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發表於:02-09
當我們打開燙金的大學錄取通知書,彷彿是打開了人生嶄新的一頁。從此,我們把生命中最美好的四年都安置在了大學的校園裏,我們把青春最壯麗的詩篇都刻畫在歲月的軌跡上。大學的時光總是抵擋...
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發表於:06-28
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我們怎樣珍惜親情作文,歡迎大家分享...
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發表於:11-06
《我們怎樣聽到聲音》教案教學目標一、知識目標1、瞭解人類聽到聲音的過程.2、知道骨導的原理.3、瞭解雙耳效應及其應用.二、能力目標1、通過實驗和生活經驗,體驗人是如何聽到聲音的.2...