![趙翼《論詩》教案]( "趙翼《論詩》教案")
發表於：01-08
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的趙翼《論詩》教案，希望對大家有所幫助。趙翼《論...
![單翼的詩歌]( "單翼的詩歌")
發表於：10-18
不讓我飛，折斷着翅膀。又怎會，扼殺我內心的憧憬與希望。---小引1.就算只有一半的力量，也想在哪蔚藍中泯滅，化作一首歌，在天地間傳唱。2.其實還有些什麼想抓在手裏，計較生與死。是什麼讓我得...
![趙翼《渡太湖登馬跡山》閲讀答案]( "趙翼《渡太湖登馬跡山》閲讀答案")
發表於：01-08
渡太湖登馬跡山(清)趙翼[注]元氣混茫間，雄觀上碧孱。無邊天作岸，有力浪攻山。村暗楊梅樹，津開苦竹灣。離家才廿裏，垂老始躋攀。[注]趙翼，清代文學家、史學家。其詩以五言古詩最有特色，即便是...
![蘇軾《東坡》趙翼《野步》閲讀答案及對比賞析]( "蘇軾《東坡》趙翼《野步》閲讀答案及對比賞析")
發表於：02-10
東坡蘇軾雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖确坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。①此詩為蘇軾被貶至黃州時所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖确（luòquè）：山多大石。③“市人”是指為...
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發表於：08-13
清代趙翼隻眼須憑自主張，紛紛藝苑漫雌黃。矮人看戲何曾見，都是隨人説短長。譯文紛紛的藝苑裏各種説法魚龍混雜，良莠不齊，對錯互見，深淺不一，對同一問題的看法有時也五花八門。這時需要的是獨...
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發表於：08-17
清代趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。譯文李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌，現在讀起來感覺已經沒有什麼新意了。國家代代都有很多有才情的人...
![《趙普》課程教案]( "《趙普》課程教案")
發表於：12-31
在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《趙普》課...
![《趙普》教案]( "《趙普》教案")
發表於：02-01
《趙普》教案教學設想：本單元都是描寫人物風采的文章，這些文章有的寫平凡的小人物,有的寫光彩奪目的明星。而本課主要寫的是“以天下人為己任”的古代人物趙普的形象。本課選自《宋史》，...
![《圍魏救趙》教案]( "《圍魏救趙》教案")
發表於：08-29
作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《圍魏救趙》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《圍魏救趙》教案1...
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發表於：07-27
原文：野步峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近遊。最是秋風管閒事，紅他楓葉白人頭。譯文：料峭的寒風催着換上了厚衣服，到附近的郊區原野去遊玩。秋風最愛多管閒事了，它一來，不但把楓葉變紅，還把人的頭...
![趙普優秀教案]( "趙普優秀教案")
發表於：01-10
教學目標：1、準確地翻譯全文，背誦全文；2、學習本文運用細節描寫刻畫人物和敍事簡潔的方法；3、學習趙普超人的毅力和堅定的意志。教學過程：一、導入引述“半部《論語》治天下”的典故，激發學...
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發表於：11-08
趙翼(1727～1814)清代詩人、史學家、學者。字雲崧,一字耘崧，號甌北,陽湖（今江蘇常州）人。乾隆二十六年(1761)進士，授翰林院編修。曾任鎮安、廣州知府，官至貴西兵備道。乾隆三十八年辭官家居，曾...
![《野步》趙翼翻譯以及閲讀答案]( "《野步》趙翼翻譯以及閲讀答案")
發表於：01-08
此詩作於乾隆五十四年（1789年），詩人當時六十三歲，已退居在家，但詩人並沒有象一一般老年人那樣，小編帶來的《野步》趙翼翻譯以及閲讀答案。野步原文：野步趙翼峭寒催換木棉裘，倚仗郊原作近遊。最...
![趙翼的名言名句摘抄]( "趙翼的名言名句摘抄")
發表於：03-01
1、最是秋風管閒事，紅他楓葉白人頭。2、一人知己足平生。3、江山代有才人出，各領風騷數百年。4、烏鵲南飛無魏地，大江東去有周郎。千秋人物三分國，一片山河百戰場。5、一抔總為斷腸留，芳草...
![折翼蝶詩歌]( "折翼蝶詩歌")
發表於：01-29
彼此相同的經歷，造就了我們今天的不期而遇。因為你們，使我們刀槍不入，百毒不侵；因為你們，讓我們破繭成蝶，獨自經歷。曾經的我們，也是公主，因為你們，讓我們從此頂天立地。彼岸花，惡魔的温柔；折翼蝶...
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發表於：03-23
作品原文論詩其二李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。入選教科書人教版七下“課外古詩詞背誦”P243，蘇教版七下“課外古詩詞背誦”；蘇教版八下“誦讀欣賞”（見...
![趙翼字耘松陽湖人閲讀答案及譯文賞析]( "趙翼字耘松陽湖人閲讀答案及譯文賞析")
發表於：06-25
趙翼，字耘鬆，陽湖人。生三歲能識字，年十二，為文一日成七篇，人奇其才。乾隆十九年，由舉人中明通榜，用內閣中書，入直軍機，大學士傅恆尤重之。二十六年，覆成進士，殿試擬一甲第一，王傑第三。高宗謂陝西...
![《趙州橋》教案]( "《趙州橋》教案")
發表於：10-26
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《趙州橋》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
![光之翼詩歌]( "光之翼詩歌")
發表於：10-17
擦肩而過，不期而遇的守望。你放出最美的光，我看清你的模樣，許下美麗的願望。抬頭看見你才不再感傷，每天見到你才不會惆悵。我就這樣掉進愛的'迷惘，開始為你變得如此瘋狂。出現在你最喜歡的...
![趙翼的名言]( "趙翼的名言")
發表於：10-25
1、最是秋風管閒事，紅他楓葉白人頭。2、一人知己足平生。3、江山代有才人出，各領風騷數百年。4、烏鵲南飛無魏地，大江東去有周郎。千秋人物三分國，一片山河百戰場。5、一抔總為斷腸留，芳草...
![趙翼《論詩》賞析]( "趙翼《論詩》賞析")
發表於：02-25
論詩趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。譯文:李白和杜甫的詩篇經成千上萬的人傳頌，現在讀起來感覺已經沒有什麼新意了我們的大好河山每代都有才華橫溢...
![趙翼《論詩》教案設計]( "趙翼《論詩》教案設計")
發表於：10-01
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的趙翼《論詩》教案設計，歡迎大家分享。教學目標：1、熟讀...
![《清史稿·趙翼傳》的閲讀答案及原文翻譯]( "《清史稿·趙翼傳》的閲讀答案及原文翻譯")
發表於：10-01
趙翼，字耘鬆，陽湖人。生三歲能識字，年十二，為文一日成七篇，人奇其才。乾隆十九年，由舉人中明通榜，用內閣中書，入直軍機，大學士傅恆尤重之。二十六年，覆成進士，殿試擬一甲第一，王傑第三。高宗謂陝西...
![小心翼翼地活着詩歌]( "小心翼翼地活着詩歌")
發表於：10-28
小心翼翼地活着因為對浩瀚的宇宙而言我卑微的就像一顆夜露即使晶瑩，即使透明也沒能夠照亮黑夜裏的什麼反而打濕了行人的腳步清晨的第一束光照過來我即揮別這附着在草尖的旅途小心翼翼地...
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發表於：08-16
《論詩》趙翼李杜詩篇萬口傳至今已覺不新鮮江山代有人才出各領風騷數百年生平簡介趙翼(1727～1814)清代詩人、史學家。字雲崧,一字耘崧，號甌北,陽湖（今江蘇常州）人。乾隆二十六年(1761)進士...
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