關於四年級下冊《走進書裏去》教學設計的知識

四年級下冊《走進書裏去》教學設計

發表於：01-06

作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢...
七年級上冊人教版《走進青春》教學設計

發表於：08-10

教學目標：讓學生明白青春期的種種生理、心裏變化都是正常現象,並能坦然面對。重點：步入青春期的青少年探究自己身上有哪些變化。難點：開啟青少年的心扉，正視自己青春期的種種變化。導入新...
四年級上冊《去年的樹》教學設計

發表於：02-04

四年級上冊《去年的樹》教學設計[設計理念]新課程理念強調“閲讀教學是教師、學生、文本三者之間對話的過程”，本設計秉承這樣的理念，把教師訓練的意圖和訓練的技巧隱藏起來，以情激情，以情...
四年級語文下冊文成公主進藏教學設計

發表於：06-06

學習目標：1認識7個生字。讀讀記記唐朝、西藏、大臣、求婚、豌豆、耕種、沼澤地、技藝等詞語。2有感情地朗讀課文。體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。3抓住文章主要內容，練習簡單地講述...
一年級上冊《一去二三裏》教學設計

發表於：12-12

教學目標：1、學會5個生字，認識4種筆畫“（橫折鈎）、）（豎彎鈎）、（點）、（捺）”2、正確地朗讀課文教學重點：1、二、四、十的讀音，二的讀音與拼音的讀法不一樣。2、寫好5個字，“四”先裏頭，後封口。“八”...
《走進大自然》教學設計（三年級上冊）

發表於：09-30

作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《走進大自然》教學設計（三年級上冊），希望...
四年級語文下冊《文成公主進藏》教學設計

發表於：12-10

作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的.問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的四...
四年級下冊英語教學設計

發表於：08-12

1、教材結構分析本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語（第四冊）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4）,本冊教材分為六個單元，兩個複習單元。2、教學內容分析3、教學重難點分...
一年級上冊《一去二三裏》教學設計

發表於：12-12

一年級上冊《一去二三裏》教學設計教學目標１、認識１０個生字，有感情朗讀詩歌。２、圖文結合，大體瞭解詩歌的意思，體會山村的優美和生活的快樂。３、初步認識田字格，學會寫“一”。教具準備課件、卡...
《走進四季》教案教學設計(人教版七年級上冊)

發表於：09-10

一、背景分析人教版七年級上冊第三單元由（朱自清）《春》、（老舍）《濟南的冬天》、（樑衡）《夏感》、（何其芳）《秋天》、《古代詩歌》組成。這個單元的詩文都是文情並茂的優美篇章，都有一個共同的...
走進西部單元主題教學設計 (人教版五年級下冊)

發表於：08-06

張西鋒安徽省阜南縣第十小學一、教材簡析人教版語文五年級下冊第一單元以“走進西部”為主題編寫。選編了4篇文章，從不同角度反映了西部的神奇和變化。《草原》和《白楊》是精讀課文，《...
四年級語文下冊教學設計

發表於：02-03

作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的四年級語文下冊教學設計...
四年級下冊《鯨》教學設計

發表於：07-16

【教學目的】１、瞭解鯨的進化過程、種類和生活習性，培養學生對科學的興趣。２、學習作者抓住事物特點描寫的寫作方法。３、有感情的朗讀課文。【教學重難點】理解關鍵詞句，學習作者抓住事物特...
四年級語文下冊《走進麗江》教學設計

發表於：08-19

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計...
四年級下冊《我們去植樹》精品教學設計

發表於：07-03

作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的四年級下冊《我們去植樹...
小學四年級下冊《水到哪裏去了》教學設計

發表於：02-02

小學四年級下冊《水到哪裏去了》教學設計一、課程目標知識與目標1．結合日常生活，對蒸發現象提出想研究的問題。2．能舉例説明蒸發在生活和生產中的應用。能力與過程3．從實驗中分析出液態的...
人教版五年級下冊走進西部單元主題教學設計

發表於：08-06

張西鋒安徽省阜南縣第十小學一、教材簡析人教版語文五年級下冊第一單元以“走進西部”為主題編寫。選編了4篇文章，從不同角度反映了西部的神奇和變化。《草原》和《白楊》是精讀課文，《...
小學語文走進書裏去優秀教案設計

發表於：10-23

【教材簡析】《走進書裏去》是省編語文教材四年級下冊中第十一板塊“讀書的樂趣”中的一篇文章，文章把人們通過看電視等方式獲得知識、信息的結果與讀書求知的不同感受進行了對比。文章...
四年級下冊《寓言》教學設計

發表於：11-01

作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎...
走，我們去植樹教學教案設計(蘇教版四年級下冊)

發表於：02-03

教材分析：這是一首詩歌。着重講了植樹的重要，表達了少先隊員們要用實際行動投入到植樹造林活動中去的決心。全詩可分三部分。第一、二節交代植樹的季節、心情、地點，開篇點題。第三至五節...
四年級下冊《尊嚴》教學設計

發表於：06-05

一、複習導入認讀課文中的新詞。二、感受尊嚴1.出示句子：(1)只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(2)年輕人立刻狼吞虎嚥地吃起來。2.讀了這兩個句子，你瞭解到什麼?你仿...
走進書裏去六年級作文550字

發表於：01-26

正所謂“讀書百遍，其義自見。”是的，只有將一本書一直讀，領悟其中的意思，走進書裏去，才算讀懂一本書。走進書裏去，在書海里暢遊，看一本書，身臨其境，看見的文字，變成圖畫，進入腦海之中，不僅不費勁，而...
七年級道德與法治下冊《走進青春》教學設計

發表於：04-25

【知識目標】1．青春期的含義2．青春期身體和心理變化的表現3．如何處理青春期的心理矛盾【能力目標】通過學習，瞭解青春期身體和心理變化的表現及其特點，認識人的身體和心理髮展的規律，增強自...
四年級下冊《習作四》教學設計

發表於：02-09

作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下...
四年級下冊《燕子》教學設計

發表於：10-28

四年級下冊《燕子》教學設計目的要求1、感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天的景色，培養學生熱愛大自然的思想感情。2、學會按一定的順序、抓住特點觀察事物的方法。3、學會本科生字、...