![翻越遠方的大山教學反思範文]( "翻越遠方的大山教學反思範文")
發表於：01-11
今天，我與學生懷着一種無比欽佩與感動的心情學完了《翻越遠方的大山》這篇課文。一堂課下來，有得也有失。成功之處：1．課前課外資料的收集有助於學生更好地理解課文內容。對於跨欄這一田徑...
![《翻越遠方的大山》教學反思範文]( "《翻越遠方的大山》教學反思範文")
發表於：01-29
《翻越遠方大山》寫的是眾所周知的體育健兒劉翔面對新的教材，教學時有一種全新的感覺，似乎跳出了束縛，可以自由駕馭······總之，就這篇課文，毫無顧忌的自由了一把。因為有學生的預習做...
![《觀潮》教學翻方案與反思]( "《觀潮》教學翻方案與反思")
發表於：12-11
教材分析：《觀潮》是八年級語文上冊第六單元的一篇文章，語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。作者周密將全文的着眼點放在“潮”上，立足點放在“觀”上，用鏡頭攝像的筆法分別寫出潮來之狀，演...
![《翻越遠方的大山》小學生讀後感]( "《翻越遠方的大山》小學生讀後感")
發表於：12-20
讀了《翻越遠方的大山》讓我明白了，相信自己，堅持努力，一定會有的所成功。劉翔哥哥做為觀眾觀看了約翰遜的比賽。約翰遜那風馳電掣的速度，讓劉翔下定決心要將他打敗。劉翔多次參加比賽都未...
![《莖越長越高》科學教學反思]( "《莖越長越高》科學教學反思")
發表於：04-19
本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用...
![《翻越遠方的大山》教學設計第二課時]( "《翻越遠方的大山》教學設計第二課時")
發表於：02-09
作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎...
![翻越大雪山的教學反思]( "翻越大雪山的教學反思")
發表於：01-13
翻越大雪山的教學反思《翻越大雪山》記錄了紅軍長征途中翻越第一座大雪山——夾金山的故事，展現了紅軍戰士英勇無畏的精神與堅韌不拔的毅力以及在困難之中同舟共濟的戰友情。認真閲讀文...
![翻越大雪山教學反思]( "翻越大雪山教學反思")
發表於：08-19
作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的翻越大雪山教學反思，希望能夠幫助到大家。翻越大雪...
![科學《莖越長越高》的教學反思]( "科學《莖越長越高》的教學反思")
發表於：10-17
本課主要有兩項活動：（1）整理有關莖的觀察記錄，按時間順序將不同生長階段的鳳仙花莖的顏色、硬度、高度等寫在表中。（2）植物莖的作用。引領學生重點關注風仙花植物莖的生長變化和植物莖的作用...
![《翻越遠方的大山》教學反思（通用8篇）]( "《翻越遠方的大山》教學反思（通用8篇）")
發表於：01-09
在充滿活力，日益開放的今天，我們要有一流的課堂教學能力，反思指回頭、反過來思考的意思。我們該怎麼去寫反思呢？下面是小編精心整理的《翻越遠方的大山》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
![翻越遠方的大山閲讀答案]( "翻越遠方的大山閲讀答案")
發表於：09-13
在日常學習和工作中，我們很多時候都不得不用到閲讀答案，閲讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的翻越遠方的大山閲讀答案，供...
![《翻越遠方的大山》閲讀答案]( "《翻越遠方的大山》閲讀答案")
發表於：07-19
無論在學習或是工作中，我們都要用到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所見過的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編整理的《翻越遠方的大山》閲讀答案，僅...
![課文《翻越遠方的大山》教學反思範文]( "課文《翻越遠方的大山》教學反思範文")
發表於：01-06
《翻越遠方的大山》説的是劉翔追求夢想、不斷超越的故事，要學習劉翔不畏艱難、敢於挑戰的進取精神，同時明白前進道路上的'一些困難看似不可戰勝，但只要堅持不懈地努力，總有超越的時候。在...
![三年級語文下冊《翻越遠方的大山》的教學反思]( "三年級語文下冊《翻越遠方的大山》的教學反思")
發表於：01-19
核心提示：《翻越遠方的大山》蘇版三下的一篇文章，課文選自劉翔自傳《我是劉翔》，以第一人稱口吻記錄了劉翔從“不敢有朝一日能親眼看到約翰遜”到戰勝跨欄王阿蘭？約翰遜的經過。這樣的經過...
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發表於：08-31
這學期，我們學了《翻越遠方的大山》這課。這課讓我有許許多多的感想。課文寫了劉翔早知阿蘭·約翰遜的名字了，他是劉翔的偶像。劉翔把他比作一座遠方的大山看待。劉翔自己在心裏問：“劉翔...
![讀《翻越遠方的大山》有感]( "讀《翻越遠方的大山》有感")
發表於：12-19
認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀《翻越遠方的大山》有感，僅供參考，大家一起來看看...
![《遠撐前滾翻》教學反思範文]( "《遠撐前滾翻》教學反思範文")
發表於：05-19
本次課我上的內容是《遠撐前滾翻》，借班上課的班級是八年（12）.這次遠撐前滾翻是在學習前滾翻的基礎上進行教學的，通過兩次課的教學，做下面幾點反思：第一、從完成課的整體情況來看，課時達成的...
![讀《成功是翻過遠方的大山》有感]( "讀《成功是翻過遠方的大山》有感")
發表於：12-20
讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《成功是翻過遠方的大山》有感，供大家參考借鑑...
![跳遠教學反思]( "跳遠教學反思")
發表於：05-18
【文章導讀】在體育活動中，學生不喜歡機械重複的動作技術練習，如果想讓讓學生主動參與到課堂中來，只有激發和保持學生的參與興趣，下面是小編為您整理的跳遠教學反思，供您參考和借鑑。【篇一...
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發表於：07-13
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的翻越...
![《翻越遠方的大山》讀後感（通用10篇）]( "《翻越遠方的大山》讀後感（通用10篇）")
發表於：01-10
當閲讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的《翻越遠方的大山》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![《越越》教案與反思]( "《越越》教案與反思")
發表於：01-09
教學目標學習運用“越······越······”來造句。發展幼兒的連貫性語言和發展性思維。教學重難點學習運用“越······越······”來造句。教學準備多媒體課件、紙...
![翻越遠方的大山讀後感]( "翻越遠方的大山讀後感")
發表於：01-11
讀完劉翔的自傳《翻越遠方的大山》一文，我被劉翔堅持不懈、自強不息的精神深深地感染了。文章主要寫了劉翔超越美國跨欄名將阿蘭·約翰遜的故事。一開始，劉翔沒有資格與他同場競賽。在劉...
![翻越遠方的大山教學反思]( "翻越遠方的大山教學反思")
發表於：09-11
篇一：《翻越遠方的大山》教學反思《翻越遠方的大山》是蘇教版小學語文三年級下冊第二單元的一篇精讀課文。文章以第一人稱口吻真實記錄了劉翔從“不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜”到...
![《翻越遠方的大山》閲讀答案3篇]( "《翻越遠方的大山》閲讀答案3篇")
發表於：10-11
現如今，我們經常跟閲讀答案打交道，閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《翻越遠方的大山》閲讀答案，歡迎大家分享。...
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