![確定一次函數表達式的教學反思三篇]( "確定一次函數表達式的教學反思三篇")
發表於：01-11
確定一次函數表達式的教學反思三篇反思一：本節課是在學生掌握了一次函數的一般形式以及圖像的特點的基礎上展開教學的。本節課的重點是要學生了解正比例函數的確定需要一個條件，一次函數...
![《二次函數》教學反思_數學教學反思]( "《二次函數》教學反思_數學教學反思")
發表於：05-20
作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編整理的《二次函數》教學反思_數學教學反思，歡迎大家...
![一次函數的教學反思]( "一次函數的教學反思")
發表於：08-04
在學習了正比例函數的概念之後進行一次函數的概念學習，學生還是比較有信心學好的。課例根據教材的安排，通過設計經歷由實際問題引出一次函數解析式的過程，體會數學與現實生活的聯繫；通過思...
![《一次函數》教學反思]( "《一次函數》教學反思")
發表於：07-23
教學中，我提倡學生做一道題收穫一道題：不僅要會將給定的題目分析得解，還要學會總結反思解題規律、方法思路、技巧、數學思想方法等，最重要的是要充分發揮成題的作用，學會對一道成題從不同角...
![一次函數教學反思]( "一次函數教學反思")
發表於：02-02
作為一名到崗不久的老師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的一次函數教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。一次函數教...
![《二次函數》數學教學反思]( "《二次函數》數學教學反思")
發表於：07-23
9月23日，我在九年級三班講授了二次函數y=ax2+k、y=a（x-h）2的圖象和性質。先從複習二次函數y=ax2入手，通過檢測學生對於二次函數y=ax2的性質掌握較好。然後結合圖象讓學生理解二次函數y=ax2...
![《求二次函數表達式》教學反思範文]( "《求二次函數表達式》教學反思範文")
發表於：10-28
作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《求二次函數表達式》教學反思範文，供大家參考借...
![《確定位置》數學教學反思]( "《確定位置》數學教學反思")
發表於：07-01
《確定位置》數學教學反思《確定位置》教學反思全班學生都能動起來，開口説話。每位學生都能理解新課的內容，所以我安排了在每個教學環節中學生根據內容站一站，找一找，説一説，提高他們的興趣...
![一次函數的應用教學反思]( "一次函數的應用教學反思")
發表於：03-01
一次函數的應用教學反思《一次函數的應用》這節課的教學內容是湘教版版八年級數學上冊第二章第三節的內容。本節課討論了一次函數的某些應用，在這些實際應用中，備課時注意到與學生的實際...
![《二次函數》的教學反思]( "《二次函數》的教學反思")
發表於：02-02
《二次函數》的教學反思在二次函數教學中，根據它在初中數學函數在教學中的地位，細心地準備《二次函數》的教學，教學重點為二次函數的圖象性質及應用，教學難點為a、b、c與二次函數的圖象的...
![函數的一次表達式教學設計]( "函數的一次表達式教學設計")
發表於：08-05
●教學目標(一)教學知識點1．瞭解兩個條件確定一個一次函數；一個條件確定一個正比例函數．2．能由兩個條件求出一次函數的表達式，一個條件求出正比例函數的表達式，並解決有關現實問題．(二)能力訓...
![《一次函數解析式的求法》教學反思範文]( "《一次函數解析式的求法》教學反思範文")
發表於：01-28
本節課，我們討論了一次函數解析式的求法，利用一次函數的知識解決實際問題。求一次函數的解析式往往用待定係數法，即根據題目中給出的兩個條件確定一次函數解析式y＝kx＋b（k≠0）中兩個待定係數k...
![用待定係數法確定一次函數表達式的教學反思]( "用待定係數法確定一次函數表達式的教學反思")
發表於：01-11
學生已經學習過一次函數的圖像和性質，在本節課開始之前，用一個具體的一次函數表達式帶領學生回顧已學知識。根據函數表達式，我們可以得到函數圖像與座標軸的交點座標，可以知道函數圖像是上...
![一次函數與方程不等式教學反思]( "一次函數與方程不等式教學反思")
發表於：11-06
為達成課堂教學目標，我首先設定兩個問題情境，讓學生感知函數與方程、不等式的密切聯繫，再引導學生從以下兩個方面分別討論:一次函數與一元一次方程、一次函數與不等式。討論時，結合函數圖...
![用待定係數法確定一次函數表達式的教學反思範文]( "用待定係數法確定一次函數表達式的教學反思範文")
發表於：05-17
作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的用待定係數法確定一次函數表達...
![一次函數圖像的教學反思]( "一次函數圖像的教學反思")
發表於：02-02
一次函數圖像的教學反思教學過程中教師應通過情境創設激發學生的學習興趣，對函數與圖像的對應關係應讓學生動手去實踐，去發現，對一次函數的圖象是一條直線應讓學生自己得出。在得出結論之...
![《一次函數》教學反思範文]( "《一次函數》教學反思範文")
發表於：01-19
一、教材分析：本課內容是人教版八年級上冊第十四章2.2節一次函數(第一課時)。本節課是已學習函數和正比例函數的基礎上學習的，教材用了多個例子説明了一次函數的實際背景。首先通過“登...
![《一次函數》的教學反思]( "《一次函數》的教學反思")
發表於：02-02
《一次函數》的教學反思《一次函數》內容安排基本合理，通過生活中兩個實例，學生在探究性的活動後，引入一次函數的概念，接着通過練習，辨別一次函數，再通過練習寫解析式，最後是關於一個結合生活...
![一次函數複習教學反思]( "一次函數複習教學反思")
發表於：05-20
教學反思需要跳出自我，反思自我。下面，小編為大家分享一次函數複習教學反思，希望對大家有所幫助!一次函數複習教學反思一：這節課，我對教材進行了探究性重組，同時放手讓學生在探究活動中去經...
![二次函數的教學反思]( "二次函數的教學反思")
發表於：08-05
作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的二次函數的教學反思，希望能夠幫助到大家...
![一次函數的圖像教學反思]( "一次函數的圖像教學反思")
發表於：02-02
一次函數的圖像教學反思一次函數圖像教學反思（一）教學過程中教師應通過情境創設激發學生的學習興趣，對函數與圖像的對應關係應讓學生動手去實踐，去發現，對一次函數的圖象是一條直線應讓學生...
![第三冊確定一次函數的表達式教學設計]( "第三冊確定一次函數的表達式教學設計")
發表於：12-18
●教學目標(一)教學知識點1．瞭解兩個條件確定一個一次函數；一個條件確定一個正比例函數．2．能由兩個條件求出一次函數的表達式，一個條件求出正比例函數的表達式，並解決有關現實問題．(二)能力訓...
![確定位置數學教學反思]( "確定位置數學教學反思")
發表於：03-22
學生們已經認識了東、南、西、北四個方位，有一定的生活經驗，然而這些在生活中積累的方位知識僅僅停留在經驗的層面上，這一部分知識是起點和基礎。由於這一部分知識比較貼近生活，學生比較感...
![《二次函數》教學反思]( "《二次函數》教學反思")
發表於：04-25
課後查看了數學課程標準中對二次函數的要求：1、通過對實際問題情境的分析確定二次函數的表達式，並體會二次函數的意義。2、會用描點法畫出二次函數的圖象，能從圖象上認識二次函數的性質。...
![《一次函數複習》教學反思]( "《一次函數複習》教學反思")
發表於：10-08
初三總複習已經全面展開，隨着時間的推移，已經複習到了一次函數。在這一節課中，先複習了函數的定義，函數的三中表示方法：表格法，表達式法和圖象法。三種方法學生都表示能理解其意思，但難就難在...
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