![《小樹有多少棵》課後感受]( "《小樹有多少棵》課後感受")
發表於：01-10
《小樹有多少棵》課後感受學習之處：1、課堂上少了花哨的形式，有的只是樸實的教學。2、注重對學生學習能力的培養。如：請你用眼睛看，用耳朵聽，用心想。看誰在認真傾聽、請大家先想一想再説給...
![小樹有多少棵教學反思9篇]( "小樹有多少棵教學反思9篇")
發表於：11-02
身為一位優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的小樹有多少棵教學反思，供大家參考借鑑，希望可...
![小樹有多少棵教學設計]( "小樹有多少棵教學設計")
發表於：11-07
作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的小樹有多少棵教學設計，僅供參考，歡迎大家...
![《小樹有多少棵》北師大版數學三年級上教學反思]( "《小樹有多少棵》北師大版數學三年級上教學反思")
發表於：01-30
《小樹有多少棵》是三年級數學上冊的第一課，是關於一位數乘整十、整百數的乘法。教學中，我採用了歸納法，練習法，主要是考慮到部分接受能力比較差的學生。本班學生學習能力相差較大，優者優，劣...
![數學三年級小樹有多少棵教學反思]( "數學三年級小樹有多少棵教學反思")
發表於：12-03
《小樹有多少棵》是三年級數學上冊的第一課，是關於“一位數乘整十、整百數的乘法”。教學中，我採用了歸納法，練習法，主要是考慮到部分接受能力比較差的學生。本班學生學習能力相差較大，優者...
![北師大版三年級數學小樹有多少棵教學反思]( "北師大版三年級數學小樹有多少棵教學反思")
發表於：10-17
教學目標1．探索並掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，體驗算法多樣化。2．在討論解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的意識和能力。3．進一步感受數學與生活的聯繫。教...
![《一棵小桃樹》讀後感800字]( "《一棵小桃樹》讀後感800字")
發表於：02-06
當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《一棵小桃樹》讀後感800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
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發表於：09-28
本節課是在學生已經熟練掌握乘法口訣基礎上進行教學的，教材利用三捆小樹的具體情境，引導學生在活動中進一步探索一位數乘整十、整百數的口算方法。與過去教材相比，新教材更加充分體現了從...
![《小樹有多少棵》教案範文]( "《小樹有多少棵》教案範文")
發表於：08-28
篇一：《小樹有多少棵》教學設計教學內容：北師大版數學實驗教材三年級上冊P2—P3。教學目標：1．探索並掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，體驗算法多樣化。2．在討論解決實際問題的過程...
![一棵小桃樹讀後感]( "一棵小桃樹讀後感")
發表於：12-03
《一棵小桃樹》為賈平凹寫的一篇散文。以下是由小編整理關於一棵小桃樹讀後感的內容，希望大家喜歡!一棵小桃樹讀後感(一)今天我看了一篇《小桃樹》，很感動。故事是這樣的。奶奶給了我一...
![讀《布魯克林有棵樹》有感-讀後感]( "讀《布魯克林有棵樹》有感-讀後感")
發表於：12-20
當閲讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《布魯克林有棵樹》有感-讀後感，僅供參考，希...
![小樹有多少棵教學反思]( "小樹有多少棵教學反思")
發表於：01-19
身為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的小樹有多少棵教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![北師大版《小樹有多少棵》三年級數學上冊説課設計]( "北師大版《小樹有多少棵》三年級數學上冊説課設計")
發表於：02-02
北師大版《小樹有多少棵》三年級數學上冊説課設計教學內容：北師大版小學數學三年級上冊第一單元2~3頁教學地位：本節課的教學內容是在學生學習並掌握了表內乘法的基礎上進行教學的。也是...
![讀後感700字《學校裏有棵樹》]( "讀後感700字《學校裏有棵樹》")
發表於：01-28
認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的讀後感700字《學校裏有棵樹》，歡迎閲讀，希望大家能...
![小樹有多少棵的教案]( "小樹有多少棵的教案")
發表於：01-10
小樹有多少棵的教案教學目標：1、使學生掌握一位數乘整十、整百數的口算乘法的計算方法，並能夠正確地進行計算。2、進一步理解乘法的意義，體驗數學與實際生活的密切聯繫。教具準備：教學掛圖...
![北師大版數學三年級《小樹有多少棵》教學反思]( "北師大版數學三年級《小樹有多少棵》教學反思")
發表於：10-27
本節課教學內容是學生在已經熟練掌握乘法口訣基礎上進行教學的。教材利用三捆小樹的具體情境，引導學生在活動中進一步探索一位數乘整十、整百數的口算方法。對於這節課我是這樣安排的。...
![小樹有多少棵的説課稿]( "小樹有多少棵的説課稿")
發表於：07-19
一、説教材1、教學內容：北師大版小學數學第五冊第三單元第一節《小樹有多少棵》。2、.教材分析：本節課是在學生上學期已經熟練掌握乘法口訣基礎上，進行教學的。教材利用三捆小樹的具體情...
![《小樹有多少棵》教學設計範文]( "《小樹有多少棵》教學設計範文")
發表於：05-11
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用...
![《學校裏有棵樹》讀後感500字]( "《學校裏有棵樹》讀後感500字")
發表於：02-29
認真讀完一本著作後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《學校裏有棵樹》讀後感500字，歡迎大家分...
![三年級數學小樹有多少棵教案]( "三年級數學小樹有多少棵教案")
發表於：02-02
作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的三年級數學小樹有多少棵教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
![有幾棵樹説課稿]( "有幾棵樹説課稿")
發表於：08-05
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編整理的有幾棵樹説課稿，希望能夠幫助到大家。有幾棵樹説課稿...
![《小樹有多少棵》教學設計]( "《小樹有多少棵》教學設計")
發表於：08-14
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《小樹有多少棵》教學設計，希...
![三棵樹讀後感]( "三棵樹讀後感")
發表於：01-11
三棵樹讀後感（一）絞殺樹貪婪而自私，大象樹意志堅定而默默無聞，巖棕執着又勇敢，這就是三棵樹。先説第一棵樹吧，他的名字一説出來就會讓人害怕，不錯，正如你所想的那樣，他是邪惡的，他靠吸取同類的生...
![《小樹有多少棵》的課堂説課設計]( "《小樹有多少棵》的課堂説課設計")
發表於：09-28
各位評委、各位領導：你們辛苦了！今天我説課的題目是《小樹有多少棵》，它是北京師範大學出版社出版的三年級數學上冊第一單元的內容，下面我將從教材、學情、教學目標、教學方法、教學過程設...
![湖邊有棵許願樹讀後感]( "湖邊有棵許願樹讀後感")
發表於：12-13
《湖邊有棵許願樹》，一本卸載了無限悽美感情的書籍，聆聽窗外的雨聲，用心靈開啟夜的寧靜，那一排排文字像躲在峭壁下的靈芝被採藥人採走，遺留下一堆的遺憾，原本美麗的事物不再美麗，略顯哀傷。感...
文萃咖
