![朱自清《背影》的語言特色]( "朱自清《背影》的語言特色")
發表於：03-02
朱自清《背影》字裏行間有有淡淡的哀愁，語言特色明顯，生動而又顯得真摯動人。下面是小編為大家整理的朱自清《背影》的語言特色，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。朱自清《背影》的語言特色：1、...
![無言的父愛--朱自清《背影》]( "無言的父愛--朱自清《背影》")
發表於：12-09
引言：《背影》取材小，文字樸實，但能夠緊扣主要細節着意描繪，前鋪後墊，反覆渲染，筆筆含情，步步有意，在敍寫實境再現人倫之中深邃幽微的生活情趣，抒寫純真聖潔的骨肉之情。下面就跟着小編一起來賞...
![朱自清背影]( "朱自清背影")
發表於：10-16
《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。在作者腦海裏印象最深刻的，是他父...
![背影原文朱自清]( "背影原文朱自清")
發表於：05-17
引導語：《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。下面，小編幫大家挖掘文章作...
![背影朱自清教案]( "背影朱自清教案")
發表於：07-11
背影朱自清教案，一起來看看吧。【教學目標】1、掌握關鍵語句在文中的作用及所藴含的情感。2、整體感知課文內容，體會樸實語言所飽含的豐富情感。3、感悟本文所表現的父子情深。【教學重...
![朱自清背影賞析]( "朱自清背影賞析")
發表於：07-31
朱自清的散文《背影》，能讓我們感受深深的父愛，這篇散文的特點是抓住人物形象的特徵背影命題立意，組織材料，在敍事中抒發父子深情。背影在文章中出現了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻...
![朱自清《背影》的藝術特色]( "朱自清《背影》的藝術特色")
發表於：12-18
《背影》是現代作家朱自清所寫的一篇回憶性散文。這篇散文的特點是抓住人物形象的特徵背影命題立意，在敍事中抒發父子深情。朱自清《背影》的藝術特色翻開中國現代散文史，散文家分門別類...
![淺談朱自清《背影》的藝術特色]( "淺談朱自清《背影》的藝術特色")
發表於：02-13
朱自清先生是現代散文大家。他的散文語言自然清晰，風格委婉細膩，不論敍事狀物抒情無不傳神動人，讀朱自清先生的散文如聽柔和婉轉的輕音樂，又如欣賞玲瓏剔透的象牙雕，確實使讀者領受一種與眾...
![賞析朱自清《背影》寫作特點]( "賞析朱自清《背影》寫作特點")
發表於：01-11
《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。以下是小編為大家收集的賞析朱自清《背影》寫作特點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。賞析朱自清《背影》寫作特點1、結構精美：作...
![朱自清《背影》課件]( "朱自清《背影》課件")
發表於：07-25
朱自清《背影》是名家名篇，主要圍繞特定環境中“背影”的描寫，來表現父親的愛子之心和作者的念父之情。教學適合採用自主參與活動的教學方式，實施探究性學習，掌握自主式學習的方法。教師首...
![朱自清 背影]( "朱自清 背影")
發表於：01-11
背影作者:朱自清我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看...
![《背影》朱自清原文]( "《背影》朱自清原文")
發表於：09-28
背影朱自清我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看見滿...
![朱自清《背影》]( "朱自清《背影》")
發表於：02-18
我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看見滿院狼藉的東...
![朱自清背影教案]( "朱自清背影教案")
發表於：01-13
第一課時一、導入新課請同學們打開課本第60頁，今天我們一起來學習朱自清的這篇散文《背影》。板書：背影朱自清二、作者簡介簡要介紹朱自清的相關情況。設計：我們在七年級時學過他的一篇非...
![重讀朱自清《背影》]( "重讀朱自清《背影》")
發表於：10-23
朱自清的回憶性散文《背影》感動了許多人，這是一篇親情散文。下面我們為大家帶來重讀朱自清《背影》，僅供參考，希望能夠幫到大家。重讀朱自清《背影》在長期的教學實踐和研究活動中，《背影...
![朱自清背影散文]( "朱自清背影散文")
發表於：08-30
我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看見滿院狼籍的東西...
![朱自清散文的語言特色]( "朱自清散文的語言特色")
發表於：03-01
朱自清是中國現代文學史上著名的散文大家。他的散文清新、樸實、優美，風格獨特，自成一體，許多作品成為膾炙人口的經典名篇。下面為大家帶來朱自清散文的語言特色，快來看看吧。朱自清散文的...
![朱自清散文《背影》]( "朱自清散文《背影》")
發表於：05-28
我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看見滿院狼藉的東西...
![背影朱自清]( "背影朱自清")
發表於：01-11
背影作者:朱自清我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親，看...
![朱自清背影好段]( "朱自清背影好段")
發表於：10-08
朱自清先生的散文藝術，重點表現在開創了新時期口語化散文的先河，為後期白話文及現代文學的創作和發展打下了良好基礎。下面小編整理朱自清背影好段摘抄，供大家參考！湛藍的天空，像玻璃一般明...
![背影 朱自清 教案]( "背影 朱自清 教案")
發表於：09-28
【教學設計】1、朱自清的《背影》是一篇敍事散文，其語言質樸，飽含真情。主要圍繞特定環境中“背影”的描寫，來表現父親的愛子之心和作者的念父之情。教學適合採用自主參與活動的教學方式，...
![朱自清《背影》課文]( "朱自清《背影》課文")
發表於：10-09
人們大都歌頌母愛，這篇課文卻寫父愛；歌頌父親，一般是正面寫父親的高大形象，這篇課文卻寫父親的背影，寫父親不美的外表、動作和不漂亮的語言；寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語言卻...
![朱自清《背影》寫作特點]( "朱自清《背影》寫作特點")
發表於：09-28
引導語：《背影》這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。下面是小編分享的《背影》寫作特點。供大家學習，更多內容，請關注應屆畢業生...
![《背影》的語言特色]( "《背影》的語言特色")
發表於：12-09
《背影》這篇敍事散文寫的是1917年冬天，朱自清接到祖母去世的噩耗，與父親同路奔喪回揚州，辦完喪事，父親為了謀生，匆匆前往南京謀職，作者也要回北大唸書，因而與父親同行去南京，父子二人在浦口車...
![朱自清的背影]( "朱自清的背影")
發表於：05-29
《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形本文是小編精心編輯的朱自清背影...
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