![《兩同心·巍巍劍外》閲讀答案]( "《兩同心·巍巍劍外》閲讀答案")
發表於：02-11
兩同心杜安世巍巍劍外，寒霜覆林枝。望衰柳、尚色依依。暮天靜、雁陣高飛。入碧雲際。江山秋色，遣客心悲。蜀道巇嶮行遲。瞻京都迢遞。聽巴峽、數聲猿啼。惟獨個、未有歸計。謾空悵望，每每...
![“我”心中的巍巍祖國作文]( "“我”心中的巍巍祖國作文")
發表於：01-09
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的“我”心中的巍巍祖國作文...
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發表於：08-06
導學案_巍巍中山陵學習目標1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容，體會生動形象的語言在説明文中的作用。3、理解和學習人物的的精神。學習重難點1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容...
![最新《巍巍中山陵》教案]( "最新《巍巍中山陵》教案")
發表於：08-06
最新《巍巍中山陵》教案《巍巍中山陵》教案目標1、把握中山陵的特徵，感受它在人們心目中的崇高地位。2、學習文章是如何按空間順序有重點地説明中山陵的。重難點重點：把握中山陵的特徵，感...
![巍巍崑崙山閲讀答案]( "巍巍崑崙山閲讀答案")
發表於：01-10
崑崙山居羣山之首，是世界著名的大山，它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢，橫貫亞州中部，被譽為“亞洲脊柱”。崑崙山西起帕米爾高原，向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區，山脈全長2500公里，...
![《我的老師》魏巍閲讀答案]( "《我的老師》魏巍閲讀答案")
發表於：01-28
做閲讀題要學會從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以從文章中直接提取信息，回答問題。我的老師魏巍(1)最使我難忘的，是我小學時候的女老師蔡老師。現在回想...
![巍巍中山陵教案]( "巍巍中山陵教案")
發表於：04-01
巍巍中山陵教案教學目標1．學習抓住特徵，按空間順序，有重點地説明事物。2．學習準確、簡明、生動形象的説明語言。3．瞭解中山陵的建築特徵及其在人民心中的崇高地位。教學重難點抓住特徵，按空...
![巍巍崑崙山 閲讀答案]( "巍巍崑崙山 閲讀答案")
發表於：01-10
崑崙山居羣山之首，是世界著名的大山，它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢，橫貫亞州中部，被譽為亞洲脊柱。崑崙山西起帕米爾高原，向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區，山脈全長2500公里，平均...
![顫顫巍巍近義詞]( "顫顫巍巍近義詞")
發表於：03-19
近義詞我們小學語文基礎知識點之一，也是十分重要的一個知識，需要大家用心學習掌握。下面是小編整理收集的顫顫巍巍近義詞，歡迎閲讀參考！【詞語】顫顫巍巍【全拼】:【chànchànwēiwēi】...
![《巍巍中山陵》課時閲讀答案]( "《巍巍中山陵》課時閲讀答案")
發表於：02-11
一、基礎知識題1.讀拼音寫漢字。突wù()靈jiù()牌fāng()門méi()qióng()窿斷yuán()xiān()細2.給下列形似字組詞。3.給下列多音多義字注音。二、閲...
![巍巍中山陵作文]( "巍巍中山陵作文")
發表於：10-01
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理...
![巍巍的造句]( "巍巍的造句")
發表於：11-16
巍巍拼音【注音】：weiwei巍巍解釋【意思】：形容山或建築物的高大：～的羣山｜～的天安門城樓。巍巍造句1、巍巍羣山聳入雲霄。2、走廊裏滿是尿騷味，顫顫巍巍的吊扇攪動着渾濁的空氣。3、美國正顫...
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發表於：08-06
《巍巍中山陵》1教學設計A創意説明：本文以説明為主，同時不少段落運用了描寫。這篇設計在引導學生掌握課文要點時，加強誦讀的訓練，使學生在誦讀中體會生動形象的語言在説明文中的作用。1、...
![巍巍中山陵導學教案示例]( "巍巍中山陵導學教案示例")
發表於：08-06
巍巍中山陵導學教案示例一、導入新課、揭示目標（1-2分鐘）導入新課今天我們一起走進南京的風景名勝古蹟——中山陵，去領略它的風采。揭示目標1、把握中山陵的特徵2、學習文章是如何按空間...
![許巍《兩天》的歌詞]( "許巍《兩天》的歌詞")
發表於：11-12
許巍-兩天專輯:紅星一號還是飛不起來依然需要等待你就這樣離開帶着所有傷害秋天還是秋天依然美麗淒涼還是飄飄蕩蕩依然充滿幻想我想飛還是飛不起來我想飛在每個想你的秋天我想飛在歌聲...
![巍巍武當山作文]( "巍巍武當山作文")
發表於：01-29
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們全家去北武當山遊玩。我高興極了！北武當山真是陡峭險峻啊！走過五里黃土，五里沙路。我們來到了第一處台階。一抬頭就看見第十四節台階上面掛一條幅，上面醒目寫着...
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發表於：09-29
《我的老師》節選自《魏巍散文集》，作者在原文中以一個兒童的眼光和心理，回憶了兒時在温柔慈愛的蔡芸芝老師身邊發生的幾件事，表達了對老師深切的熱愛、崇敬和感激之情，突出蔡老師純潔、美...
![《巍巍中山陵》節選閲讀及答案]( "《巍巍中山陵》節選閲讀及答案")
發表於：02-11
閲讀下面語段，完成12一14題。①在浩蕩的大江之濱，坐落着我國著名的古都——南京。偉大的革命先驅孫中山先生的陵墓——中山陵園就位於南京東郊的鐘山南麓。②鐘山源...
![我心中的巍巍中華作文]( "我心中的巍巍中華作文")
發表於：01-09
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我心...
![巍巍四明悠悠我心日記]( "巍巍四明悠悠我心日記")
發表於：10-02
巍巍四明，悠悠我心謝炳傑在那裏，風停住了，不再咆哮：這是風對這巍巍青山的眷戀，這是風對革命英雄的敬畏。在那裏，樹木蔚然而深秀：這是自然對革命勝地的恩賜，這是英雄精神永駐天地的見證。那天，邁...
![你在我心中巍巍屹立作文]( "你在我心中巍巍屹立作文")
發表於：02-29
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的你在我心中...
![巍巍中山陵導學教案範文]( "巍巍中山陵導學教案範文")
發表於：09-29
【學習目標】1.體會本文抓住特徵，按空間順序有重點地説明事物的特點。2.揣摩本文語言準確、生動的特點。【學習重、難點】1.體會本文抓住特徵，按空間順序有重點地説明事物的特點。2.中山...
![巍巍中山陵教案設計]( "巍巍中山陵教案設計")
發表於：08-06
馬上就要學習《巍巍中山陵》這篇課文了，為方便教師更好的教學，我們小編給大家整理了巍巍中山陵教學設計，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。巍巍...
![朗朗報國志,巍巍中華心作文]( "朗朗報國志,巍巍中華心作文")
發表於：03-02
感動，震撼。一位九十三歲的老人，用他一生的奉獻與辛勞，以滄海一粟的個人生命歷程譜寫了一曲氣壯山河的巍巍長歌。他的人生之路走到了盡頭，而中國的航天工業之路卻因他的執着變得寬闊；他的心...
![我的老師魏巍閲讀訓練答案]( "我的老師魏巍閲讀訓練答案")
發表於：09-29
我的老師魏巍(1)最使我難忘的，是我小學時候的女老師蔡老師。現在回想起來，她那時只有十八九歲，是一個温柔美麗的人。(2)她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教...
文萃咖
