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發表於:02-04
《故都的秋》的課程教學反思《故都的秋》是傳統的散文名篇,在散文閲讀教學中有利於對學生進行審美鑑賞訓練,使學生進入審美藝術的殿堂,從而使學生體悟情與景之間的關係,掌握以情馭景,以景顯...
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發表於:09-25
故都的秋是人教版全日制普通高級中學教科書語文第三冊第三單元的課文,今天我們就一起來看看故都的秋教學説課稿吧!故都的秋教學説課稿一、教材分析課文特點及地位:《故都的秋》所處的單元...
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發表於:01-31
作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《故都的秋》教學反思(通用5篇),歡...
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發表於:11-11
導語:所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家...
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發表於:02-04
作為一名人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園課程《秋天的雨》教學反思,歡迎閲讀,希望大...
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發表於:09-06
教學目的:1、培養學生通過網絡自主學習和自主探究的能力。2、閲讀有關資料,初步培養鑑賞散文的能力。3、通過簡單網頁的製作,培養學生學習的興趣,將課堂知識同現代信息技術相融合。教學內...
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發表於:07-27
《故都的秋》主要存在的問題是文章傳遞的美感與學生的生活經驗、審美經驗有較大的距離。最大的難題在於“悲涼”與“衰亡”如何成為一種美。接下來是小編為您整理的故都的秋的教學反思...
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發表於:04-20
《秋天來了》是一篇美麗的圖畫,從秋天會成熟的果實裏找出想要表現的物品,讓孩子頭腦動起來,積極性、興趣提升出來。秋天是一個色彩斑斕的季節,一個豐收的季節,一個藴育着生命的季節,在這個季...
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發表於:04-10
教學目標:理解本文“以情馭景,以景顯情,情景一體”的藝術手法,學會從景物描寫中把握作者的思想感情。教學重點:以情選景;在景物的細緻描寫中滲透作者的主觀感情。教學難點:作者主觀感情與客觀...
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發表於:05-20
故都的秋教學反思《故都的秋》是傳統的散文名篇,在散文閲讀教學中有利於對學生進行審美鑑賞訓練,使學生進入審美藝術的殿堂,從而使學生體悟情與景之間的關係,掌握以情馭景,以景顯情的寫作手...
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發表於:02-02
作為經典,《故都的秋》距離學生實際生活較遠,學生在領悟上有一定的困難,以下內容是小編為您精心整理的故都的秋的教學反思,歡迎參考!故都的秋的教學反思一郁達夫的《故都的秋》是一篇非常優...
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發表於:07-28
作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編收集整理的《故都的秋》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望...
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發表於:02-04
故都的秋教學反思範例《故都的秋》這篇文章講過好多次了,以前老是跟着教參跑,一直找不到要點和特色,這次似乎有些新發現。對於學生來説,《故都的秋》主要存在的問題是文章傳遞的美感與學生...
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發表於:05-24
【教學目標】1、學會用知人論世的方法解讀散文。2、指導學生從文中找出關鍵語句,明確對綠的感受和理解。3、瞭解象徵手法,體會作者表達的深刻的思想內涵。【教學重難點】1、品味關鍵句,理...
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發表於:07-28
【學習目標】1、把握文章抒情線索。2、理解文章的深刻內涵。(重點、難點)3、樹立積極的生命價值觀。(重點)【課前準備】1、學生認真預習課文。2、學生合作蒐集藝術家勇於面對苦難的例...
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發表於:10-31
導語:一個能從別人的觀念來看事情,能瞭解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。以下小編為大家介紹課程教學反思文章,歡迎大家閲讀參考!課程教學反思1走進了新課程,改變教師的教學方...
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發表於:07-28
身為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《故都的秋》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《故都的...
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發表於:07-28
故都的秋教案教學目的:⒈訓練學生正確理解和運用語言文字的能力;⒉培養學生初步的文學鑑賞能力;⒊培養學生健康高尚的審美情趣和審美能力。教學重點難點1、散文的形和神2、散文的景和情教...
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發表於:04-15
【教學目的】1、整體感知課文,體會散文形、神合一的藝術特色。2、品味語言,引導學生體味故都秋景的清、靜、悲涼,並感受作者對故都的眷戀與摯愛。3、陶冶學生性情,提高審美能力。【教學重...
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發表於:07-12
身為一名剛到崗的人民教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編幫大家整理的新課程的教學反思,僅供參考,希望能夠幫助...
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發表於:05-01
教學目標:1、領悟作者在文中流露出來的主觀感情,學習本文以情馭景、借景抒情的寫法。2、體會作者筆下秋的意境,品味課文中精到細膩的語言。3、培養學生有感情地朗讀課文的能力、語言鑑賞...
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發表於:11-24
教學目標1.體味詩意秋景圖,把握散文“形”與“神”的辨證關係。2.理解、運用以情馭景、以景顯情的藝術手法。難點3.培養健康、高尚的審美情趣和審美能力。教學方式整體感知---朗讀品味-...
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發表於:12-13
教材分析:《故都的秋》是一篇典型的抒情散文,作者將自然界的"客觀色彩"與自己內心的"主觀色彩"自然地融合在一起,以情馭景,以景顯情,情景渾然一體,秋中有情的眷戀,情中有秋的落寞,‘教案’故都...
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發表於:02-02
篇一:《給予的故事》教學反思《給予的故事》這篇課文,具有濃郁的情感色彩,讀起來令人感動。因此在教學設計上,我努力調動學生的情感,讓學生真正的走進課文,與文本對話,達到情感交融的效果。因...
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發表於:02-04
故都的秋教學反思分享《故都的秋》是傳統的散文名篇,在散文閲讀教學中有利於對學生進行審美鑑賞訓練,使學生進入審美藝術的殿堂,從而使學生體悟情與景之間的關係,掌握以情馭景,以景顯情的寫...