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  • 分數基本性質優秀教案
    發表於:01-29
    分數基本性質優秀教案教學目標:1.經歷探索分數的基本性質的過程,理解分數的基本性質。能運用分數的基本性質,把一個分數化成指定分母(或分子)而大小不變的分數。2.經歷觀察、操作和討論等學...
  • 《分數基本性質》的教學設計
    發表於:07-23
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編整理的《分數基本性質》的教學設計,歡迎閲讀,希望大...
  • 分數的基本性質的教案
    發表於:01-29
    分數的基本性質的教案教學目標:1、理解分數的基本性質,並瞭解它與除法中商不變的規律之間的聯繫,分數的基本性質。2、理解和掌握分數的基本性質。3、培養學生觀察、理解。4、較好實現知識...
  • 分數的基本性質五年級數學教案
    發表於:11-27
    教學目標1、進一步理解分數基本性質的意義,掌握約分的方法。2、促進學生初步形成約分的一般技能技巧,約分(約成最簡分數)的正確率90%。教學重難點約成最簡分數教學準備:分數卡片口算卡片教學...
  • 《分數的基本性質》教學反思
    發表於:02-08
    身為一位優秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編整理的《分數的基本性質》教學反思,歡迎閲讀與收藏。...
  • 《分數的基本性質》優秀教學反思(精選12篇)
    發表於:05-16
    作為一位到崗不久的教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的《分數的基本性質》優秀教...
  • 分數的基本性質課件
    發表於:06-18
    引導語:分數的基本性質這部分內容,在分數教學中佔有重要的地位,在小學數學學習中起着承前啟後的作用。下面是小編為你帶來的分數的基本性質課件,希望對你有所幫助。一、説教材1、教學內容...
  • 《分數的基本性質》教案
    發表於:11-27
    教學內容:蘇教版小學數學教材第十冊,第95~96頁,例1、例2,分數的基本性質。教學目標:1、通過直觀操作體會分數的基本性質的實際含義,能正確敍述分數的基本性質。2、能正確理解分數的基本性質,...
  • 分式的基本性質教案
    發表於:11-27
    分式的基本性質教案學習目標1.理解分式的基本性質.2.會用分式的'基本性質將分式通分。教學重點理解分式的基本性質.掌握通分。教學難點靈活應用分式的基本性質將分式變形。教學方法自...
  • 發表於:11-27
    分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(0除外),分數的大小不變。概念:分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(這兒講的倍數除0外),分數的大小不變。分數是指整體的一...
  • 分數的基本性質教案
    發表於:11-03
    教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級(下冊)75—78頁。設計思路:《分數的基本性質》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級(下冊)第四單元《分數的意義和性...
  • 《分數的基本性質》教學設計
    發表於:11-07
    教學目標:1、理解分數的基本性質,並瞭解它與除法中商不變的規律之間的聯繫。2、理解和掌握分數的基本性質。3、培養學生觀察、理解。4、較好實現知識教育與思想教育的有效結合。教學重點...
  • 分數的基本性質教學設計
    發表於:04-24
    作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的分數的基本性質教學設計,歡迎閲讀...
  • 《分數的基本性質練習》教案
    發表於:11-27
    教學目的:理解分數的基本性質,並瞭解它與除法中商不變的規律之間的聯繫。2.理解和掌握分數的基本性質。3.較好實現知識教育與思想教育的'有效結合。教學難點:理解和掌握分數的基本性質,並運...
  • 分數的基本性質教案指導
    發表於:01-29
    分數的基本性質教案指導分數的基本性質教學內容:分數的基本性質教學目標:1、知識目標:理解並掌握分數的基本性質,能用分數的基本性質解決一些簡單的問題。2、能力目標:培養學生觀察、比較、...
  • 《分數的基本性質》優秀説課稿
    發表於:09-23
    《分數的基本性質》説課稿一、説教材《分數的基本性質》是九年義務教育六年制小學數學第十冊第五單元的一個重要內容。該教學內容是以分數的意義、分數與除法的關係以及整數除法中商不...
  • 數學《分數基本性質》教學設計
    發表於:05-04
    作為一名教師,常常需要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的數學《分數基本性質》教學設計,僅供參...
  • 《分數基本性質》説課稿
    發表於:04-20
    導語:分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數(0除外),分數的大小不變。這叫做分數的基本性質。下面是《分數基本性質》説課稿。希望能幫到大家!篇一、《分數基本性質》説課稿各位老師,同學:...
  • 《分數的基本性質》教案範文
    發表於:11-27
    教材簡析:分數的基本性質是以分數大小相等這一概念為基礎的。因為分數與整數不同,兩個分數的大小相等,並不意味着兩個分數的分子、分母分別相同。教學時,可引導學生觀察一組相等分數的分子...
  • 《分數的基本性質》的教案設計
    發表於:11-27
    教學目標:1、理解分數的基本性質。2、初步掌握分數的基本性質。3、培養學生觀察、比較、綜合、概括的能力和初步的邏輯推理能力。教學重點:理解與掌握分數的基本性質。教材分析:分數的基...
  • 分數的基本性質數學教案
    發表於:11-27
    教學目的1.使學生理解和掌握分數的基本性質.2.培養學生觀察、思考、動手操作和自學能力.教學過程一、導入新課.故事引入:中秋節,媽媽買了一個大西瓜,分給哥哥這個西瓜的,(板書:).分給組組這個西瓜的...
  • 分數的基本性質教學反思
    發表於:05-17
    作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的分數的基本性質教學反思,僅供...
  • 《分數的基本性質》優秀説課稿及反思
    發表於:09-21
    今天我説課的內容是《分數的基本性質》。下面我將從“説教學理念、説教材、説教法、説學法、説教學程序、説板書設計”六個方面來説課。一、本課的教學理念有:1、以學生髮展為本,着力強...
  • 《分數基本性質》教學反思
    發表於:05-17
    身為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《分數基本性質》教學反思,希望對大家有所幫助...
  • 《分數的基本性質》優秀教學設計範文
    發表於:08-04
    作為一位傑出的老師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的《分數的基本性質》優秀教學設計範文,歡迎閲...