![關於冬不拉的教案]( "關於冬不拉的教案")
發表於：02-02
關於冬不拉的教案教學目標1.知識與能力⑴認識6個字，學會15個字。通過或詞典，聯繫上下文理解“坐卧不寧、冥思苦想、視死如歸。如泣如訴”的意思，積累“一籌莫展、自告奮勇、視死如歸”等...
![《冬不拉》教學反思範文]( "《冬不拉》教學反思範文")
發表於：11-02
作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《冬不拉》教學反思，歡迎大家分享。《冬不拉》教...
![《冬不拉》第2課時教學設計]( "《冬不拉》第2課時教學設計")
發表於：07-16
教學目標：1、深入理解課文內容，感悟“冬不拉”王子的形像，體會課文所表達的思想感情。2、根據琴聲的提示，讀出故事相應的情節感情變化，指導學生有感情地朗讀課文。教學過程：一、複習導入同學...
![中班拉拉鈎的教案]( "中班拉拉鈎的教案")
發表於：10-03
為了讓孩子學唱歌曲，並嘗試用不同的表情來表現歌曲前後兩段不同的情緒。分享了中班拉拉鈎教案設計，歡迎參考！設計意圖：每個孩子都有喜、怒、哀、樂等情緒體驗，而且會發脾氣。通過各種活動幫...
![冬不拉讀後感]( "冬不拉讀後感")
發表於：11-25
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的冬不拉讀後感，歡迎來參考！冬不拉讀後感篇1自從讀了《冬不拉》...
![冬不拉導學的教案]( "冬不拉導學的教案")
發表於：09-29
學習目標：1、認識6個生字，會寫14個生字，掌握11個詞語並能聯繫上下文理解它們的意思。2、有感情地朗讀課文，背誦第15、16自然段。3、深入理解課文內容，瞭解王子與瞎熊搏鬥的過程，體會王子為民...
![琴絃上的冬不拉的散文詩]( "琴絃上的冬不拉的散文詩")
發表於：06-01
1.雙乳峯我想要歌頌的，不僅僅只是兩座山峯。更有草木。春秋。甚至還有湖水。以及小雨的清晨，我們親手種下的感恩樹。在一個叫貞豐的縣城，我們是一羣遠道而來的異鄉人，盤腿而坐。面對着石羣...
![冬不拉讀後感「推薦」]( "冬不拉讀後感「推薦」")
發表於：09-01
導語：冬不拉讀後感怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關冬不拉讀後感，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀。冬不拉讀後感(一)自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一直感受頗深，以至於一星期後的今天...
![冬不拉的700字讀後感]( "冬不拉的700字讀後感")
發表於：04-13
“琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰場；一會低迴婉轉，像是在訴説危機到來，戰爭即將爆發……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。從小學一年級到現在，我學過近兩百篇的課文。有些風...
![課文《冬不拉》的讀後感]( "課文《冬不拉》的讀後感")
發表於：04-13
自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一直感受頗深，以至於一星期後的今天寫這篇文章時，仍是感慨萬千。文章講了哈薩克族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全，為了不讓國王父親愁眉不展，冒死去和灰...
![《冬不拉》的教學設計]( "《冬不拉》的教學設計")
發表於：04-30
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為...
![冬不拉讀後感3篇]( "冬不拉讀後感3篇")
發表於：12-21
當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的冬不拉讀後感3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。冬不拉讀後感3篇1《冬不拉...
![《冬不拉》閲讀答案]( "《冬不拉》閲讀答案")
發表於：02-02
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們經常跟閲讀答案打交道，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握知識點。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？下面是小編精心整理的《冬不拉》...
![冬不拉説課課件]( "冬不拉説課課件")
發表於：12-13
教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容，體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字，會寫15個生字，掌握11個詞語並能聯繫上下文...
![《冬不拉》課文教案]( "《冬不拉》課文教案")
發表於：02-02
《冬不拉》課文教案教學目標1.知識與能力⑴認識6個字，學會15個字。通過或詞典，聯繫上下文理解“坐卧不寧、冥思苦想、視死如歸。如泣如訴”的意思，積累“一籌莫展、自告奮勇、視死如歸”...
![冬不拉我的夥伴歌詞]( "冬不拉我的夥伴歌詞")
發表於：01-08
在日常學習、工作抑或是生活中，大家肯定對各類歌曲都很熟悉吧，到了互聯網的時代，歌詞被賦予了更智能化的性能，你所見過的歌詞是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的冬不拉我的夥伴歌詞，歡迎大...
![冬不拉的教學反思]( "冬不拉的教學反思")
發表於：02-02
冬不拉的教學反思《冬不拉》這篇文章主要講的是很久以前，一隻瞎熊經常傷害哈薩克族的人和牲畜，一個叫冬不拉的王子自告奮勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊進行激烈的搏鬥，最後殺死了瞎熊，自己...
![冬不拉教學反思]( "冬不拉教學反思")
發表於：05-18
為方便教師更好的教學，今天，小編給大家推薦關於冬不拉教學反思。通過教學反思，教師可以儘早發現一些教學不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是否到位等...
![《做事不拖拉》教案設計]( "《做事不拖拉》教案設計")
發表於：08-11
教學目標1.通過活動，讓學生感受到珍愛生命要從抓緊時間開始，培養他們珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態度。2.通過體驗與行為指導，讓學生學會合理安排自己的事情，學習時就要認認真真地...
![《冬不拉》教案]( "《冬不拉》教案")
發表於：08-06
《冬不拉》教案教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容，體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字，會寫15個生字，掌握11個詞語...
![《冬不拉》讀後感]( "《冬不拉》讀後感")
發表於：04-13
當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的《冬不拉》讀後感，歡迎大家分享。《冬不拉》讀後感1“琴聲一開始...
![冬不拉教學課件]( "冬不拉教學課件")
發表於：07-29
冬不拉又名東不拉、東布拉，是北亞和中亞地區的哈薩克族的傳統彈撥樂器，在哈薩克斯坦、蒙古、俄羅斯西伯利亞地區以及中國新疆、中國東北大興安嶺地區的哈薩克族、鄂倫春族中尤其流行。冬...
![關於冬不拉的教學反思]( "關於冬不拉的教學反思")
發表於：02-02
關於冬不拉的教學反思《冬不拉》這篇文章主要講的是很久以前，一隻瞎熊經常傷害哈薩克族的人和牲畜，一個叫冬不拉的王子自告奮勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊進行激烈的搏鬥，最後殺死了瞎熊...
![拉拉鍊教案]( "拉拉鍊教案")
發表於：02-17
【活動目標】1、初步學習拉拉鍊，發展手指小肌肉動作。2、樂意參加活動，感受自理的樂趣。【活動準備】挑選若干有圖案的布料，剪成20釐米左右的方布，將每塊布料對剪，在兩半的內側各縫上拉鍊。...
![關於《冬不拉》的教學設計範文]( "關於《冬不拉》的教學設計範文")
發表於：04-30
【教學目標】1、指導學生有感情地朗讀課文，背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容，體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識“籌、稟、匕、剁、醬、冥”6個生字，會寫“薩...
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