![地理教學設計的功能和流程]( "地理教學設計的功能和流程")
發表於：02-02
地理教學設計的功能和流程地理教學設計就是要充分發揮教師自己的教學智慧，以先進的教學理念為指導，替代以刻板的“備課”，設計多樣化的教學行為，把學生置於教學的出發點和核心地位，應學生而...
![流程的設計的教學計劃]( "流程的設計的教學計劃")
發表於：07-15
“流程的設計”教學設計合成氨的工藝流程的產生是一個對其內在屬性和規律探索的過程。19世紀初，經過化學家上萬次的試驗，最終才得出在500℃高温下和300at的條件下能合成出氨，但轉化率僅有...
![地理河流和湖泊教學設計]( "地理河流和湖泊教學設計")
發表於：09-27
地理河流和湖泊教學設計【目標】1、知道我國內流區、外流區的劃分和分佈。2、記住我國主要外流河湖、內流河湖及分佈。3、學會運用資料，理解河流的水文特徵及影響因素。【重難點】瞭解...
![地理教學設計]( "地理教學設計")
發表於：07-16
作為一名教職工，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大...
![教學設計流程圖模板]( "教學設計流程圖模板")
發表於：07-18
教學設計是為了方便我們更好的進行教學，這個時候，大家可以看看下面的流程圖模板，歡迎大家閲讀哦！教學設計流程圖模板1．章節名稱按照教科書上的章、節（或課）的順序和名稱填寫。在一般情況下，是...
![生物《細胞的結構和功能》教學設計]( "生物《細胞的結構和功能》教學設計")
發表於：08-06
教學目標知識目標1．認識動物細胞與植物細胞的亞顯微結構，瞭解它們的共同點和重要的區別特徵，細胞的結構和功能。2．瞭解細胞膜的成分，理解細胞膜的結構特點和功能特點之間的關係；正確認識並會...
![做功和內能的改變的教案設計]( "做功和內能的改變的教案設計")
發表於：01-06
“做功和內能的改變”教學目標a.知道做功可以使物體的內能增加或減少的一些實例b.知道可以用做功來度量內能的變化c.能用做功和內能的改變關係解釋摩擦生熱等與內能有關的常見物理現象...
![《動能和動能定理》教學設計]( "《動能和動能定理》教學設計")
發表於：10-06
作為一名教職工，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《動能和動...
![地理技能大賽教學設計範文]( "地理技能大賽教學設計範文")
發表於：05-16
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以...
![功和機械能教案設計]( "功和機械能教案設計")
發表於：08-28
學習目標：1.理解動能、勢能的相互轉化。2.能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單物理現象。3.知道什麼是機械能和機械能守恆4.通過觀察和實驗認識動能和勢能的轉化...
![教學流程及設計意圖]( "教學流程及設計意圖")
發表於：08-10
教學流程及設計意圖設計理念：教學不是簡單的傳承，不是外在的告訴。教學只有與學生當下的生活與成長髮生意義關聯，才能被學生所認同，所喜愛，才能對學生的心靈有所觸動，讓學生在獲得學科知識的...
![地球和地圖教學設計]( "地球和地圖教學設計")
發表於：08-06
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的地球...
![鄉愁教學流程設計]( "鄉愁教學流程設計")
發表於：07-22
《鄉愁》從頭至尾無一華麗的詩句，但詩行之間卻充溢着蕩氣迴腸的濃濃的愁緒。教學設想1、新課標要求在閲讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗，要體現以“學生髮展為本”的思想，突出學生的主...
![數學的教學設計流程]( "數學的教學設計流程")
發表於：05-16
數學的教學設計流程篇一：數學廣場——流程圖（1）教學設計教案教學準備1.教學目標1.對加與減的計算進行整合，能正確計算三位數的加減法。2.學會看簡單的圖式，專業指令，能根據指令進行準確的操...
![《動能和勢能》教學設計]( "《動能和勢能》教學設計")
發表於：09-29
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《動能和勢能》教學設計...
![方程和解方程的教學設計]( "方程和解方程的教學設計")
發表於：05-24
方程和解方程的教學設計一、素質教育目標(一)知識教學點1．通過，進一步掌握方程的有關知識。2．通過，進一步掌握用方程解應用題。(二)能力訓練點1．通過，加強知識間的聯繫，形成知識網絡。2．通過，培...
![《流程的設計》教學設計參考]( "《流程的設計》教學設計參考")
發表於：04-24
一、教學目的與要求：1、學會分析流程設計應考慮的基本因素。2、能畫出流程設計的框圖。3、能對生活、生產中的簡單事項進行流程設計。二、教學重點與難點重點：能夠結合生活中的案例進行...
![《荒地》課程教學設計]( "《荒地》課程教學設計")
發表於：07-16
教學目標1、認識8個生字，會寫4個字，並能按筆順規則正確、工整地書寫，感受漢字形體美。認識一個新部件。2、體會本課新詞，學着積累和運用新詞。能正確、流利有感情地朗讀兒歌。3、明白光説...
![整理和複習課程教學設計]( "整理和複習課程教學設計")
發表於：05-01
教學內容：萬以內的加法和減法(一)的整理和複習(教材第102頁內容，練習二十一第1-3題)教學目標：1、通過對本單元學習內容的整理和複習以及練習，使學生能較好地總結本單元所學的口算、筆算的...
![《鯨》教學流程設計]( "《鯨》教學流程設計")
發表於：08-11
《鯨》教學流程設計《鯨》是一篇説明文，講了鯨的形體、進化、種類和生活習性。根據説明文的特點，可採用如下方法進行教學。一、填一填課文寫到了鯨很大，為了把這個特點説清楚，作者列舉了箐...
![做功和內能的改變教學設計範文]( "做功和內能的改變教學設計範文")
發表於：03-02
做功和內能的改變教學設計範文（一）教學目的使學生知道做功可以改變物體內能的一些事例；知道可以用功來量度內能的改變，能用做功和內能改變的關係來解釋摩擦生熱等常見的物理現象。（二）教具壓...
![關於遺憾和驚喜的流程教學設計]( "關於遺憾和驚喜的流程教學設計")
發表於：04-17
[遺憾的流程]在一次公開課上我發現有位教師的教學設計別具一格，讓我深有啟發。大致流程是：(1)學生任説兩個分數並比較這兩個分數的大小；(2)教師寫兩個分數2/3和3/4，問學生：你會比較它們的大...
![做功和內能的改變教學設計]( "做功和內能的改變教學設計")
發表於：01-08
做功和內能的改變教學設計（一）教學目的使學生知道做功可以改變物體內能的一些事例；知道可以用功來量度內能的改變，能用做功和內能改變的關係來解釋摩擦生熱等常見的物理現象。（二）教具壓縮空...
![流程與設計的教學設計]( "流程與設計的教學設計")
發表於：09-30
一、教學目標1、瞭解流程的含義及其對生產、生活的意義。2、通過對典型的工作流程和生產工藝流程案例的分析，理解流程中的時序和環節的意義，學會閲讀簡單的流程圖。3、能分析流程設計中...
![地理《香港和澳門》教學設計]( "地理《香港和澳門》教學設計")
發表於：08-09
地理《香港和澳門》教學設計一、教學目的1、知識要求（1）使學生掌握香港和澳門的自然地理特徵和經濟特徵。（2）記住政府對香港和澳門恢復行使主權的時間。（3）理解香港在國際上的重要地位及其經...
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