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  • 放下你的鞭子教學設計及反思
    發表於:01-31
    教學目的:1、進一步學習、掌握劇本的特點,提高閲讀理解和欣賞劇本的能力。2、體會本劇鮮明的時代特色和人物個性,瞭解它的歷史意義,牢記父輩在外敵侵略下的遭遇,為振興中華,富國強民而努力。...
  • 燕子教學設計及反思
    發表於:03-02
    燕子教學設計及反思【教材解讀】一、教材特點1、從思想內容上看(1)這篇課文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子,有的正在湖面上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面...
  • 中班健康優秀教案及教學反思《放鞭炮》
    發表於:12-12
    身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的中班健康優秀教案及教學反思《放鞭炮》...
  • 發表於:02-10
    11放下你的鞭子(第一課時)教學目標:1.把握課文的內容和結構。2.體味戲劇語言的特色。過程與方法:本課由觀看演出劇照和同名油畫導人,以學生自學為主,教師設置問題引導學生了解文章內容,分析人...
  • 《鄉下人家》教學設計及反思
    發表於:03-04
    【教材説明】《鄉下人家》是人教課標版小學語文四年級下冊第六單元第一課。文章通過描繪一個個自然、和諧的場景,展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活,也讚揚了鄉下人家熱愛...
  • 《孔子拜師》教學設計及反思
    發表於:10-12
    教學目標1、會認7個生字,會寫12個生字.正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵僕僕、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、...
  • 發表於:12-08
    李珍一、教材分析:《誡子書》是修身立志的名篇,其文短意長、言簡意賅,主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從澹泊寧靜中下功夫,最忌荒唐焦躁。學習本文重在引導學生理解內容,把握主旨,體會情感...
  • 大班體育教案:放鞭炮教案及教學反思
    發表於:04-21
    作為一名老師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的大班體育教案:放鞭炮教案及教學反思,供大家...
  • 《要下雨了》教學設計及反思
    發表於:04-26
    【情景説明】《要下雨了》一課是人教版第二冊第四單元的一篇閲讀課文。這是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識。具體的學習目標有三點:1、認識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧”等6個字...
  • 《放下你的鞭子》公開課教案
    發表於:06-07
    教學目的:1、進一步學習、掌握劇本的特點,提高閲讀理解和欣賞劇本的能力,《放下你的鞭子》(公開課教案)。2、體會本劇鮮明的時代特色和人物個性,瞭解它的歷史意義,牢記父輩在外敵侵略下的遭遇...
  • 《讓我告訴你》教學設計及反思
    發表於:04-22
    教學要求1、把自己暑假裏最感興趣的一項活動講給同學聽,並認真聽取別人的發言。2、學習與同學進行友好交談。3、能把自己講的活動寫下來。教學重點和難點互相交流感興趣的活動,並將感興...
  • 三年級下《燕子專列》教學設計及反思
    發表於:11-01
    在教學工作者實際的教學活動中,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?下...
  • 八年級下冊《放下你的鞭子》優質教案
    發表於:05-07
    作為一名人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的八年級下冊《放下你的鞭子》優質教案,歡迎...
  • 《孟子兩章》教學設計及反思
    發表於:09-21
    【三維目標導航】1、知識與能力:⑴讀準字音,劃準節奏,初步揣摩文言文誦讀技巧。⑵辨析疑難字詞,疏通疑難句意,積累文言詞彙。⑶整體感知課文內容,初步瞭解文章大意。⑷品讀關鍵詞句,深層挖掘...
  • 中班體育教案:放鞭炮教案及教學反思
    發表於:04-21
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的中班體育教案:放鞭炮教...
  • 《刷子李》教學設計及反思
    發表於:08-27
    教學目標:1.熟讀課文,瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝,想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀,體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。教學難點:領悟並...
  • 《包餃子》教學設計及反思
    發表於:08-11
    一、需要準備的物品:1.請每位同學都帶上自己的碗或者飯盒,碗最好是塑料或者金屬的,不要與他人混用一個碗。2.請每位同學在家裏根據自己的口味調好佐料,再用保鮮袋包裝好,在星期四帶到學校來...
  • 《燕子》教學設計及課後反思
    發表於:10-14
    一、學情分析燕子是孩子們熟悉喜歡的一種鳥,尤其是燕子的外形及吃害蟲的益鳥形象,學生早就瞭解過。燕子的外形特點學生容易把握,但難點是作者如何把燕子的外形特點寫具體的,如何表達自己對...
  • 威武的獅子教學設計及反思
    發表於:04-20
    課前準備學生:彩色水筆、油畫棒、彩泥等教師:課件、各種獅子造型的圖片資料、彩色水筆、油畫棒、水粉顏料、彩泥等教學過程1、組織紀律。安定情緒,檢查學生課前準備情況。2、欣賞激趣。(1)...
  • 《雪孩子》教學設計及反思
    發表於:04-21
    【教學要求】1、認識10個生字,會寫“瓜、衣、來”3個字。認識1個偏旁“孑”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,瞭解雪與雲之間的變化過程。【教材説明】這是一篇童話,講述一個...
  • 刷子李教學設計以及反思
    發表於:11-06
    教學目標:1.熟讀課文,瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝,想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀,體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。教學難點:領悟...
  • 《分橘子》教學設計及反思
    發表於:12-24
    教學目標:1.引導學生經歷分橘子等實際操作,初步體會有餘數除法與生活密切聯繫。2.通過引導學生進行實際操作,學會有餘數除法的書寫格式,體會餘數一定比除數少。3.在操作、探索、發現中,使學...
  • 《草房子》教學設計及反思
    發表於:01-26
    教學目標:【設計理念】中國閲讀學研究會會長曾祥芹教授認為:閲讀是讀者個性化和社會化行為統一的過程。所謂緣文會友不單指與作者會友,還指與其他讀者會友。開展班級讀書會,通過學生羣體間...
  • 獅子大王教學設計及反思
    發表於:04-24
    教學目標:1.通過對獅子的觀察、比較和欣賞關於獅子的藝術品,感受獅子的王者風範,瞭解獅子的特點。2.抓住獅子的特點,用繪畫的方式大膽地表現獅子。3.培養學生的創造力和表現能力,激發學生關...
  • 《刷子李》教學設計及教學反思
    發表於:08-27
    教學目標:1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑”等詞語。2.有感情地朗讀課文,瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續領悟並...