![《荷葉圓圓》課文第一課時教案]( "《荷葉圓圓》課文第一課時教案")
發表於：02-02
設計理念：《語文課程標準》指出：閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。本課採用個性化教學，以學生原有的知識經驗為基礎展開教學，通過創設情境，激發學生的閲讀興趣，引...
![《荷葉圓圓》第二課時教案範文]( "《荷葉圓圓》第二課時教案範文")
發表於：08-18
教材分析：《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。設計理念：《語文...
![荷葉圓圓第一課時教學設計]( "荷葉圓圓第一課時教學設計")
發表於：08-01
作為一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的荷葉圓圓第...
![《荷葉圓圓》第一課時教學設計]( "《荷葉圓圓》第一課時教學設計")
發表於：03-19
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編...
![荷葉圓圓第二課時公開課教案設計]( "荷葉圓圓第二課時公開課教案設計")
發表於：01-01
教材分析：《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。設計理念：《語文...
![課文《荷葉圓圓》第二課時教案]( "課文《荷葉圓圓》第二課時教案")
發表於：05-04
【教材分析】《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第１４課。本組課文是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容十分豐富。學生可以在本組教材學習過程中，體會夏天的美...
![《荷葉圓圓》的第二課時教案]( "《荷葉圓圓》的第二課時教案")
發表於：01-09
《荷葉圓圓》的第二課時教案第二課時教學目標：1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文內容，體會夏天的美好。教學重點、難點正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教具、學具教學課件、頭...
![《荷葉圓圓》的第一課時教案]( "《荷葉圓圓》的第一課時教案")
發表於：01-30
教材分析《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。文中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌台;是小魚兒的...
![課文《荷葉圓圓》 第二課時教案範文]( "課文《荷葉圓圓》 第二課時教案範文")
發表於：02-02
教學目的：1、指導朗讀。引導學生在自主、合作的學習環境中讀懂課文，能正確、流利、有感情的朗讀課文，在讀中體會荷葉帶給四位小夥伴的快樂，在讀中感悟語言文字的美。2、鞏固生字，記住字形，指...
![荷葉圓圓第二課時教案設計]( "荷葉圓圓第二課時教案設計")
發表於：04-02
教材分析：《荷葉圓圓》是人教版實驗教材一年級下冊第14課，是一篇新選入的散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌台；是小魚兒的涼傘……...
![《荷葉圓圓》第二課時教案]( "《荷葉圓圓》第二課時教案")
發表於：11-08
一、教材分析《荷葉圓圓》是義務課程標準實驗教科書一年級語文“夏天”主題單元的一篇課文。本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個小夥伴的對話體現了荷葉的美，從而突出夏天的特...
![《荷葉圓圓》第一課時優秀教案設計]( "《荷葉圓圓》第一課時優秀教案設計")
發表於：09-24
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《荷葉圓圓》第一課時優秀教案設計，希...
![《荷葉圓圓》第二課時公開課教案設計]( "《荷葉圓圓》第二課時公開課教案設計")
發表於：08-08
【教學內容】第4、5自然段。【教學目標】1、知識目標：複習12個生字，會寫美、朵兩個生字。2、能力目標：有感情地朗讀課文4、5自然段。3、情感目標：體會荷葉的美，喜愛夏天這一季節。【教學過...
![《荷葉圓圓》 第二課時的教案設計]( "《荷葉圓圓》 第二課時的教案設計")
發表於：06-05
教學目的：1、指導朗讀。引導學生在自主、合作的學習環境中讀懂課文，能正確、流利、有感情的朗讀課文，在讀中體會荷葉帶給四位小夥伴的快樂，在讀中感悟語言文字的美。2、鞏固生字，記住字形，指...
![荷葉圓圓第2課時]( "荷葉圓圓第2課時")
發表於：05-10
教學目標：1、複習鞏固生字詞。2、感知課文內容，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，並嘗試藉助重點詞語背誦；3、在閲讀中積累語言，有自己獨特的感受，激發對大自然的熱愛。教學過程：一、複習引...
![荷葉圓圓第一課時教學設計方案]( "荷葉圓圓第一課時教學設計方案")
發表於：09-28
【學習目標】1、認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等6個字。2、重點學習第1～3自然段。理解這部分課文內容。正確、流利、有感情地朗讀課文。初步培養語感，提高對語言的感悟能力...
![《荷葉圓圓》第二課時優秀教案]( "《荷葉圓圓》第二課時優秀教案")
發表於：04-03
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的《荷葉圓圓》第二課時優秀教案，僅供參考，希...
![《荷葉圓圓》第一課時説課稿]( "《荷葉圓圓》第一課時説課稿")
發表於：07-23
作為一位傑出的老師，可能需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的《荷葉圓圓》第一課時説課稿，希望能夠幫助到大家。一...
![《荷葉圓圓》第一課時教案]( "《荷葉圓圓》第一課時教案")
發表於：03-12
教學目標：1、認識生字“荷，珠，搖，籃，晶，停，坪，透，翅，膀，蹲，嘻”；2、讀懂課文內容，抓住文中“躺，眨，立，展，唱，遊，捧”等動詞體會如何準確使用動詞；3、正確流利，有感情朗讀課文；背誦課文。教學重點：1、認識生字“...
![課文《荷葉圓圓》第二課時教案範文]( "課文《荷葉圓圓》第二課時教案範文")
發表於：02-02
【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓我們感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情。【設計理念...
![荷葉圓圓第一課時教案]( "荷葉圓圓第一課時教案")
發表於：08-06
【指導思想】根據《語文課程標準》的要求，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方法，努力建設開放而又有活力的語文課程。【教學目標】1、感知...
![《荷葉圓圓》第二課時教案設計]( "《荷葉圓圓》第二課時教案設計")
發表於：01-29
【學習目標】1、認識“荷、珠”等12個生字。會寫“是、朵”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【教學重點】1、識字、寫字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
![荷葉圓圓第一課時教案設計]( "荷葉圓圓第一課時教案設計")
發表於：08-28
設計理念：《語文課程標準》指出：“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本課採用個性化教學，以學生原有的知識經驗為基礎展開教學，通過創設情境，激發學生的閲讀興...
![課文《荷葉圓圓》第二課時的教案範文]( "課文《荷葉圓圓》第二課時的教案範文")
發表於：06-05
一、教材分析《荷葉圓圓》是義務課程標準實驗教科書一年級語文夏天主題單元的一篇課文。本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個小夥伴的對話體現了荷葉的美，從而突出夏天的特點，使...
![《荷葉圓圓》第二課時説課稿]( "《荷葉圓圓》第二課時説課稿")
發表於：07-19
我説課的內容是人教版小學語文一年級下冊第四單元的一篇精讀課文——《荷葉圓圓》。下面我主要從這篇課文教材的特點分析、教學目標的確定、設計的理念、教學策略、教學流程，板書設計等...
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