關於還我自由作文的知識

還我自由作文3篇

發表於：01-28

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的還我自由作文，歡迎閲讀...
還我自由作文2篇

發表於：01-28

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的還我自由作文，僅供參考...
★還我自由作文10篇

發表於：02-10

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的...
還我自由作文450字

發表於：01-23

春風温暖，萬里無雲，陽光透進窗户射進屋裏來。我坐在寫字枱前，出神望着窗外。聽到院裏小夥伴們嬉戲的聲音，我才意識到今天又是一個星期天。但是，自從升到六年級以來，星期天似乎已經不屬於我的...
還我們自由高中作文

發表於：03-08

雄鷹看到廣闊的天空，便振翅飛翔，自由而高傲。飛瀑看到兇險的懸涯，便飛流直下，自信而勇敢。我們看到廣闊的天空時，就象雄鷹一樣自由自在的在天空中飛翔，然而卻有一把無形的鎖把我們的翅膀牢牢...
媽媽請還我自由作文

發表於：01-16

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下...
還我們自由作文650字

發表於：01-23

雄鷹看到廣闊的天空，便振翅飛翔，自由而高傲。飛瀑看到兇險的懸涯，便飛流直下，自信而勇敢。我們看到廣闊的天空時，就象雄鷹一樣自由自在的在天空中飛翔，然而卻有一把無形的鎖把我們的翅膀牢牢...
還我自由！作文

發表於：06-27

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的還我自由！作文，希望能夠幫助到大家。我是一個五...
作業還給我自由作文

發表於：10-29

“呤玲玲——”下課鈴令我們精神振奮。教語文的馬老師（她也教我們數學，是我們班的班主任）姍姍而來，留下了很多作業，不少同學小聲低語：“蒼天，這麼多作業！我還要去給科學老師交咱班的作業呢。”...
還我自由天空作文

發表於：01-23

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的還我自由天空作...
還我自由作文

發表於：08-09

現在的孩子啊，，真是一個比一個悲催!就拿我們六年級的學生來説，日子真是生不如死，死不如生啊!而今天的我，就是一個最好的典範!早晨九點整，還在美夢中的我按例被一個看都不敢看的電話—&m...
媽媽還我自由作文

發表於：01-23

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言...
關於還我自由的作文

發表於：06-15

關於還我自由的作文現在，學習壓力如此巨大，許多的復課都被老師無情的霸佔了。如今，他們也都成了語.數.外.老師的天下。我們也似乎變成了寫字的機器，每天都在不斷的讀書寫字。我想大聲吶喊：...
還我自由作文9篇

發表於：02-16

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的還我...
請還給我們自由作文

發表於：01-10

"我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽到這首歌，我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那隻被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脱那根細線，翱翔...
五年級作文：還我自由

發表於：06-15

“你還看什麼課外書啊！還不給我寫作業去。”爸爸對着紅紅説。紅紅聽了，委屈的説：“爸，我作業寫完了。”爸爸聽了，火氣更大了，舉起他那芭蕉扇一樣的.大手向紅紅的臉打來，還大聲的衝着她説：“作...
我渴望還我自由作文

發表於：01-15

記得小時候，無憂無慮，可以盡情的玩耍，有自己生活的空間，想到這裏，我的眼角不禁濕潤了。現在，作業多的如山，白天拼命學習，晚上還要挑燈夜戰。而早上，伴着皎潔的月光，就開始學習了。如果你成績下降...
我還確少自由的作文

發表於：01-23

記得小時候，無憂無慮，可以盡情的玩耍，有自己生活的空間，想到這裏，我的眼角不禁濕潤了。現在，作業多的如山，白天拼命學習，晚上還要挑燈夜戰。而早上，伴着皎潔的月光，就開始學習了。如果你成績下降...
還我自由小學作文

發表於：01-15

“還我自由，還我自由！”這句話不禁從我心底裏油然而生。我想，這不僅僅是我一個人的心聲，而在大多數同學從發自心底的吶喊。身處六年級的我親身體會到現在的學生就像被關在“籠子裏的小鳥”...
爸爸請還我自由

發表於：01-23

每當閒暇的時候，我就會坐在窗前幻想，幻想自己變成一隻小鳥，自由自在的在天空翱翔。我到處拜訪，不向風雨抵頭，不向暴雪彎腰，漸漸長出了豐滿的羽毛……可這終究是幻想，從幻想到現實我又要面對那...
還我自由作文15篇

發表於：11-05

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的還我自由作文，僅供參考...
還我自由作文500字

發表於：01-13

追求自由的最終目的是為了獲得幸福。因為人的最終追求是幸福，所以，人們追求自由的根本目的必然也是為了獲得幸福。語文迷小編收集了多篇還我自由作文500字，僅供參考!還我自由作文500字【1...
還我自由高中作文

發表於：01-22

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...
我渴望還我自由的作文

發表於：01-18

記得小時候，無憂無慮，可以盡情的玩耍，有自己生活的空間，想到這裏，我的眼角不禁濕潤了。現在，作業多的如山，白天拼命學習，晚上還要挑燈夜戰。而早上，伴着皎潔的月光，就開始學習了。如果你成績下降...
作業，還給我自由作文

發表於：10-29

呤玲玲——下課鈴令我們精神振奮。教語文的馬老師(她也教我們數學，是我們班的班主任)姍姍而來，留下了很多作業，不少同學小聲低語：蒼天，這麼多作業!我還要去給科學老師交咱班的作...