![觀蓮拙政園(河大版九年級必修教案設計)]( "觀蓮拙政園(河大版九年級必修教案設計)")
發表於：01-30
20、觀蓮拙政園教學目標1知識和能力：瞭解作者周瘦鵑，瞭解遊記散文的特點2過程和方法：熟讀課文，理清本文的寫作順序；學習本文以行蹤為線索，按方位順序敍寫觀蓮這一中心的寫作技巧；研讀課文，揣摩...
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發表於：12-09
《雪》教案（蘇教九下）新野縣新航中學王金亮教學目標：1、反覆朗讀，讀懂《雪》的文字，瞭解寫作年代、背景，理解內容。2、品析文中作者所描寫的兩幅雪景圖，理解作者在描寫中的寄寓的情感。3、理...
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發表於：04-05
23、論讀書教學目標：知識與能力：培養學生提煉概括、梳理知識的能力。過程與方法：自主、合作、探究中理解本文的讀書觀。情感態度與價值觀：積累文中出現的精闢的句子，激發學生讀書熱情，幫助學...
![《愛蓮説》 學案設計(人教版八年級必修一)]( "《愛蓮説》 學案設計(人教版八年級必修一)")
發表於：01-30
【課文】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸...
![春(河大版七年級必修教案設計)]( "春(河大版七年級必修教案設計)")
發表於：02-01
16、春教學目標：知識目標：學習抓住特徵描寫景物；學習運用比喻、擬人等修辭方法描寫景物。能力目標：提高欣賞、品味語言的能力。情感目標：感悟作者對春天的熱愛讚美之情。教學重點：抓住景物特...
![滿井遊記(河大版九年級必修教案設計)]( "滿井遊記(河大版九年級必修教案設計)")
發表於：10-03
17、滿井遊記目的要求：1、積累文言詞語，增強文言語感。2、瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。4、理解文章的意...
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發表於：04-05
墨池記教學目標：1．順暢朗讀文言課文。2．積累文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。3．理解文章大意，整體感知，領會文章主旨。4．學習王羲之勤勞苦練的精神（從“臨池學書，池水盡黑”的事例中獲得教益）。5．...
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發表於：12-08
教學目標①知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教時安排：一課時教...
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發表於：04-06
21、清塘荷韻教學目標：1、理清文章的線索，體會文中作者感情的起伏變化。2、品味荷之韻：張揚生命的強者，徹悟生命的智者。3、討論探究荷花在中國獨特的文化內涵。4、通過閲讀文本，從滿池塘那...
![《愛蓮説》(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "《愛蓮説》(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目的1．學習古人高潔的品格和情操。2．掌握一些文言詞語。3．理解短文的主要內容。教學重點：（1）朗讀、背誦文言課文。（2）疏通文言語句，分析文章內容。教學難點：（1）理解作者在文中所寄寓的思想感情...
![人教版九年級下教案(人教版九年級必修教案設計)]( "人教版九年級下教案(人教版九年級必修教案設計)")
發表於：01-30
陳涉世家教學目標：知識目標：積累文言字詞的釋義能力目標：把握本文運用對話及對話時的語氣來表現人物性格的寫法。情感目標：認識陳勝、吳廣農民起義的原因、過程及其歷史必然性。教學重點：1...
![滹沱河和我(河大版八年級必修教案設計)]( "滹沱河和我(河大版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
2、滹沱河和我牛漢教學目標：1理解“滹沱河”的性格與“我”的性格成長的關係；2學習作者細緻的景物描寫的方法。教學重點：文中的“我”被稱為“小滹沱河”的原因教學難點：理解“滹沱河”的...
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發表於：12-08
教學目標1、瞭解詩詞有關知識。2、有感情地反覆誦讀並熟練地背誦，理解詩歌意思。3、品味語言，體味詩詞的意境。4、啟發學生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點和...
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發表於：04-05
7、揀麥穗教學目標：知識與能力：通過誦讀，賞析文中景物、人物描寫理解作品複雜的情感。過程與方法：1、學習生動傳神、純淨樸素的語言風格。2、通過探究課文思路和作品主題，提高學生鑑賞散文...
![愛蓮説(人教版八年級必修教案設計)]( "愛蓮説(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
愛蓮説本文是一篇託物言志的名篇，它以花喻人：菊花比喻隱士；牡丹比喻追求富貴之人；蓮比喻品行高潔之人。本文對各種愛花之人有不同態度：愛菊者“鮮有聞”感歎世上真的隱士不多了；愛蓮者“同予...
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發表於：12-09
3、鄉愁學習目標：以誦讀為基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法;誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國台灣詩人。...
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發表於：04-03
8、觀蛇舞教學目標(一)知識與能力1.積累掌握'倏忽,廣袤,孑遺,嘁嘁喳喳……'等詞語.2.瞭解印第安人的生活狀態.(二)過程與方法1.整體感知課文,理解作者帶有諷刺意味的的議論.通過議論...
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發表於：04-05
18、病梅館記【教學目標】一、知識教育目標1．瞭解龔自珍和寫作背景。2．掌握重點字詞和句式。二、能力培養目標1．鑑賞託物言志的寫法。2．學習結合語境揣摩語言。品味本文準確、形象的語言。...
![最後一次演講(河大版九年級必修教案設計)]( "最後一次演講(河大版九年級必修教案設計)")
發表於：02-01
6、最後一次演講學習目的一、學習聞一多先生熱愛祖國、獻身革命的英雄氣概和鬥爭精神。二、領會本文表達鮮明觀點的特色。三、體味口語的特點和本文感情色彩強烈的語言。學習設想一、...
![陌上桑(河大版七年級必修教案設計)]( "陌上桑(河大版七年級必修教案設計)")
發表於：01-13
教學目標：知識與技能：瞭解漢樂府詩的特點；認識主人公的形象特點；學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、誇張、對比等修辭手法的運用。過程與方法：在學生朗讀、複述的基礎上，進行自主...
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發表於：12-09
《鄉愁》教學設計【教學目標】認知目標：通過想象和聯想感受詩歌的繪畫美。情感目標：體會海外遊子拳拳的愛國之心，增強愛家鄉愛祖國的思想感情。能力目標：學會抓住詩歌的意象去賞析詩歌。【...
![牛郎織女(河大版七年級必修教案設計)]( "牛郎織女(河大版七年級必修教案設計)")
發表於：08-01
4、牛郎織女教學目標：知識與能力：1．瞭解這篇民間故事的兩條線索，掌握主要情節。2．認識牛郎織女的傳説在中國產生的深遠影響。過程與方法：1．繪聲繪色地向別人講述牛郎織女的故事。2．認識牛郎形...
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發表於：12-09
10、隆中對【教學目標】1知識和能力：積累文言實詞，掌握常見文言句式，培養文言語感。2過程和方法：反覆朗讀，理解課文內容，把握文章脈絡。結合《三國演義》第37和第38回，引導學生了解史家筆法和...
![父親的謎語(河大版七年級必修教案設計)]( "父親的謎語(河大版七年級必修教案設計)")
發表於：02-01
12、父親的謎語教學目標：知識與技能：學習本課中對人物的細節描寫；欣賞課文獨特的選材和精巧的構思。過程與方法：以讀代講，通過設疑賞析文章選材與構思、品評語言文字等方法學習寫作技巧。情...
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發表於：04-03
5、春夜宴從弟桃花園序設計思路：（以朗讀為線索）學生參與；引導思考方向；補充觀點材料；總結歸納。知識技能：讀準字音，理解文言意思及作者藴涵的感情。思想意義：體會李白對自然、對親情、對生活的...
文萃咖
