![《萬以內的退位減法》教學設計（精選8篇）]( "《萬以內的退位減法》教學設計（精選8篇）")
發表於：02-02
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《萬以內的退位減法》教學設計，希望對...
![《20以內退位減法》教學設計模板]( "《20以內退位減法》教學設計模板")
發表於：01-27
作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《20以內退位減法》教學設...
![萬以內的減法教學設計]( "萬以內的減法教學設計")
發表於：05-10
一、地位、作用本單元是在學生學習100以內的加減法，萬以內數的認識（包括整百整千的加減法）的基礎上進行教學的，同時它又是學生今後學習萬以外多位數加減法以及多位數乘、除法的基礎，在計算...
![《20以內退位減法》教學反思]( "《20以內退位減法》教學反思")
發表於：04-18
由於本單元內容是在20以內進位加法的基礎上進行教學的，有一部分學生直接通過“想加算減”，就能比較順利地學會20以內的減法，但是也有相當一部分學生由於加法不夠熟練，在初學減法時會感覺無...
![《20以內的退位減法》教學設計（第5課時）]( "《20以內的退位減法》教學設計（第5課時）")
發表於：10-04
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意...
![《20以內的退位減法》教學設計]( "《20以內的退位減法》教學設計")
發表於：01-25
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的《20以內的退位減法》教學設計，僅供參...
![《20以內的退位減法》教學反思]( "《20以內的退位減法》教學反思")
發表於：04-24
作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《20以內的退位減法》教學反思，希望能夠...
![《萬以內加減法》教學設計]( "《萬以內加減法》教學設計")
發表於：04-26
教學目標:1、通過複習，進一步理解和掌握所學知識，提高計算能力，養成認真計算、自覺驗算的好習慣。2、培養估算意識，能用所學知識解決生活中的實際問題，增強數學應用意識。3、培養學生簡單的...
![20以內的退位減法教學設計]( "20以內的退位減法教學設計")
發表於：02-05
20以內的退位減法教學設計教學內容：人教版一年級下冊第23頁教學目標：1、通過對20以內退位減法的整理，找出規律，進一步鞏固減法的計算方法。並能熟練的、正確的進行20以內退位減法的運算。2...
![《千以內隔位退位減》教學設計範文]( "《千以內隔位退位減》教學設計範文")
發表於：06-01
教學內容：小學二年級數學第四冊第58～59頁的內容。教學目標：1．在具體情境中，經歷探索筆算減法中隔位退位計算方法過程，並能正確地進行計算。2．進一步發展自主探索以及與人合作、交流的意識，體驗...
![《萬以內數的減法》教學設計]( "《萬以內數的減法》教學設計")
發表於：02-02
《萬以內數的減法》教學設計教學內容：萬以內數連續退位減法教學目標：能正確地筆算多位數減法會解答有關的應用題。培養良好的學習習慣。重點、難點：減法的計算法則。連續退位減法教學過程...
![《萬以內的加法和減法》教學設計]( "《萬以內的加法和減法》教學設計")
發表於：07-19
教學目標1、通過整理和複習本單元所學的內容，讓學生總結出口算、筆算的方法和要注意的`問題。2、通過解決生活的實際問題，讓學生從中體會估算的意義以及估算的策略的靈活性。3、使學生體...
![20以內退位減法的教學反思]( "20以內退位減法的教學反思")
發表於：04-21
20以內退位減法的教學反思今天是20以內退位減法的第一節課，總體上來説難點和重點基本突破，但是我覺得學生卻有很明顯的被牽制學習的痕跡，在學生到前面演示的時候，班級至少有三分之一的孩子...
![0以內退位減法教學反思]( "0以內退位減法教學反思")
發表於：04-18
新課程強調尊重個體差異，鼓勵學生用不同的方式來表達自己的想法，實現個性化的學習，這無異是正確的。但另一方面也不容忽視：學生由於自身知識、經驗和思維的限制，他的個人思考、個性的理解並...
![20以內退位減法的整理複習的教學設計]( "20以內退位減法的整理複習的教學設計")
發表於：07-19
一、課程名稱：義務教育課程標準實驗教科書小學數學第一學段一年級下冊第二章20以內退位減法的整理和複習二、學生分析：一年級學生的思維雖然仍處於以形象思維為主的階段，但已經具備了一定...
![《20以內退位減法》教學設計範文]( "《20以內退位減法》教學設計範文")
發表於：05-11
課題五練習課型：練習課授課時間：第周第課時教學內容：課堂練習。教學目標：鞏固本單元所學十幾減幾的知識教學重點：通過練習，口算達到一定熟練程度。教學過程：一、揭題：今天我們來做課堂練習，比一...
![《20以內的退位減法》教學設計5篇]( "《20以內的退位減法》教學設計5篇")
發表於：02-02
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《20以內的退位減法》教...
![一年級《20以內退位減法》教學設計]( "一年級《20以內退位減法》教學設計")
發表於：04-30
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的一年級《20以內退位減法》教學設計，僅供參...
![《20以內的退位減法》教學設計（第6課時）]( "《20以內的退位減法》教學設計（第6課時）")
發表於：07-04
作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《20以內的退位減法》教學設計（第6課時），希...
![《退位減法》教學設計]( "《退位減法》教學設計")
發表於：07-21
《退位減法》教學設計1教學內容：課本P18—P19例2、例3教材地位：本節課是義務教育新課程標準實驗教材人教版小學數學二年級上冊第１８至１９頁的內容。它是在學生學習了20以內的退位減法、兩位數...
![一年級《20以內退位減法》教學設計方案]( "一年級《20以內退位減法》教學設計方案")
發表於：10-09
課題：十幾減9教學目標1.使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.2.在加強直觀教學的同時，注意從具體到抽象，初步培養學生的抽象思維能力.教學重點學會運用加減法的關...
![20以內的退位減法教案]( "20以內的退位減法教案")
發表於：02-29
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的20以內的退位減法教案，僅供參考，希望能...
![《20以內的退位減法》教學設計（精選5篇）]( "《20以內的退位減法》教學設計（精選5篇）")
發表於：09-22
作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家...
![萬以內數連續退位減法教學反思]( "萬以內數連續退位減法教學反思")
發表於：07-13
萬以內數的連續退位減法，是在學生已經學習的筆算退位減法的基礎上進行的，筆算萬以內數加減法要注意什麼？1、相同數位要對齊；2、從個位算起；3、退位減：哪一位不夠減，就向前一位退一；當10與本位...
![一年級《20以內退位減法》教學設計範文]( "一年級《20以內退位減法》教學設計範文")
發表於：08-10
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些...
文萃咖
