關於《滾動樂園》教學設計的知識

《滾動樂園》教學設計範文

發表於：01-30

《滾動樂園》教學設計範文教學目標：應知：在感知活動中，觸發學生去發現和思考物體特徵、形狀。其中感知行為是顯性的，發現問題和思考問題是隱性的。應會：1、會有序而友好地合作遊戲，隱性的道...
滾動樂園教案教學設計

發表於：11-23

教學目標：觀察圓球在滾動時色彩、花紋的變化，用繪畫的方式,添加一些擬人的內容（表情、肢體）或運動線表現滾動的感覺。在繪畫活動和遊戲中體會美術課的樂趣。培養學生的觀察力和對美術課的...
《動物樂園》教學設計範文

發表於：02-21

在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《動物樂園》教學設計範文，僅...
《連續前滾翻》教學設計

發表於：08-10

作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家...
滾動樂園優秀教案

發表於：01-07

課題滾動樂園學習領域造型表現課時1教學目標（一）通過感知活動，觸發學生去發現和思考物體特徵、形狀、共性；（二）在遊戲中教會學生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現滾動現象，創作出有故...
中班科學滾動吧瓶子教案設計

發表於：01-09

【活動目標】1．通過實驗比較，瞭解瓶子滾動的速度與所裝材料的材質、數量有關係。2．積極參與探索活動，與同伴合作實驗，體驗科學探究的樂趣。【活動準備】材料準備：同種大小、形狀的瓶子（裝有不...
體育《後滾翻》教學設計

發表於：10-30

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集...
幼兒園託班體育滾滾棒教案設計

發表於：07-07

設計意圖：平時孩子們會看到很多會滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發現有些孩子會在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個機會，讓他們盡情地滾，從而發展幼兒控制身體的.能力。活動過程：使幼兒體...
《前滾翻》教學設計範文

發表於：08-23

作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的《前...
大班科學滾動的輪子教學設計

發表於：04-26

大班科學滾動的輪子教學設計分題名稱：滾動的輪子生成由來：我班幼兒男孩子較多，對交通工具很感興趣，對於圓頭圓腦的輪子更是有無窮盡的探索樂趣，每次活動後，都圍着我嘁嘁嚓嚓，意猶未盡。我便由...
《數學樂園》教學設計

發表於：06-07

【教材分析】：人教版課標實驗教科書數學一年級上冊第82、83頁《數學樂園》。【教學目標】：1.在“數學樂園”的一系列活動中，複習鞏固20以內數的順序，序數和基數；鞏固20的組成，20以內的加減法...
大班科學活動：滾滾樂

發表於：12-10

活動目標：1．對生活中滾動的物體產生興趣，能發現滾動物體的形狀特徵。2．探索滾動路線與物體形狀之間的關係，並嘗試記錄。3．體驗合作探索的樂趣，樂於用自己的語言表達所發現的現象。活動準備：1．方...
《滾動樂園》教學反思範文

發表於：01-29

《滾動樂園》是人美版第一冊教學內容，這是一節綜合、探索課。讓學生滾一滾各種圓形的物體，在玩耍中，感受體驗物體的形態和共性。我在課堂教學中，這節課讓學生找生活中滾動的物品，引導學生關...
《後滾翻》教學設計範文

發表於：04-26

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《後滾翻》教學設...
動植物的樂園的教學設計

發表於：04-30

【教材簡析】在第一課，學生已經對我們的地球家園中有什麼有了一個整體的認識，本節課的學習將會聚焦於學生身邊的、熟悉而陌生的土壤中的“生態樂園”。説熟悉是因為土壤太常見了，説陌生是...
《滾動樂園》教學設計

發表於：09-13

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《滾動樂園》教學設計，希望能夠幫助到...
幼兒園小班滾滾樂主題教案

發表於：12-04

主題思路馬路上跑動的汽車、摩拖車、自行車、三輪車、電動車，工地上的挖土機、水泥攪拌機，孩子們玩的小推車、碰碰車、踏板車等等，很容易吸引着他們的注意力。除了車子造型吸引着孩子，車子...
數學樂園教學設計

發表於：05-10

教學目標1、加深對10以內數的認識，進一步鞏固10以內的加、減法，充分感受數學與日常生活的密切聯繫，學會用數學的眼光去觀察和認識周圍的事物，培養數學意識。2、學會看簡單的統計圖。3、在...
《有趣的滾動》教案設計

發表於：10-10

一、活動目標：1、對滾動的物體發生興趣，發現滾動物體的形狀特徵。2、探索滾動軌跡與物體形狀之間的關係。3、嘗試運用繪畫記錄的方式表達、交流物體滾動的軌跡，發展學習的自主性。活動重...
《滾動樂園》優秀教學設計

發表於：06-07

教學目標：在感知活動中，觸發同學去發現和考慮物體特徵、形狀。友好的合作遊戲，隨意大膽的使用繪畫工具表示受到的或想到的滾動現象，創作有故事情節的畫面。教學重點：通過師生一起創設的有趣...
《學做滾滾棒》教案設計

發表於：01-27

設計意圖：平時孩子們會看到很多會滾的`東西，孩子們的興趣也非常大，我發現有些孩子會在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個機會，讓他們盡情地滾，從而發展幼兒控制身體的能力。活動過程：使幼兒體...
我們的動物樂園教學設計

發表於：08-05

一、教學目標：1.欣賞過程中，培養語言表達能力和審美能力。2.在培養學生的製作的基礎上，提高學生創作力和想象力。二、教學重點：動物的形狀和製作方法。三、教學難點：利用前面所學學會運用點...
《會滾的玩具》教學設計

發表於：04-27

作為一位傑出的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《會滾的玩具》教學設計，希望能夠幫助到...
《直腿後滾翻》教學設計

發表於：05-09

一、課標內容直腿後滾翻二、教材分析直腿後滾翻是人教版高中《體育與健康》教材中的技巧內容，具有一定的難度。直腿後滾翻，是繞身體橫軸向後方向的滾翻動作。是在團身後滾翻的基礎上發展...
滑動與滾動教學設計

發表於：04-26

【教材分析】本課是在上節《運動與摩擦力》的基礎上繼續研究影響摩擦力大小的因素，學習本課是為研究如何改變摩擦力的大小打下基礎。本課有兩個活動。第一，測量滑動和滾動摩擦力的大小。...