關於松鼠教案教學設計(蘇教版七年級下冊)的知識

松鼠教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：02-02

教學目標：1、準確把握説明文説明事物的特徵。2、理清思路，掌握文章説明結構和説明順序。3、賞析文中準確生動的語言4、培養關愛動物、保護動物的意識教學重點1．準確把握松鼠的特徵2．學習文...
《為學》教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：06-21

一教材説明《為學》原題是《為學一首示子侄》，本文有刪節。原來曾入選過初中語文教材。文章用意在於教育晚輩們樹立遠大志向，勤奮學習，持之以恆，方能有所建樹。本文闡述的“事在人為|”的...
《松鼠》教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：02-02

松鼠教學目標：1、抓住關鍵句子，準確把握説明文説明事物的特徵；2、學習文中準確而生動的語言；3、瞭解松鼠的生活習性，激發關愛、保護野生動物的興趣；教學重難點：1、先總説後分説的邏輯順序2、...
松鼠導學案（蘇教版七年級語文下冊）

發表於：07-21

【教學目標】知識與技能學習抓住事物的特徵進行觀察和形象生動説明的方法。過程與方法體會説明文語言的準確性。情感、態度與價值觀培養學生熱愛祖國的語言文學，善於發現生活中的美。【...
《松鼠》課堂教學實錄 (蘇教版七年級下冊)

發表於：01-30

江蘇省海門實驗學校附中吳卿卿一：導入師：我們今天學習的內容是《松樹》。它是一篇有着知識性、科學性、趣味性的吧科學小品。何為科學小品，是文筆清新優美的介紹事物的文章。二：熱身活動師...
《台階》教學設計 (蘇教版七年級下冊)

發表於：12-08

●三維目標：知識與能力：1、整體感知，理解課文內容，體會作者感情。2、課文複述，進一步理解父親形象的特點。3、學習作者命題立意、通過故事情節展示人物的寫法。過程與方法：學生自主、合作、...
一面教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：07-11

教學設想：《一面》是篇回憶錄，他記敍了作者阿累與偉大的作家魯迅在內山書店不期而遇，短暫而激動人心的一次會面的過程。課文在記敍“一面”的過程中，突出魯迅先生的外貌描寫，抓住最能突出魯...
《松鼠》説課(蘇教版七年級下冊)

發表於：02-02

《松鼠》説課稿一、説教材：教材的地位與作用法國作家、博物學家布封寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級下冊第四單元，位居單元之首，是教讀課文中的重點篇目，起提綱挈領...
松鼠(滬教版七年級必修教案設計)

發表於：02-02

一、教學目標：1、知識與技能目標：學習通過人物描寫來突顯人物性格的方法2、過程與方法目標：通過朗讀與片段改寫，培養學生的讀寫能力3、情感、態度與價值觀目標：學習船長處驚不亂，勇於獻身的...
松鼠教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：07-11

一、教學重點難點：掌握説明方法及其作用感受課文中生動、形象的語言二、教時：1三、教學過程：1.導入：先來猜一個謎語：叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚。喜歡樹上住，松果當食物。（打一動物）説一説你所瞭解...
《一面》教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：11-20

設計者：谷和好【教學目標】1.知識與能力：準確生動地進行外貌描寫，表現人物的特徵的方法。2.過程與方法：瞭解外貌描寫和作者感受融為一體表現人物形象的寫法。3.情感態度和價值觀：認真體會魯...
小松鼠找花生果教案教學設計(蘇教版一年級上冊)

發表於：02-03

教材分析：這是一篇科普童話，通過小松鼠找花生果的故事，告訴小學生花生是在地下結果的。本文以小松鼠找花生果為線索，告訴小松鼠花生果全在泥土裏呢。本課通過講解及引領學生想象，讓學生在輕...
《柳葉兒》教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：04-05

一、教學目標：1、知識與能力積累生字詞、學會生動的描寫方法2、過程與方法體會飽含感情的語言3、情感態度與價值觀讓學生體會今天生活的幸福，懂得珍惜和感恩。二、教學重難點：1、重點體會...
黃山奇鬆教案教學設計(蘇教版五年級下冊)

發表於：01-30

16、黃山奇鬆教材分析：《黃山奇鬆》是蘇教版小學語文五年級第九冊第五單元的一篇講讀課文，這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法，以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態，抒發了作者...
松鼠(蘇教版七年級必修) 教案教學設計

發表於：02-01

【學習目標】：1、學習本文細緻觀察事物特徵、抓住事物特徵描述事物的方法。2、理清作者思路，掌握文章根據事物特點合理安排説明順序的方法。3、體會用準確、生動、形象的語言説明事物，提...
《松樹金龜子》教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：07-01

教材分析本文科學地介紹了松樹金龜子的外形特徵和生活習性、婚戀、發音、死亡與繁衍，滲透着作者對昆蟲的人文關懷。課文在説明中兼用文藝的筆調，寫得生動活潑，風趣形象。學情分析法布爾具...
松鼠(蘇教版七年級) 教案教學設計

發表於：07-19

學習目標：一、學習本文細緻觀察事物特徵、抓住事物特徵描述事物的方法。二、理清作者思路，掌握文章説明順序。三、體會用準確、生動、形象的語言説明事物，提高表達能力。四、瞭解作者描述...
《柳葉》教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：04-05

課型略讀課課時1學習目標知識與能力1、理解作者童年之“樂”和苦中帶澀的思想感情。2、學習本文生動的描寫方法。過程與方法1、通過閲讀文中的關鍵語句，體會作者思想感情的內涵。2、嘗...
《端午日》教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：12-09

教學目標：【知識技能】讓學生了解湘西端午的習俗；感受賽龍舟的精彩場面；學習作者詳略得當、條理清晰和虛實相間、正側結合的寫法【過程方法】讀中感悟文字；角色扮演中感受場面體味感情；句段...
松鼠(蘇教版七年級必修教案設計)

發表於：02-02

教學目標：1、引導學生整合課文內容，瞭解松鼠的特性。2、品味文中語言的表達之美。3、體會作者對松鼠的喜愛之情。教學設想：1、教學重點：學會整合課文內容。2、教學難點：品析文章語言的表達...
《松鼠》説課稿(蘇教版七年級必修) 教案教學設計

發表於：02-02

武功縣大莊初級中學高榮榮一、説教材1．教材的地位與作用法國作家布豐寫的科學小品文《松鼠》安排在蘇教版初中語文教材七年級下冊第四單元，位居單元之首，是教讀課文中的重點篇目，起提綱挈...
《一面》教學設計 (蘇教版七年級下冊)

發表於：01-30

一、引言及背景介紹。1、(導入詞)同學們，在人的一生中會有許多短暫的邂逅，但由於時間短暫，有時會形象模糊，有時會蹤跡全無，而那留在記憶深處，往往都是人生的精華！那麼今天，我們就用心感受一下，...
豐富課堂提高能力--《松鼠》教學設計 (蘇教版七年級下冊)

發表於：02-02

一、教學目標設計㈠、知識目標⒈能讀會認生字11個，多音字4個。⒉瞭解要抓住特點説明事物，感受文藝性説明文的語言風格。㈡、能力目標⒈學習課文由總到分，條理清晰地介紹小動物，培養學生的...
《松鼠》（教學設計）(蘇教版七年級教案設計)

發表於：02-02

課題：松鼠（布豐）教學目標：1、瞭解松鼠的有關知識。2、感受合理安排説明順序的作用，學習形象、生動地對事物進行説明。學習重點：目標2學習方法：講解、交流討論課時計劃：兩課時教學過程：一、閲讀...
《愛蓮説》教案教學設計(蘇教版七年級下冊)

發表於：09-09

教學目標：1、瞭解短文的思想內容，充分領略作者的情懷。2、把握短文託物言志的寫法。3、學習《愛蓮説》，認識作者不慕名利、潔身自好的生活態度。教學重點：1、把握短文託物言志的寫法。2、...