![和田地區林業在沙產業發展過程的重要作用分析論文]( "和田地區林業在沙產業發展過程的重要作用分析論文")
發表於：01-08
1.有關林沙產業1984年我國著名科學家錢學森院士首次提出了對沙產業(desertculture)的概念。他認為，沙產業是在“不毛之地”上，利用現代科學技術，包括物理、化學、生物等科學技術的全部成...
![北極地區和南極地區教案]( "北極地區和南極地區教案")
發表於：02-03
北極地區和南極地區教案教學目的1、瞭解兩極地區的範圍，緯度位置特點並能在地圖上指出2、讀兩極地區圖，培養學生辨別方向的能力，瞭解兩極地區的氣候特徵並能分析其成因3、瞭解兩極地區獨...
![西北地區和青藏地區評課稿範文]( "西北地區和青藏地區評課稿範文")
發表於：02-02
徐老師上的是一節初二複習課，平時聽複習課聽的比較少，這次是一次極好的學習機會。課上，徐老師的課件簡潔明瞭，以圖為主，上課富有激情是徐老師的特色。這裏主要談談我的收穫與體會。1、複習...
![七年級地理下冊《北極地區和南極地區》教案]( "七年級地理下冊《北極地區和南極地區》教案")
發表於：08-24
一、課型：新授課二、課時安排：第1課時三、教學目標知識與能力：讓學生了解南極洲地理位置的特點；在南極洲地圖上能正確指出南極洲瀕臨的三個大洋、長城站和中山站的位置及名稱。過程與方法：...
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發表於：07-22
大家好！今天我講的課題是《北方地區和南方地區》。首先，我對本節教材進行一下分析：一、説教材：教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已經學習了我國...
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發表於：04-17
地表水，是指陸地表面上動態水和靜態水的總稱，亦稱“陸地水”，包括各種液態的和固態的水體，主要有河流、湖泊、沼澤、冰川、冰蓋等。它是人類生活用水的重要來源之一，也是各國水資源的主要組...
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發表於：08-11
形態不同：田雞：雌性比雄性大，體長可超過12釐米，體重250-500克。皮膚較為粗糙，頭部及體側有深色不規則的斑紋。背部呈黃綠色略帶棕色，有十幾行縱向排列的膚稜，膚稜間散佈小疣粒。腹面白色，也有...
![北方地區和南方地區的説課稿範文]( "北方地區和南方地區的説課稿範文")
發表於：07-25
一，説教材：教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已經學習了我國四大地理區域的劃分。教材的第二和第三節是在第一節教學內容的基礎上，進一步明確四...
![八年級地理北方地區和南方地區測試題]( "八年級地理北方地區和南方地區測試題")
發表於：08-05
選擇題(下列各題列出的四個選項中，只有一項是正確的)1.以下幾組對我國北方地區與南方地區存在的自然差異的描述，正確的一組是[]A.北方地區1月平均氣温在0℃以上，南方地區1月平均氣温在0℃...
![北極地區和南極地區教學設計]( "北極地區和南極地區教學設計")
發表於：05-16
北極地區和南極地區教學設計課型：新授課課時安排：第1課時目標1.知識目標：讓學生了解南極洲地理位置的特點；在南極洲地圖上能正確指出南極洲瀕臨的三個大洋、長城站和中山站的位置及名稱。2...
![《青藏地區和西北地區》地理教學反思]( "《青藏地區和西北地區》地理教學反思")
發表於：05-16
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的...
![初二地理《北方地區和南方地區》説課稿]( "初二地理《北方地區和南方地區》説課稿")
發表於：06-27
各位領導，老師：大家好！今天我講的課題是《北方地區和南方地區》。首先，我對本節教材進行一下分析：一，説教材：1，教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已...
![《西北地區和青藏地區》教案設計]( "《西北地區和青藏地區》教案設計")
發表於：05-10
《西北地區和青藏地區》教案設計【目標】1.使學生了解西北地區的範圍、及高原、盆地為主的地形。2.使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵及其對農、牧業生產的影響。3.培養學生讀圖...
![北方地區和南方地區教案]( "北方地區和南方地區教案")
發表於：10-04
北方地區和南方地區教案導學目標1、知道秦嶺——淮河一線是劃分我國北方地區和南方地區的界線2、通過閲讀北方地區和南方地區的比較圖，明確區域主要的自然特徵和人文特徵重點北方地區和...
![北方地區和南方地區的教學反思]( "北方地區和南方地區的教學反思")
發表於：07-25
教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面，小編為大家分享北方地區和南方地區的教學反思，希望對大家有所幫助!北方地區和南方...
![《青藏地區和西北地區》的教學反思]( "《青藏地區和西北地區》的教學反思")
發表於：04-30
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的...
![地理《青藏地區和西北地區》教學反思]( "地理《青藏地區和西北地區》教學反思")
發表於：05-16
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的...
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發表於：07-19
季風水田農業主要特徵1、小農經營。季風水田區的水稻生產以家庭為單位。由於人均耕地少，每户耕種的土地很少。我國南方每户耕種的水田區一般都少於1公頃。2、單位面積產量高。農民在田...
![《青藏地區和西北地區》教學反思]( "《青藏地區和西北地區》教學反思")
發表於：05-10
《青藏地區和西北地區》教學反思本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律...
![西北地區和青藏地區教學設計]( "西北地區和青藏地區教學設計")
發表於：05-10
西北地區和青藏地區教學設計教學目標:1.通過對西北地區和青藏地區各具特色的自然環境的比較，瞭解兩區的自然環境差異及對其他地理事物的影響;2.通過讀圖確定範圍、概括位置特點、分析歸...
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發表於：10-21
區別有哪些1、概念不同地形：陸地表面各種各樣的形態，總稱地形。地貌：又稱地形。但是實際比地形的範圍更廣泛一些。是地表外貌各種形態的總稱。2、形成原因不同地形：按其形態可分為山地、高...
![《青藏地區和西北地區》課程教學反思]( "《青藏地區和西北地區》課程教學反思")
發表於：05-16
本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的...
![八年級地理西北地區和青藏地區説課稿]( "八年級地理西北地區和青藏地區説課稿")
發表於：07-24
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的八年級地理西北地區和青藏地區説課稿，歡迎大家分享。各位...
![《北方地區和南方地區》説課稿範文]( "《北方地區和南方地區》説課稿範文")
發表於：07-22
各位領導，老師：大家好！今天我講的課題是《北方地區和南方地區》。首先，我對本節教材進行一下分析：一、説教材：教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已...
![地理西北地區和青藏地區導學案]( "地理西北地區和青藏地區導學案")
發表於：02-02
地理西北地區和青藏地區導學案第三節西北地區和青藏地區(導學案)導學目標1、明確西北地區青藏地區的範圍和自然地理特徵2、明確西北地區和青藏地區主要的牧區特徵重點西北地區和青藏地...
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