關於《寓言》課堂實錄的知識

《寓言四則》課堂實錄

發表於：03-02

寓言是文學作品的一種體裁，是指帶有勸喻或諷刺的短小故事。我國在春秋戰國時代，寓言就已經盛行，先秦諸子百家著作中，就有不少優美的寓言。大家不妨來看看小編推送的《寓言四則》課堂實錄，希...
《背影》課堂實錄

發表於：10-16

第一課時教學目標1、熟讀課文，感知內容。2、理清課文思路。教學過程導語：《背影》是朱自清的一篇紀實性散文，最初發表在1925年11月份的《文學週刊》上，它的發表使朱自清聲譽鵲起。上個世紀...
《琵琶行》課堂實錄(必修課堂實錄)

發表於：04-02

王毅軍師：請同學們欣賞一段視頻。（播放有關白居易的視頻）中國是詩的國度，中國人有讀詩的傳統，今年5月份就在咱們西安，舉辦了一場與詩歌有關的盛大的文化活動，大家知不知道、有沒有印象？它是什...
春聯課堂實錄

發表於：11-18

通過對課文的學習，初步瞭解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。下面是小編精心收集的'春聯課堂實錄，希望能對你有所幫助。春聯課堂實錄課前遊戲：對對子同學們，我...
《觀潮》課堂實錄

發表於：09-27

導入談話：師：看看老師跟昨天有什麼不同。生：頭髮長了。師：還有什麼？生：老師昨天的頭髮是盤起來的，今天放下來了。師：上課。我生長在美麗的海濱城市天津，我常常在海邊看潮起潮落。你們想不想看看...
離騷課堂實錄

發表於：08-14

離騷課堂實錄作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的離騷課堂實錄教案，歡迎大...
《錯誤》課堂教學實錄(必修課堂實錄)

發表於：04-05

師：讀詩，知人論世永遠是一個好方法。進入《錯誤》之前，我們先來熟悉一下詩人，誰來説説鄭愁予？生1：我只知道他是一個台灣詩人，印象中好象和余光中有點相似。師：説得不錯。鄭愁予確實和余光中有...
鄉愁課堂實錄

發表於：12-14

鄉愁表達對故鄉，對祖國戀戀不捨的一份情懷。詩歌中更體現了詩人余光中期待中華民族早日統一的美好願望。下面，小編為大家分享鄉愁課堂實錄，希望對大家有所幫助!播放音樂，羅大佑的《鄉愁四...
雨巷課堂實錄

發表於：02-11

一、分角色朗誦，創設情境，導入新課男生1：你説你曾一度迷失在無邊的詩海，寂寞地被困在冷冷的雨季，只因在雨中相遇的那個撐着油紙傘的女孩，只因傘下那雙透明閃亮的雙眸，嘴角輕含的淡淡憂鬱，呵!結...
寓言四則課堂實錄

發表於：01-15

寓言是有趣又富有道理的教育問題。以下是小編為大家整理分享的寓言四則課堂實錄，歡迎閲讀參考。寓言四則課堂實錄師：現在，我給大家來一回現場作畫，請大家看後猜一個成語。(作畫)生：(個個面...
江雪課堂實錄

發表於：04-12

一、課前準備：營造愛詩的氛圍。老師：剛才我們一起背了許多詩。古詩是我國古代文化中的一座寶庫。一首好詩，就藴含着一種心情，一個故事，甚至是一段歷史，讓人回味無窮。這一節課，我們一起來學習...
文言文《觀潮》課堂實錄

發表於：02-25

導語：觀潮，多義詞。一、泛指觀看潮水的活動，二、專指作品篇名。如南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》。以下是小編提供的一份《觀潮》的教學實錄，希望可以幫助到你們。一、教...
課堂實錄：《鄉愁》

發表於：10-23

在課文《鄉愁》中，余光中分別把鄉愁比作郵票、船票、墳墓、海峽，表達了詩人思念,熱愛故鄉和親人的思想感情。今天，小編跟大家分享鄉愁課堂實錄。課堂實錄是一種鮮活的教學資源，通過鄉愁課...
《將相和》文言文課堂實錄

發表於：11-11

教學目的1.理解課文主要內容。感受藺相如的機智勇敢、顧全大局和廉頗知錯就改的優秀品質。2.在理解課文內容的基礎上，瞭解事情的前因後果，理清各段之間的聯繫及各段與整篇的關係，培養邏輯...
《趣味課堂》作文課堂實錄

發表於：11-22

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的《趣味課堂》作文課...
望嶽課堂實錄

發表於：02-25

《望嶽》全詩沒有一個“望”字，卻緊緊圍繞詩題“望嶽”的“望”字着筆，由遠望到近望，再到凝望，最後是俯望。師：同學們，中國是詩的國度，詩歌藝術源遠流長,詩詞歌賦浩如煙海。山川河流、花草樹...
《采薇》課堂實錄

發表於：11-14

導語：《采薇》這篇課文是一首戍卒反鄉之歌，也可以説是一首士兵思鄉之歌。所以我認為在學習的過程中主要是要走進士兵們的心理世界。下面是小編整理的這首詩歌的課堂實錄，希望大家學習。課...
文言文課堂實錄

發表於：10-01

文言文一直在語文課程中佔有重要位置。但學生由於古代文化知識比較薄弱,並且在學習過程中缺乏興趣，下面為大家分享了文言文的教學實錄，希望對大家幫助！師:先由詩與酒的關係引出:生死之交...
《陳情表》文言文課堂實錄

發表於：08-14

一則普通的陳情表，孝和忠的糾結，情和理的滲透，有真情的流露，也有美麗的謊言。以情説理，融情於理，情動理明，情真意切。下面是小編為大家整理的《陳情表》文言文課堂實錄，歡迎閲讀。師：（出示李密服...
觀潮課堂實錄

發表於：02-26

一、教學設計説明(一)、以學生為主體，讓學生主動積極學習學生的語文能力主要是通過學生自己的語文實踐活動習得的，不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極...
《錯過》課堂實錄

發表於：07-11

鹽城市潘黃實驗學校侍愛娟（板書：錯過過錯）師：同學們，看看這兩個詞，有什麼發現？生1：兩個字順序顛倒了。生2：意思不同。生3：有些時候錯過了就是永遠的過錯。師：好有哲理的話呀！錯過一定會變成過錯嗎？...
《寓言四則》課堂教學實錄及評點

發表於：01-25

作為一名教職工，對課堂教學實錄及評點都不陌生，那麼什麼樣的課堂教學實錄及評點才是好的呢？以下是小編為大家收集的《寓言四則》課堂教學實錄及評點，希望能夠幫助到大家。師：現在，我給大家來...
《公輸》課堂課堂實錄

發表於：12-09

【課堂實錄】一、創設情境，激發興趣師：同學們，大家還記得一年前發生的伊拉克戰爭嗎？（從學生非常熟悉的事件導入，自然、貼切、巧妙，起到一石三鳥的作用：一是創設了情境，激發了學生的閲讀興趣；二是...
大自然的語言課文課堂實錄

發表於：08-12

實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。大自然的語言課文課堂實錄是怎麼樣的呢，我們來看看。師：在第五單元，我們進行過“觀察細緻才能寫得具體”的學習與訓練。時至今日，不知同學...
《山雨》課堂實錄

發表於：08-14

（多媒體出示畫面，音樂）師：我們的大自然像一位神奇的魔術師，他變幻莫測，多彩多姿，有時，讓我們沐浴着燦爛的陽光，有時也讓我們欣賞皚皚的白雪，當然，有時也讓我們享受着濛濛的細雨……作家朱自清就曾...