關於《祝福》教案寫作特色分析的知識

《祝福》教案寫作特色分析

發表於：01-29

１、沉鬱的語言特色：老舍説：“一篇作品必須有個情調。情調是悲哀的，或是激昂的，我們的語言就須恰好足以配合這悲哀或激昂。比如説，我們要傳達悲哀的感情，就須選擇些色彩不太強烈的字，聲調不太響...
《分析圖形特徵》大班教案

發表於：02-27

《分析圖形特徵》大班教案分析圖形特徵（大班數學）活動名稱：分析圖形特徵活動目的：1、能嘗試分析和標出圖形的各項特徵，並能按標出的特徵選取圖形。2、發展幼兒的邏輯分析判斷能力。活動準備...
《滕王閣序》寫作特色及結構分析

發表於：08-05

導語：中國傳承下的《滕王閣序》的各版本多是以南昌故郡，洪都新府，星分翼軫，地接衡廬......作為開篇，然而，在日本皇宮發現了公元707年(日本慶雲四年，即滕王閣序創作後的26年)收藏的《滕王閣序...
《短歌行》意境特色分析

發表於：01-06

《短歌行》，視界極其闊大，日月星辰彷彿都在他的掌控中一般。可以説曹操是以帝王之氣在寫作，曹丕説的文以氣為主用在曹操的身上最合適不過了。以下是小編為大家整理的《短歌行》意境特色分...
特色祝福語

發表於：02-08

【文采型】天地風霜盡，乾坤氣象和;歷添新歲月，春滿好山河。梅柳芳容美，鬆蘭媚態多;佳節成醉飲，歡笑盛世歌。飛雪送春歸，風雨迎春到，禮花祝福撒，閤家樂陶陶。祝春節快樂。【實惠型】值此春節之...
離騷的藝術特色分析

發表於：02-11

《離騷》中大量運用比興手法，把抽象的意識品性、複雜的人事關係生動形象地表現出來。下面是yjbys小編分享的離騷的藝術特色分析，更多資訊請點擊()。一、《離騷》塑造了一個純潔高大的抒...
王昌齡邊塞詩特色分析

發表於：01-29

王昌齡的邊塞詩善於捕捉典型的情景，有着高度的概括和豐富的表現力。唐代是一個詩歌藝術天才成批湧現的時代。國力的強盛，經濟的繁榮，思想的兼容幷包，中外文化的融合……造就了...
《特別的作業》教案分析

發表於：01-27

本篇課文與學生的生活有着密切的聯繫，孩子們能在課文中找到自己的影子。要讓孩子們通過自讀自悟理解本課的主題愛護花草樹木，與大自然做朋友，進而感悟春天的美、語言文字的美、人性的美。...
分析王昌齡邊塞詩特色

發表於：03-01

王昌齡的邊塞詩善於捕捉典型的情景，有着高度的概括和豐富的表現力。唐代是一個詩歌藝術天才成批湧現的時代。國力的強盛，經濟的繁榮，思想的兼容幷包，中外文化的融合……造就了...
李賀詩歌特色分析

發表於：10-20

李賀詩歌充滿奇崛冷豔、幽冥淒冷和荒誕離奇的風格色彩，他筆下的詩歌世界充滿了鬼氣和陰暗之色，卻也不乏明潔的色彩。中唐詩人李賀，其詩歌意境悽美神祕、清寂孤絕，意象統概天、地、人三才，給...
《背影》的藝術特色分析

發表於：12-31

翻開中國現代散文史，散文家分門別類，作品異彩紛呈，大都形成了自己的獨特的藝術風格，朱自清先生就是這些散文大家中非常傑出的一位。自古以來，讚頌母愛的偉大的美文佳作不勝枚舉，從而，人們在享...
背影寫作特點分析

發表於：09-27

《背影》的語言非常忠實樸素，又非常典雅文質。這種高度民族化的語言，和《背影》所表現的民族的精神氣質，和《背影》文章的完美結構，恰成和諧的統一。以下是小編為大家整理的背影寫作特點分...
一剪梅感情特色分析

發表於：05-31

在《一剪梅》這首詞中，詩詞裏面的雁字回時，月滿西樓是描寫風景，但作者真正要表現的是自己的情感，《一剪梅》的結構特色是觸景生情，也是移情入景、借景抒情。以下是小編為大家推薦的一剪梅感...
幼兒語言教案效果分析：特色兩個名字

發表於：02-05

作為一名老師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒語言教案效果分析：特色兩個名字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課時目標：1、...
分析余光中散文特色

發表於：02-19

余光中的散文文章追求多元的彈性，語言文白互補，句法長短相濟。在台灣文壇上，在大陸最廣為人知、併為各界欣賞的作家大約只有余光中了。當年他僅憑一首小小的《鄉愁》就賺得無數人的眼淚，至...
杜牧寫作特點分析

發表於：02-24

杜牧，晚唐著名詩人和古文家。擅長長篇五言古詩和七律。下面是杜牧寫作特點分析，一起來看一下吧。杜牧看到唐帝國的種種內憂外患，政治上想有一番作為。他讀書注意治亂興亡之跡，財賦兵甲之事...
滕王閣序寫作特色分析

發表於：08-05

導語：滕王閣序是一篇用駢體寫成的詩序，但它筆力明快、風格清新、氣勢浩蕩，堪稱典範之作。寫作特色整體感知本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》，全文運思謀篇，都緊扣這個題目。全文共分四...
李賀詩歌的藝術特色分析

發表於：02-20

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那麼什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編精心整理的李賀詩歌的藝術特色分...
教育特殊學生的案例分析

發表於：07-17

問題的提出：上學期，我實習的班級是四年級一班。開學不久的一次寫字課上，班上的孩子們都在認真的寫字，我在巡視，我發現坐在靠窗户第一排的常鑫陽。我走過去，發現他在玩手裏的東西。這引起了我...
余光中散文特色分析

發表於：08-31

余光中散文有什麼特點呢?關於余光中散文的特點大家來看看試着分析下!在台灣文壇上，在大陸最廣為人知、併為各界欣賞的作家大約只有余光中了。當年他僅憑一首小小的《鄉愁》就賺得無數人...
《琵琶行》寫作特色及賞析

發表於：02-12

《琵琶行》是唐代著名詩人白居易一生中創作的最為優美的作品之一。詩中描述了白居易被貶江州，為朋友送行至江邊，正覺得飲酒沒有管絃助興時，悠然聽到江面傳來錚錚琵琶聲……優美的琴聲把聽...
分析朱自清《春》的藝術特色

發表於：02-24

《春》在寫法上以及藝術表現上的鮮明特色是怎樣的呢?下面是小編分享的朱自清《春》的藝術特色，歡迎大家閲讀!(一)朱自清的精短散文《春》，語言優美，主題明朗，意象單純。吳周文先生甚至把它...
《酶的特性》的教案設計分析

發表於：08-07

【教學目標】1.知識目標：説明酶在細胞代謝中的特性。2.能力目標：進行有關實驗和探究，學會控制自變量，觀察和檢測因變量變化以及設置對照組。3.情感態度價值觀：養成勇於質疑、自主探究、合作...
《勸學》寫作特色分析

發表於：02-11

《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。以下是小編為大家推薦的《勸學》寫作特色分析，希望能幫到大家。寫作特點1、...
關於《陋室銘》寫作特色分析

發表於：05-20

《陋室銘》的寫作技法繁雜，短短81字內運用了對比、排比、對偶、白描、隱寓、用典、引言等手法，韻律感極強。以下是小編為大家推薦的《陋室銘》寫作特色分析，希望能幫到大家。特色《陋室銘...