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  • 大班計算:圓和正方形的二等分
    發表於:02-02
    教學目的:1、步培養幼兒動手操作、探索的興趣。2、通過探索操作,讓幼兒體驗成功感。3、初步知道用對邊折、對角線折方法把規則的圖形等分成兩份。教學準備:1、圓形、正方形的圖形紙若干;2...
  • 《長方形和正方形面積的計算》教學反思
    發表於:01-30
    身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編整理的《長方形和正方形面積的計算》教學反思,僅供參考,希...
  • 《長方形和正方形的面積的計算》教學設計
    發表於:02-02
    《長方形和正方形的面積的計算》教學設計三年級數學《長方形和正方形的面積的計算》教學設計教學目標:1.推導和掌握長方形、正方形的面積公式。會應用公式正確計算長方形、正方形的面積...
  • 長方形和正方形周長的計算教學設計
    發表於:09-30
    作為一名教職工,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的長...
  • 《長方形和正方形面積的計算》的教學反思
    發表於:04-20
    一、教材:今天我上的《長方形和正方形面積的計算》是人教版三年級數學下冊第77、78頁的內容。本課是在學生已經初步認識面積和麪積單位的基礎上進行教學的。讓學生通過動手實踐、交流發...
  • 長方形和正方形面積的計算説課稿
    發表於:04-29
    一、説教材1、教材分析:《長方形、正方形面積的計算》是人民教育出版社九年義務教育六年制教科書第97—98頁長方形、正方形面積計算公式的推導和例1。在此之前,學生掌握了面積的含義和麪...
  • 《認識長方形和正方形和圓》評課稿
    發表於:02-02
    一、材料充足——有效操作的關鍵中國人多,原本不多的操作材料,再平均分到50個孩子手上就更是寥寥無幾了!平時的教學常常遇到這樣的難堪!不少教學活動的實施也因為操作材料的不足而大打折扣...
  • 《長方形和正方形的面積計算》教學設計
    發表於:09-11
    一、教材分析“長方形和正方形的面積計算”是三年級下冊中的學習內容,小學生從學習長度到學習面積,是空間形式認識發展上的一次飛躍。是在學生知道了面積的含義,初步認識面積單位和學會用...
  • 《長方形和正方形面積的計算》教案範文
    發表於:01-09
    作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的《長方形和正方形面積的計算》教案範文...
  • 幼兒園大班數學教案:正方形二等分
    發表於:01-09
    作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班數學教案:正方形二等分,希望能夠幫助...
  • 《長方形和正方形的周長計算》説課稿
    發表於:07-25
    一、教材結構與內容簡析《長方形、正方形的周長計算》是小學數學蘇教版教材第五冊,這部分教材是在學生認識周長的基礎上教學長方形、正方形周長的計算。教材以學生熟悉的學校籃球場為題...
  • 《長方形和正方形面積計算》反思
    發表於:10-22
    1、教學活動要有利於學生的教學理解。本節課的教學,不僅要讓學生知道計算公式、會用面積公式進行計算,更重要的是要引導學生經歷探究長方形與正方形面積公式的過程,會通過實踐操作、討...
  • 《長方形和正方形面積的計算》教案
    發表於:10-22
    作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《長方形和正方形面積的計算》教案,僅供參考,大家一...
  • 長方形、正方形和圓説課稿
    發表於:04-29
    教學內容義務教育課程標準實驗教科書數學(蘇教版)一年級下冊第三單元《認圖形》。教材分析本節課教學認識長方形、正方形和圓三種常見的平面圖形。教材在編排上體現了以下特點:1.緊密聯繫...
  • 正方形二等分大班教案
    發表於:02-08
    作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的正方形二等分大班教案...
  • 中班數學:認識圓形、正方形和三角形
    發表於:08-16
    活動目標1、初步認識圓形、正方形、和三角形,並嘗試按形狀標記歸類。2、能發現周圍物體中的形狀,對圖形活動充滿興趣。活動準備:教具:幾何圖形片全套,盤子,手帕,三角鐵各一個學具:幾何圖形片全...
  • 發表於:12-19
    一、説教材1、教材分析:《長方形、正方形面積的計算》是人民教育出版社九年義務教育六年制教科書第97—98頁長方形、正方形面積計算公式的推導和例1。在此之前,學生掌握了面積的含義和麪...
  • 《長方形和正方形周長的計算》教學反思
    發表於:08-28
    《長方形、正方形的周長計算》是小學數學蘇教版教材第五冊第六單元的內容,這部分教材是在學生認識周長的基礎上教學長方形、正方形周長的計算。教材以學生熟悉的學校籃球場為題材,提出了...
  • 長方形和正方形的周長計算教學設計
    發表於:04-30
    作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的長方形和正方形的周長計算教學設計,歡迎閲讀與收藏。...
  • 《長方形和正方形面積的計算》教學設計範文
    發表於:01-18
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《長方形和正方形面積的計算》教學設計...
  • 《長方形、正方形和圓》教學設計
    發表於:05-27
    《長方形、正方形和圓》教學設計教材簡析:在一年級上冊中學生已經直觀認識了長方體、正方體和圓柱。這部分教材以此為起點,首先安排學生認一認這些積木,然後通過描一描、印一印、摁一摁等...
  • 長方形和正方形周長的計算教學反思
    發表於:08-28
    這部分的內容是在學生已經認識長方形和正方形的基礎特徵,並初步理解周長含義的基礎上,引導學生探索並掌握長方形和正方形周長的計算方法。一、讓學生通過猜想激發學習興趣。我首先出示長...
  • 發表於:11-03
    一、教材分析:本節課是小學數學蘇教版國標本三年級的教材。這部分教材是在學生認識了周長及長方形、正方形的特徵的基礎上教學長方形、正方形周長的計算。我從學生熟悉的故事情景境引入...
  • 《長方形和正方形的面積計算》的教學設計
    發表於:02-02
    《長方形和正方形的面積計算》的教學設計教學目標:1、引導學生自己去發現長方形面積計算的公式,使學生初步理解長方形面積的計算方法,會運用公式正確的進行計算。2、通過長方形的面積計算...
  • 《長方形和正方形面積計算》教學反思
    發表於:10-22
    1、教學活動要有利於學生的教學理解。本節課的教學,不僅要讓學生知道計算公式、會用面積公式進行計算,更重要的是要引導學生經歷探究長方形與正方形面積公式的過程,會通過實踐操作、討...