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發表於:02-02
教學目標(一)知識目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。(二)能力目標1.反覆朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內涵,培養文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象...
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發表於:02-02
愚公移山優秀教案教學目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。能力目標1.反覆朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內涵,培養文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物...
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發表於:10-25
【教學目的】1、誦讀課文,做到字音正確,停頓恰當,並注意語氣。2、瞭解全文內容,理解其中深刻的寓意。3、瞭解一些常見的文言詞語的意思和用法。【教學設想】從第五冊開始,文言文集中編排單...
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發表於:10-28
教學目標(一)知識目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。(二)能力目標1.反覆朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內涵,培養文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象...
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發表於:02-10
《愚公移山》教案教案設計教學目的:一重點學習下列文言詞句:實詞——方、仞、陰、陽、懲、君、汝、孀、齔、長息、窮匱、加(增)、何苦、亡(以應)。虛詞——且、焉、諸、以。句式——省主句(遂...
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發表於:09-24
一、教學目標知識目標:瞭解《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。能力目標:學會辨認一詞多義和通假字,能口述故事,流暢翻譯全文,能概括寓意。情...
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發表於:08-18
教學目標一學習愚公移山精神,用頑強的艱苦奮鬥精神去戰勝困難。二瞭解文言文表疑問的幾種句式;正確解釋下列詞語:加、亡、且、焉、諸、以。教學重點一採用啟發式教學,運用富有啟發性的問題...
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發表於:05-24
愚公移山這個典故相信大家都聽説過,以下是專門為你收集整理的愚公移山課件,供參考閲讀!教學目標一、學習愚公移山精神,用頑強的艱苦奮鬥精神去戰勝困難。二、瞭解文言文表疑問的幾種句式;...
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發表於:07-25
作為一位兢兢業業的人民教師,編寫説課稿是必不可少的,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編整理的《西北放歌》的説課稿,歡迎大...
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發表於:07-08
教學目標(一)知識目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。(二)能力目標1.反覆朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內涵,培養文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象...
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發表於:01-09
一、教學目標知識目標:瞭解《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。能力目標:學會辨認一詞多義和通假字,能口述故事,流暢翻譯全文,能概括寓意。情...
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發表於:12-18
作為一名老師,時常要開展教案准備工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的《愚公移山》第二課時公開課教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
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發表於:06-05
一、教學目標知識目標:瞭解《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。能力目標:學會辨認一詞多義和通假字,能口述故事,流暢翻譯全文,能概括寓意。情...
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發表於:04-14
《愚公移山》是我國古代寓言中的名篇。下面是小編為大家整理的《愚公移山》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。能...
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發表於:04-20
《愚公移山》選自《列子·湯問》,這是一則具有神話色彩的寓言故事。下面小編給大家帶來愚公移山的説課稿,歡迎大家閲讀。愚公移山説課稿篇1:各位評委、老師:大家好!我説課的內容是《愚公移...
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發表於:05-03
教學內容:《愚公移山》選自義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)九年級下冊第四單元。學情分析:學生已經學習了一定數量的文言文,積累了一定數量的文言詞語和文言句式,並且具有基本獨立的閲讀...
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發表於:02-03
愚公移山這篇課文的教案教學目的:一重點學習下列文言詞句:實詞方、仞、陰、陽、懲、君、汝、孀、齔、長息、窮匱、加(增)、何苦、亡(以應)。虛詞且、焉、諸、以。句式省主句(遂率子孫荷擔者三...
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發表於:02-02
【教學目的】1、重點學習下列文言詞句:實詞──方、仞、陰、陽、懲、君、汝、孀、齔、長息、窮匱、加(增)、何苦、亡(以應)。虛詞──且、焉、諸、以。句式──省主句(遂率子孫荷擔者三...
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發表於:05-07
一、教學目標知識目標:瞭解《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準仞、畚、孀、齔、厝、隴等字。能力目標:學會辨認一詞多義和通假字,能口述故事,流暢翻譯全文,能概括寓意。情感目...
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發表於:10-25
教學目標:一學習愚公移山精神,用頑強的艱苦奮鬥精神去戰勝困難。二瞭解文言文表疑問的幾種句式;正確解釋下列詞語:加、亡、且、焉、諸、以。教學重點一採用啟發式教學,運用富有啟發性的問題...
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發表於:07-19
在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《愚公移山...
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發表於:08-08
教學目的:一誦讀課文,做到字音正確,停頓恰當,並注意語氣。二瞭解全文內容,理解其中深刻的寓意。三瞭解一些常見的文言詞語的意思和用法。教學設想:從第五冊開始,文言文集中編排單元。這給學習...
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發表於:03-01
所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。這是小編為大家整理的愚公移山評課稿,希望能幫助到大家。愚公移山評課稿【1】語文學科要注意人文性和工具性的統一...
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發表於:07-08
【教學目標】1、理解寓意。2、學會背誦。3、積累語言。【課型】閲讀討論課。【重點】寫作技巧與人物藝術形象。【教學線索】抓住“平險”引發。【教學手段】運用多媒體輔助教學。【教時】...
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發表於:05-07
【教學目標】1、瞭解《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準仞、畚、孀、齔、厝、隴等字。2、學會辨認一詞多義和通假字,能口述故事,流暢翻譯全文,能概括寓意。3、感受愚公移山...