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  • 科學《它們怎樣飛行》教學設計
    發表於:01-30
    科學《它們怎樣飛行》教學設計教學目標1、知道蒐集資料的基本途徑;2、能表達有關飛行的知識,能將飛行物進行分類;3、感受自然的神奇和科學技術的作用。教學重點探討蒐集資料的途徑教學過...
  • 《它們怎樣睡覺》教學反思
    發表於:01-19
    教師能較好地理解教材、把握教材,教學目標制定合理,設計的內容和形式學生能夠輕鬆愉快地完成任務。在教學過程中教師和學生是愉快投入的,在完成課堂教學後教師和學生的身心應該是愉快的。...
  • 四年級科學《植物怎樣生存》教學設計
    發表於:02-04
    四年級科學《植物怎樣生存》教學設計教學目標:1.知道植物有相同之處,都有生長的能力,都自己製造養料,需要空氣、水、土壤中的養分和陽光。2.通過回顧“植物”、“植物的一生”的有關內容,了...
  • 《它們吸水嗎》教學設計
    發表於:02-02
    《它們吸水嗎》教學設計【教學目標】科學概念:1.物理性質可以用來描述材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2.吸水性是指材料對水的滲透能力,與材料的組成和結構有關。過程與方...
  • 我們怎樣聽到聲音教學設計
    發表於:11-06
    知識與技能:(1)瞭解人類聽到聲音的過程;(2)知道骨傳導的原理;(3)瞭解雙耳效應及其應用。過程與方法:通過實驗和生活經驗,體驗人是如何聽到聲音的。情感態度與價值觀:學會關心他人,特別是關心殘疾人...
  • 怎樣科學制定教學計劃
    發表於:04-17
    科學教學計劃(一)為培養學生的創新精神和實踐能力,為使本學期教學力求達到科學探究、科學知識和情感態度價值觀的有機結合,特制定本冊教學計劃如下:一、本班學生情況分析本班共有學生47人,學...
  • 科學三年級動物怎樣過冬教學設計
    發表於:04-26
    第二課《動物怎樣過冬》教學目標:1、認識季節變化對動物的影響。2、瞭解動物對環境的適應方式。教學重點:瞭解動物對環境的適應方式。教學難點:瞭解動物對環境的適應方式。教學準備:學生提...
  • 大班優質科學教案《怎樣使它站得穩》
    發表於:07-15
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的大班優質科學教案《怎樣使它站得穩》,歡迎閲...
  • 科學《它們吸水嗎》教學反思
    發表於:01-06
    科學《它們吸水嗎》教學反思一、鼓勵學生敢問。我認為教師首先應從教育觀念上更新,採取更適合學生髮揮主體性的教學模式,雖然《科學》這門課對於學生來説有的內容學生易懂也愛學,可有的...
  • 《未來我們怎樣出行》最新教學設計
    發表於:08-28
    篇一:《未來我們怎樣出行》教學設計一、學習目標1.瀏覽課文,快速瞭解課文內容2.在課文內容的啟發下,暢想未來的交通工具3.通過閲讀和討論,瞭解幾種出行方式,感悟科學對我們生活的改變,激發...
  • 《未來我們怎樣出行》教學設計
    發表於:07-07
    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的《未來我們怎樣...
  • 讓它們自由生息 教學設計
    發表於:07-26
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的讓它們自由生息教...
  • 《人們怎樣傳遞信息》教學設計
    發表於:04-27
    《人們怎樣傳遞信息》教學設計教學目標:1、學習並掌握本課的生字新詞。2、樂節課文內容,瞭解現代人們是怎樣傳遞信息的,能聯繫生活實際,説説自己喜歡的傳遞信息的方式。3、默讀課文。有感...
  • 教科版《鋸是怎樣發明的》教學設計
    發表於:01-29
    教科版《鋸是怎樣發明的》教學設計[教學要求]1·通過教學,瞭解魯班是怎樣發明鋸的,懂得只有善思愛想,才能有所創造。2·學會13個生字,理解傳説、發明、需要、徒弟、陡、厲害、發現、口子、...
  • 教科版《飛吧你飛吧》教學設計
    發表於:10-24
    教科版《飛吧你飛吧》教學設計知識:正確、流利、有感情地朗讀課文。認識一個生字,寫9個生字。能力:讀懂課文內容,瞭解小蘿蔔頭在監獄的痛苦生活。情感:體會革命者對自由和解放的渴望與嚮往...
  • 三年級科學怎樣改變我們的生活教學設計
    發表於:05-27
    第二課《科學怎樣改變我們的生活》教學目標:1、學生了解科學給我們的生活帶來的方便和好處。2、培養學生的調查能力。教學重點:學生了解科學給我們的生活帶來的`方便和好處。教學難點:培...
  • 《它們有多大》的教學設計
    發表於:08-06
    《它們有多大》的教學設計教學目標:複習正確用方格數表示面積,求長方形的面積。通過圖形割補求面積。培養學生創造思維。重點難點:通過圖形割補求面積。教學工具:教學課件教學過程:一、新課...
  • 發表於:04-05
    上海市繼光高級中學胡凌教學目標1、運用圈劃、批註的閲讀方法,捕捉文中的細節,思考細節的內涵。2、在語言的品味中,想象文中各個人物的心理活動,感受母親的內心。3、注意對比手法的運用,體...
  • 《怎樣選材》教學設計
    發表於:05-16
    一、導入新課從買菜導入課題選材。二、展示學習目標,學生齊讀,明白什麼是選材。三教學過程1、向課文學寫作複習《葉聖陶二三事》回答下面三個問題。課文選了哪幾件事?這幾件是從哪幾個方...
  • 大班科學活動教案《怎樣使它們都豎起來》
    發表於:01-07
    作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家收集的大班科學活動教案《怎樣使它們都豎起來》,希望能夠幫助到...
  • 《它們怎樣睡覺》的教學設計
    發表於:02-01
    《它們怎樣睡覺》的教學設計教學要求:1.學會7生字,認讀6字,認識新偏旁“衣字旁”。2.抄寫指定的詞語。3.朗讀課文,背誦第5自然段。4.知道動物睡覺的姿勢千奇百怪。教學重點:通過學習課文,使...
  • 《我們是怎樣聽到聲音的》教學設計
    發表於:11-06
    作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的《我們是怎樣聽到...
  • 《人們怎樣傳送信息》的教學設計
    發表於:07-14
    教學目標1.認識10個會認字(包括1個多音字),練習書寫8個會寫字,參照“我的詞語庫”,自主積累詞語。2.默讀課文,瞭解課文介紹的一些傳送信息的方式,體會先進信息傳送方式帶給人們的好處。3.培養...
  • 八年級數學教案設計:它們是怎樣變過來的
    發表於:03-23
    教學目標:1、知識目標:探索圖形之間的變換關係(軸對稱、平移、旋轉及其組合)。2、能力目標:①經歷對具有旋轉特徵的圖形進行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程,掌握畫圖技能。②能夠按要求...
  • 《未來我們怎麼出行》教學設計
    發表於:04-25
    教學目標1.瀏覽課文,快速瞭解課文內容。2.在課文內容的啟發下,暢想未來的交通工具。教學準備師生共同蒐集有關交通工具的資料。教學設計一、創設情景,激趣導入現在,我們有哪些方式出行?未來...